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人音版五年级上册音乐全册教案
课 题。课 型。学习目标。音乐与自然。学习重点。音乐磁带、录音机。教学过程。一、听《晨景》。1、听乐曲《晨景》。你听听这一段音乐描绘是什么。你认为这三幅图能否反映音乐所描绘的晨景。 型欣赏学习目标让学生从音乐中体验农业丰收带来农家乐。学习重点难点教学重点。 教学难点。二声部的演唱。
人音版五年级上册音乐全册教案Tag内容描述：<p>1、课 题第一课 朝 夕课 型新授学习目标以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。学习重点难点在音乐实践中掌握六拍子拍号。唱好二部合唱，提高合唱表演能力。教（学）具音乐磁带、录音机教学过程一、听晨景 1、听乐曲晨景，你听听这一段音乐描绘是什么?要求：边听边对照教材中的三幅图，你认为这三幅图能否反映音乐所描绘的晨景？2. 再听一次主题并看谱哼唱一次。说说教材中用三种形式记录了这段音乐：线条图形谱、线条字母谱、简谱。这三种形式你喜欢哪一种？为什么。二、表演清晨1.聆听范唱，对歌曲整体有所了解。设问：(1)。</p><p>2、五年级音乐上册全册教案(人音版)2题红梅赞歌唱二小放牛郎型欣赏学习目标让学生从音乐中体验农业丰收带来农家乐，从而促进社会的安定与发展，了解民族管弦乐队的组成常识。学习重点难点教学重点：歌曲演唱教学难点：二声部的演唱：十六分音符节奏。教（学）具音乐磁带、录音机教学过程一、聆听歌唱二小放牛郎1播放本歌录音。2设问：谁听清楚了这个故事?能复述一遍吗?3再听一次：记着歌曲的情节。歌曲中的主角是谁?配角是谁?有几个场景。4在教师指导下布置场景、分配角色。注意：要发动学生设计与自荐表演角色，其他同学扮群众角色及牛群、。</p>
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