人音版小学三年级音乐下册

人音版小学三年级音乐下册Tag内容描述：<p>1、美丽的杜鹃 美丽的杜鹃 咕 咕 咕 咕 5 3 咕 咕 5 3 咕 咕 5 3 爱歌唱的杜鹃 顽 皮 的 杜 鹃 顽 皮 的 杜 鹃 5 5 1 3 5 3 1 5 3A 当 我 走 在 草 地 上， 咕 咕 听 见 杜 鹃 在 歌 唱， 咕 咕 3 5 4 2 2 4 3 5 3 我 到 树 丛 去 寻 找， 咕 咕 我 又 赶 快 跑 过 去， 咕 咕 B 1 3 2 5 6 7 1 5 3 杜 鹃 飞 向 小 河 旁， 咕 咕 （5 3） 但 它 飞 向 远 方， 咕 咕 咕 咕。 C 美丽的杜鹃 爱歌唱的杜鹃 顽皮的杜鹃 美丽的杜鹃 爱歌唱的杜鹃 顽皮的杜鹃 百变的杜鹃。</p><p>2、台湾与我们祖国大陆福建 省隔海相望，台湾是我国的一 个岛屿，是祖国不可分割的一 部分。 日月谭 阿 里 山 送往台湾的大熊猫“团团”“圆圆” 2/4 X X X X X X X X X X 0 蹦 跳跳 蹦 跳跳 蹦 跳跳 蹦 ! 透早起来（伊都）拐一下拐， xio zhu 一只鸟仔（伊都）哮 啁啁， j 站在水沟（伊都）岋一个岋， 丢丢铜仔（伊都）找无巢噢。 jue 日头落山（伊都）噘一个噘， 一只水鸡（伊都）哮 噘噘， 站在田地（伊都）岋一个岋， 丢丢铜仔（伊都）找无伴噢。 透早起来（伊都）拐一下拐， 一只鸟仔（伊都）哮 啁啁， 站在水沟（伊都）岋一个岋， 丢丢。</p><p>3、嗨呀 啰的 嗨呦 嗨呀 啰的 嗨呦 嗨 啰 嗨 在 眼 前哪 嗨呀 啰的 嗨呦 嗨呀 啰的 嗨呦 嗨 啰 嗨 在 眼 前 什 么 圆圆 在呀在半天呦 什 么 圆圆 在 河 边 什 么 圆圆 街呀街上卖呀 什 么 圆圆 在 眼 前 哪 月 光 圆圆 在呀在半天呦 石 头 圆圆 在河边 鸭 卵 圆圆 街呀街上卖呀 镜 子 圆圆 在 眼 前 哪 对歌 什 么 形式 叫 对 歌 哪 一 问 一答 叫 对 歌 哪 什 么 圆圆 在呀在半天呦 什 么 圆圆 在 河 边 什 么 圆圆 街呀街上卖呀 什 么 圆圆 在 眼 前 哪 月 光 圆圆 在呀在半天呦 石 头 圆圆 在 河 边 鸭 卵 圆圆 街呀街上卖呀 镜 子 圆圆 。</p><p>4、咕咕 53 每当春回大地时，我们都能听到杜鹃深 情的呼唤，它们成了春天的重要象征之一。 1 3 5 3 1 55 1 3 5 3 1 55 5 6 3 5 4 2 2 4 3 1 3 2 7 1 原唱伴奏 小 鸦 鹃 褐翅鸦鹃 鹰鹃 噪鹃 蓝冠蕉鹃 红冠蕉鹃。</p><p>5、悉尼歌剧院 悉尼歌剧院位於澳洲悉尼，是20世纪最具特色的建筑之一， 也是世界著名的表演艺术中心，已成为悉尼市的标志性建筑。 大洋洲的花园城市 首都堪培拉 考拉 （树熊）袋 鼠 考拉（英文：koala）又叫树袋熊， 是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物， 它性情温顺，体态憨厚，深受人们喜爱。 袋鼠（kangaroo)原产于澳大利亚 大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。 其中，有些种类为澳大利亚独有。 Shipin 澳大利亚奍羊业 v澳大利亚的羊特别多，就因为这个国家的羊特别多， 它还有个美称叫“骑在羊背上的国家”。在澳大利亚， 每年到了春夏之交。</p><p>6、欣赏儿童团团歌,小嘴巴,不说话,进教室,快坐好,日本人侵占了我们的领土,轰炸了我们的房屋,杀害了我们的人民,全国上下进行着激烈的抗日战斗，就连和我们同龄的孩子们也不例外,成立了儿童团,送鸡毛信、 巡逻、 抓汉奸、 埋地雷,冼星海（1905.6.131945.10.30），祖籍广东番禺，出生于澳门，中国近代作曲家、钢琴家，创作了大量的抗战歌曲，也有一些是专为儿童创作的，其中只怕不抵抗在儿童团里是流传最广的一首歌曲。,只 怕 不 抵 抗,（抗日战争时期歌曲）,第一关：节奏训练,2/4 X X X . X X 0X X -X . X X -X 0 ,手 拿 小 刀 枪，冲 锋 到 战。</p><p>7、课 堂 实 录教学过程：一、 创设情境播放歌曲时刻准备着师：同学们，听口令，稍息，立正，向前看齐，向前看。让我们一起踏着音乐的节拍，走进教室，好不好？齐步走！一、导入部分：1、组织教学：精彩2分钟展示，师生问好。师：请同学们欣赏一首歌曲，放音乐。师：刚才我们又一次观看了上节课老师发给大家的微视频，歌声把我们带回了革命战争年代。