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人音版小学音乐三

每当我走过老师窗前 授课教师 安阳市曙光 小学 扈慧玲 静静的深夜群星在闪耀。老师的房间彻夜明亮。敬爱的好老师。不 要 担 心 你 的 旧 皮 袄。发现地震之后。张老师立即叫孩子们往外跑。张老师却倒在了房门之下。张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体 2008年5月13日22时12分。

人音版小学音乐三Tag内容描述:<p>1、每当我走过老师窗前 授课教师 安阳市曙光 小学 扈慧玲 静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前, 明亮的灯光照耀我心房。 啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。 培育新一代辛勤的园丁, 今天深夜啊灯光仍在亮。 呕心沥血您在写教材, 高大的身影映在您窗上。 啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。 新长征路上老师立功, 一群群接班人茁壮成长。 肩负祖国希望奔向四方, 您总是含泪深情凝望。 啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。 配配 乐乐 朗朗 。</p><p>2、2 4 澳大利亚民歌 1 河 那 边 草 原 呈现 白 色 一 片 , 好 像 是 白 云 从 天 空 飘 临 , 2 绵 羊 你 别 发 抖呀 你 别 害 怕 , 不 要 担 心 你 的 旧 皮 袄 , 洁 白 的 羊 毛 像 丝 棉 , 锋 利 的 剪 子 咔 嚓 响 。 只 要 我 们 大 家 努力 来 劳 动 , 幸 福 生 活 一定 来 到 来 到 。 2 4 12 34 78 你 看 那 周 围 雪堆 像 冬 天 , 这 是 我们 在剪 羊 毛 剪 羊 毛 。 炎 热 的 夏 天 你 用 不 到 他 , 秋 天 你又 穿上 新皮 袄 新 皮 袄 。 6 5 2 4 澳大利亚民歌 1 河 那 边 草 原 呈现 白 色 一 片 , 好 像 是 白 云 从。</p><p>3、柳 树 姑 娘 1. 发声练习 1 = C 44 34 (1) 5 - - - | 1 - - - | 啊 (2) 3 - - | 5 - - | 啊 0 33 30 | 0 55 50 | 啦 啦 2.歌曲演唱 (1)伴唱. (2)表演唱. (3)曲调视唱. 3.节奏练习 | 曲调中哪几处有这个节奏?你会唱下面哪一句? () () () () 音符学习 附点四分音符 唱一拍半 是由 变化产生的 如: 变化。</p><p>4、孤独的牧羊人孤独的牧羊人 安阳市文峰区崇召小学 仝 帆 “ 精彩吗? 最吸引你的地方是什么呢? 滑稽,风趣,欢快 音乐之声音乐之声 美国电影音乐之声荣获第38届奥 斯卡金像奖,由音乐剧改编的电影。 孤独的牧羊人是这部影片中的 插曲,它以“戏中戏”的方式出现 ,获得了大家热烈的喜爱。 一位退役的的海军军官,有七个调皮可爱的 孩子,为了教育好这些孩子,军官聘请了一 位美丽善良的家庭教师玛利亚;玛利亚能歌 善舞,活泼开朗,她用音乐和特有的教育方 式启迪、熏陶着孩子,最终,玛利亚和孩子 们建立了深厚的友谊。 乡村音乐 最早出现在。</p><p>5、生死关头,救的是学生 地震发生之时,张辉兵老师正在二的讲台上,距离房门只有 一步之遥。发现地震之后,张老师立即叫孩子们往外跑,并用双 手撑开房门,将孩子们一个一个地往外推。等十来个同学跑出一 楼之后,整栋教学楼就塌了下来,张老师却倒在了房门之下。 5月14日,张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体 2008年5月13日22时12分,救援队扒出了德阳市 东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在 一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以 生还,而他们的谭老师却永远地去了。</p><p>6、2 4 澳大利亚民歌 1 河 那 边 草 原 呈现 白 色 一 片 , 好 像 是 白 云 从 天 空 飘 临 , 2 绵 羊 你 别 发 抖呀 你 别 害 怕 , 不 要 担 心 你 的 旧 皮 袄 , 洁 白 的 羊 毛 像 丝 棉 , 锋 利 的 剪 子 咔 嚓 响 。 只 要 我 们 大 家 努力 来 劳 动 , 幸 福 生 活 一定 来 到 来 到 。 2 4 12 34 78 你 看 那 周 围 雪堆 像 冬 天 , 这 是 我们 在剪 羊 毛 剪 羊 毛 。 炎 热 的 夏 天 你 用 不 到 他 , 秋 天 你又 穿上 新皮 袄 新 皮 袄 。 6 5 2 4 澳大利亚民歌 1 河 那 边 草 原 呈现 白 色 一 片 , 好 像 是 白 云 从。</p><p>7、1234I55I5 I55I5 II小鸭唱歌嘎嘎嘎嘎嘎嘎小鸡唱歌叽叽叽叽叽叽 我是草原小牧民我是个草原小牧民 手拿着羊鞭多自豪 草儿青青羊儿肥 美在眼里喜在心喜在心 啊哈啊哈嗬 啊哈啊哈嗬 美在眼里喜在心喜在心 3 5 6 1 2 你能给歌曲配上伴奏吗 第三组 xx xx 第一组 x x。</p><p>8、第三册人音版音乐教案 第一课 问声好 教学目标 1 感受关于大自然的音乐 能以歌声表达热爱生活的情趣 知道同学之间的团结友爱 2 动脑为歌曲编创新词 动作 3 主动评价自己和他人的歌唱与表演的优 缺点 教学重点 引导学生在学习中评价自己 评价他人 逐渐形成一定的竞争氛围 教学难点 歌曲3 4 2 4变拍子的正确演唱 教学安排 2课时 第一课时 1 表演 早上好 2 欣赏 森林水车 3 编创与活动。</p>
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