人音版五年级音乐下册采花

人音版五年级音乐下册采花Tag内容描述：<p>1、教育精选-采花【教学目标】1、知识与技能目标：认识和了解四川地区民歌的风格特点以及民歌的基本知识。2、过程与方法目标：采用分组合作的学习方式，培养学生良好的合作意识。3、情感态度与价值观目标：通过学唱歌曲采花，能够准确的感受和体验作品的音乐情绪特点。【教学重难点】1、学会演唱歌曲采花并且能够用欢快的情绪演唱歌曲。2、学会歌曲采花典型。</p><p>2、四川歌曲 学习目标： 1、情感目标：感受我国西南少数民族热情好 客的民歌风格，并对我国少数民族音乐产 生喜爱之情。 2、能力目标：运用视听法，合作探究等方法 让学生学会歌曲并掌握好节奏。 3、知识目标：能够用自然圆润而富有弹性的 声音来演唱歌曲，并能背唱歌曲。 教学重点：用欢快圆润而富有弹性的声 音来演唱歌曲。 教学难点：掌握好切分音这种节奏型。 自学指导一 初听歌曲，感受歌曲的情绪？速度？及歌 词所唱的内容？ 欣赏歌曲 自学指导一 初听歌曲，感受歌曲的情绪？速度？及歌 词所唱的内容？ 情绪： 速度： 歌词内容： 欢快。</p><p>3、采花教学目标： 情感态度与价值观目标：通过学唱歌曲采花，能够准确的感受和体验作品的音乐情绪特点。 过程与方法目标：采用分组合作的学习方式，培养学生 良好的合作意识。 知识与技能目标：认识和了解四川地区民歌的风格特点以及民歌的基本知识。 教学重点：学会演唱歌曲采花并且能够用欢快的情绪演唱歌曲。 教学难点：学会歌曲采花典型节奏，并且能够熟练掌握。 学法指。</p><p>4、采花 教学目标 1 知识与技能目标 认识和了解四川地区民歌的风格特点以及民歌的基本知识 2 过程与方法目标 采用分组合作的学习方式 培养学生良好的合作意识 3 情感态度与价值观目标 通过学唱歌曲 采花 能够准确的感受和体验作品的音乐情绪特点 教学重难点 1 学会演唱歌曲 采花 并且能够用欢快的情绪演唱歌曲 2 学会歌曲 采花 典型节奏 并且能够熟练掌握 教学过程 一 导入 复习 1 切分节奏的概。</p><p>5、采花教学目标：一、乐于以积极的态度体验四川音乐的民族风格，喜爱四川的民族音乐。二、聆听采花，能够领会四川音乐的鲜明民族风格和它们的节奏特点。三、结合歌唱、欣赏活动，参与敲打节奏等创造性活动。教学重、难点：1、歌曲采花后半拍开始的节奏特点是这首歌的重点和难点。2、用和谐、统一的声音演唱歌曲。教学过程：一、复习歌曲金风吹来的时候。二、欣赏乐曲采花。1、让学生说说自己参与活动是什么样子的。2、初步聆听乐曲，说感受。3、再次分部分聆听。4、举行活动（1）采花将各自扮演哪些角色？学生开始分组讨论，确定自己的角色。</p><p>6、采花 教学目标 情感态度与价值观目标 通过学唱歌曲 采花 能够准确的感受和体验作品的音乐情绪特点 过程与方法目标 采用分组合作的学习方式 培养学生 良好的合作意识 知识与技能目标 认识和了解四川地区民歌的风格特。</p><p>7、采花教学目标：一、乐于以积极的态度体验四川音乐的民族风格，喜爱四川的民族音乐。二、聆听采花，能够领会四川音乐的鲜明民族风格和它们的节奏特点。三、结合歌唱、欣赏活动，参与敲打节奏等创造性活动。教学重、难点：1、歌曲采花后半拍开始的节奏特点是这首歌的重点和难点。2、用和谐、统一的声音演唱歌曲。教学过程：一、复习歌曲金风吹来的时候。二、欣赏乐曲采花。1、让学生说说自己参与活动是什么样子的。2、初步聆听乐曲，说感受。3、再次分部分聆听。4、举行活动（1）采花将各自扮演哪些角色？学生开始分组讨论，确定自己的角色。</p><p>8、2019年 春 五年级音乐下册 第6课 采花 教案 人音版 教学目标 情感态度与价值观目标 通过学唱歌曲 采花 能够准确的感受和体验作品的音乐情绪特点 过程与方法目标 采用分组合作的学习方式 培养学生 良好的合作意识 知。</p><p>9、采花教学目标： 情感态度与价值观目标：通过学唱歌曲采花，能够准确的感受和体验作品的音乐情绪特点。 过程与方法目标：采用分组合作的学习方式，培养学生 良好的合作意识。 知识与技能目标：认识和了解四川地区民歌的风格特点以及民歌的基本知识。 教学重点：学会演唱歌曲采花并且能够用欢快的情绪演唱歌曲。 教学难点：学会歌曲采花典型节奏，并且能够熟练掌握。 学法指导。</p><p>10、五年级音乐教学计划 一 教材分析 五年级第九册的音乐教学内容人为八个单元 春景 欢乐的村寨 飞翔的梦 你好 大自然 京韵 百花园 爱满人间 这几个单元包括了人文 地理 风 景等各方面的内容 使学生能全面地体会到不同的审美意识 这学期的教学主 要以唱歌为主 同时结合欣赏 乐理知识 在此基础上能进行歌曲创编与同伴 之间的合作 二 教学目标 1 要求学会唱课本上的 14 首歌曲 通过歌曲的演唱 使学生更。</p><p>11、螄羅膁蒈蚀羄芃蚃薆肃莅蒆袅肂肅艿螁肂膇蒅螇肁莀芇蚃肀聿薃蕿聿膂莆袇肈芄薁螃肇莆莄虿膆肆蕿薅膆膈莂袄膅芀薈袀膄蒃莁螆膃膂蚆蚂螀芅葿薈蝿莇蚄袇螈肇蒇螃袇腿蚃虿袆芁蒅薅袅蒄芈羃袄膃薄衿袄芆莇螅袃莈薂蚁袂肈莅薇袁膀薀袆羀节莃螂罿莅蕿蚈羈肄莁蚄羈芆蚇薀羇荿蒀袈羆肈蚅螄羅膁蒈蚀羄芃蚃薆肃莅蒆袅肂肅艿螁肂膇蒅螇肁莀芇蚃肀聿薃蕿聿膂莆袇肈芄薁螃肇莆莄虿膆肆蕿薅膆膈莂袄膅芀薈袀膄蒃莁螆膃膂蚆蚂螀芅葿薈蝿莇蚄袇螈肇蒇螃袇腿蚃虿袆芁蒅薅袅蒄芈羃袄膃薄衿袄芆莇螅袃莈薂蚁袂肈莅薇袁膀薀袆羀节莃螂罿莅蕿蚈羈肄莁蚄羈芆蚇薀羇。</p>