年前一个叫海娃的儿童团团长，他经常给八路军送鸡毛信，没想到有一次半路遇见了日本鬼子。海娃急中生智，把信拴在羊的大尾巴上，海娃凭借聪明和机智保住了鸡毛信。根据鸡毛信所提供的重要情报。</p><p>8、法国号教案教学目标：1.认识、了解法国号的外形，音色和演奏姿势。2.认识四三拍，掌握四三拍的强弱规律。3.能够用准确地节奏和音调演唱歌曲并能够掌握简单的四三拍舞步。教学重难点：认识四三拍的规律，并能够用声势动作随歌曲参加表演。教学过程：一：导入师：同学们大家好，今天老师给大家带来一件乐器，请同学们看一小段微视频来认识它。同学们通过微视频我们认识了法国号，我们就在它的帮助下开始学习这首好听的歌曲吧！二：学习歌曲1.初次聆听歌曲请同学们聆听歌曲，思考歌曲的速度，情绪和节拍是怎样的？2.讲解四三拍强弱规律师：我。</p><p>9、法国号教学设计教学内容：歌曲法国号教学目标： 1、学唱法国号这首歌,并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色;用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。 并能用打击乐器丰富歌曲的表现力。 2、能认识法国号的外形,知道其另一个名称圆号,并熟悉其音色。 3、通过法国号的演唱和声势的练习,掌握四三拍的强弱规律。 教学重点和难点： 1、 对最后一句音准的把握。 2、 用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲法国号。 教学过程：一、导入新课：1、随法国号伴奏音乐引导学生打节奏,初步体验感受歌曲节奏特点。 2、鼓励学生用自己喜欢。</p><p>10、人音版三年级音乐下册教案第一课春天教学内容：歌曲嘀哩嘀哩春天举行音乐会欣赏春到沂河春教学目标： 1从聆听春到沂河、春等中外音乐作品中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品。2能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演嘀哩嘀哩、春天举行音乐会，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。3听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用。教材分析：1柳琴独奏春到沂河乐曲采用了浓郁的山东风味的旋律，具有鲜明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山东民歌沂蒙山好风。</p><p>11、春天举行音乐会教学详案教学内容：1、 学习演唱春天举行音乐会。2、会用打击乐器演奏歌曲。教学目标1、聆听春，感受春的竟境。2、用自然的声音有表情地演唱歌曲春天举行音乐会，并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。3、通过知道生活中的一些用品是可以发出音响的，激发学生创作的欲望和发挥其想像能力。教学重点：1、 学会歌曲，能带着欢快的表情唱歌。2、 用打击乐器为歌曲伴奏。教学难点：1、领悟歌曲中休止符的时值， O O嘀答&。</p><p>12、摇船调教案设计教材分析：歌曲摇船调是一首流行在台湾的汉族人民中的问答歌。歌曲采用了问答对歌的形式。采用四拍子，五声宫调式，音域在九度以内，旋律流畅，优美。全曲共有六个乐句，每句为两小节，歌曲一开始的四个问句采用了第一、第二乐句的旋律反复，仅在末尾加以变化，十分生动的表现了孩子们在相互对歌时活泼、欢快的情景。紧接着歌曲又加入了三小节的衬词和一小节的重复句。更增强了歌曲浓郁的民歌风格，节奏明快，紧凑，体现了客家儿童的爽朗、活泼的性格特征。教学思路：本节课是一节以歌唱教学为主的音乐综合课，讲的内容是三。</p><p>13、第 1 课 爱祖国我们走进十月的阳光教学设计教学目标：聆听我们走进十月的阳光爱国主义题材音乐作品的感染下，进一步激发我们的爱国热情。教具准备：钢琴、录音机、教学光盘。聆听我们走进十月的阳光教学过程一、组织教学 课前做好歌片(小黑板上抄歌曲、电子琴、录音机、光盘、电视机等，把单旋律歌片向学 生展示)。1设问：为什么人们把十月称为金秋?(气候、季节、节日) 。2欣赏我们走进十月的阳光 回答问题：歌曲的内容是什么?表达了什么主题思想?演唱的形式?3出示歌词，再次欣赏：边看谱边欣赏。研究的问题：歌曲由几部分组成?为什么? 4。</p>