标签 > 人音版三年级音乐下册教案[编号:8138894]
人音版三年级音乐下册教案
一、 从聆听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中感受。教学课件。人音版三年级音乐下册第九《家乡美》教案。 (三时)单元教学目标。教学目标。印尼歌曲风格特点。教学过程。1、 聆听歌曲。感受印尼风情。印尼音乐展开讨论。1.通过欣赏《红旗颂》。感受音乐庄严深情的爱国情感。充分感受、体验主题音乐的情绪情感。教学准备。
人音版三年级音乐下册教案Tag内容描述:<p>1、人音版三年级音乐下册备课第一课春天 (三课时)单元教学目标: 一、 从聆听春到沂河、春等中外音乐作品中感受“春”的意境。并开展想象、联想,即兴创作以春为主题的音像作品。 二、 能用欢快、活泼的情绪,有感情的表演嘀哩嘀哩、春天举行音乐会,并进行打击乐伴奏的编创活动,表达对大自然的热爱与赞颂 三、 能听辨并掌握十六分音符的时值长短,并能在实践活动中运用。教材分析:1柳琴独奏春到沂河乐曲采用了浓郁的山东风味的旋律,具有鲜明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山东民歌沂蒙山好风光为素材,加以提炼和发展而成的。。</p><p>2、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式小学音乐第 册教学进度表教学进度周内容课时时间一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六3.课题爱祖国课时第一课时总节数教 学目标知识聆听红旗颂,感受相同的曲调由于不同的表现而产生不同的情绪。情感在聆听我们走进十月的阳光等几首爱国主义题材音乐作品的感染下,进一步激。</p><p>3、人音版三年级音乐下册第九家乡美教案第九家乡美(三时)单元教学目标:1、“黄土高坡”、“洞庭鱼米”、“山”、“水”、“阳光”、“全都认识我”,因为我们爱家爱乡爱祖国。让我们以火热的激情体验歌颂家乡美,并自豪地唱唱、画画、说说自己的家乡,赞美自己的家乡。2、认识高音“2、3”。用已掌握的从低音到高音十三个音列及各单纯音符时值的组合,自由创作4至8小节自己的歌。教材分析:1、歌曲黄土高坡“黄土高坡”,泛指包括陕西、山西、宁夏、甘肃等省在内的荒凉的黄土高原地带。在那里少见青山绿水,少有高楼大厦,放眼望去但见漫。</p><p>4、梭罗河教案教学目标:聆听歌曲,感受歌曲旋律,了解印尼文化教学重点:印尼歌曲风格特点教学用具:课件,图片,磁带教学时长:一课时教学过程:1、 聆听歌曲教师播放歌曲,学生聆听2、 讲述印尼讲述印尼文化,了解印尼,感受印尼风情3、 自由讨论围绕歌曲特点,印尼音乐展开讨论4、总结。</p><p>5、红旗颂教学目标1通过欣赏红旗颂,感受音乐庄严深情的爱国情感。2了解音乐的基本表现要素(速度、节奏)在音乐中的表现作用,提高分辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。3通过多种形式参与音乐,丰富情感体验,培养音乐素养。教学重难点充分感受、体验主题音乐的情绪情感。听辨主题的重复和变化。教学准备电子琴 音乐课本教学过程一、听赏导入1师:同学们有没有看过电影江姐?现在我们来看一个片段,看看电影中江姐和她的战友们在做什么?2播放视频绣红旗。3师生讨论:江姐为什么在狱中还要绣红旗?红旗代表了什么?4. 导入课题红旗颂。(设计意。</p><p>6、红旗颂教学内容:欣赏管弦乐曲红旗颂。教学目的:感受乐曲红旗颂的宏伟气势,体验调性转换和速度、力度、乐器音色等音乐要素在作品表现中所起的作用。教学重点:感受乐曲的气势,理解作品的内涵。教具准备:录音机、欣赏磁带、钢琴、投影主旋律谱、录像机、电视机、红旗颂演奏录像带。教学过程:一。组织教学,导入新课:导言:同学们,今天我们一起来欣赏一首管弦乐曲红旗颂。(出示标题以及作者)二。作者简介:吕其明,1930年出身于安徽,11岁参加新四军文工团,曾得到老一辈音乐家的精心指点。解放后任上海电影乐团团长,从事音乐创造,先后为铁。</p><p>7、2019-2020年三年级音乐下册 牧童之歌 1教案 人音版 教学目标: 1. 表演剪羊毛和聆听牧童短笛。 2. 两首歌曲为我们塑造了栩栩如生的牧童形象,让我们懂得音乐能成功地塑造多姿多彩的各种形象。 3. 从音乐中获。</p>