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人音版小学音乐一年级

小学一年级下册音乐教学计划 一、指导思想 音乐是一门情感的艺术。在音乐的教学过程中要以审美为核心。让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。人音版小学音乐一年级下册第三课 虽然不识字。从象脚鼓中看到了 孔雀和大象。音乐教学要面向全体学生。

人音版小学音乐一年级Tag内容描述:<p>1、小学一年级下册音乐教学计划 一、指导思想 音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力, 让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律 和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习 兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教 学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。 二、学情分析 本学期我继续担任一年级的音乐课。从整体的水平看,两个班的整体水。</p><p>2、人音版小学音乐一年级下册第三课 虽然不识字, 能把字儿排, 秋天向南行, 春天往北去。 1. 2. 3. 雁群飞 晴天高, 白云飘, 西风起, 雁群飞, 排成一字一行齐, 飞来飞去不分离, 好像我, 哥哥弟弟, 相亲相爱不分离。 晴天高, 白云飘, 西风起 雁群飞。 好像我, 哥哥弟弟, 相亲相爱不分离。 雁群飞 晴天高, 白云飘, 西风起, 雁群飞, 排成一字一行齐, 飞来飞去不分离, 好像我, ( ), 相亲相爱不分离。 雁群飞。</p><p>3、星 光 恰 恰 恰 太空之旅开始啦! 听一听 听音乐,想想星星们在做 什么? 星星 光光 恰恰 恰恰 恰恰 拍 拍 手 拍 拍 手 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 伴 伴 奏 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 跳跳 一一 跳跳 编 一 编 棒棒,我真棒! 谢谢大家! 再见!。</p><p>4、一、复习歌曲小青蛙找家 二、跟着音乐舞动 远看像黄球,近看毛茸茸。叽叽 叽叽叫,最爱吃小虫。(打一动物名 ) 头上没帽子,全身白袍子,说话伸脖子 ,走路摆架子嘴像小铲子,脚小像扇子 , 走路左右摆,不是摆架子一动物 小鸡 鸭子 叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹。摇 摆惹人爱,是猫还是熊?(打 一动物名) 熊猫 耳朵大,脚丫小,不讲卫生爱睡觉 ,浑身上下都有用,人们称他农家 宝。 猪 头戴红帽子,身穿白 袍子,说话伸脖子, 走路摆架子。 一动物 谜 底 鹅 咏 鹅 唐.骆宾骆宾王 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 听创。</p><p>5、闪烁的小星 小学一年级上册 人音版 教学设计 一、教学目标 1.学习闪烁的小星体会小星星在黑色 夜空里给我们带来的快乐。 2.简单介绍歌曲写作背景。对歌曲有一个 初步的认识。 3.通过有序的聆听、学唱闪烁的小星 能用轻声圆润的嗓音准确跟唱和歌唱。 4.讲解简单的乐理小常识,能自己学唱。 教学重难点 一、教学重点 1.学习闪烁的小星体会小星星在黑 色夜空里给我们带来的快乐。 2.学习简单小乐理常识,能自己学唱。 二、教学难点 1.通过有序的聆听、学唱歌曲能用轻声 圆润的嗓音准确的跟唱和歌唱。 教材分析 闪烁的小星作者倪国敏。这是一。</p><p>6、焉耆县第二小学 程春花 1=D 24 上行 1-1-3-3-5-5-135- 下行 5-5-3-3-1-1-531- 用“wu”的口型模仿音阶。 注意:低声高位的发声。 发声练习 聪明可爱的孩子们: 你们好!你们认识我吗?我 是音乐王国的音乐使者兔小乖, 奉音乐王国国王的命令邀请你们 到音乐王国去游玩。 你们想去吗?在游玩的过程 中,国王会出一些难题考验你们, 大家有信心完成过往的考验吗? 国王也相信你们凭着自己的 聪明才智闯过一个个难关,度过 一段即紧张又快乐的时光。 学习目标 认识“do 、 mi 、 sol” 三个音,并用口风 琴吹奏出“do 、 mi 、 sol”。 孩子们。</p><p>7、1=C 4 4 3 2 3 5 2 3 5 3 2 1 6 5 6 1 5 0 3 2 3 5 2 3 5 3 2 1 6 5 6 1 5 0 器乐作品器乐作品 牧童短笛牧童短笛(钢琴)(钢琴) 森吉德玛森吉德玛(管弦乐)(管弦乐) 晚会晚会(管弦乐)(管弦乐) 歌曲作品歌曲作品 天涯歌女天涯歌女 四季歌四季歌 游击队之歌游击队之歌 嘉陵江上嘉陵江上 电影配乐电影配乐 船家女船家女 都市风光都市风光 十字街头十字街头 马路天使马路天使 贺绿汀贺绿汀 (1903-1999)(1903-1999)。</p><p>8、1=4/4 X X XX X | XX XX X 0 | gaga gaga ga 调皮的休止符 南公营子蒙古族九年一贯制学校 段 凯 3 1 3 3 1 | 3 3 5 6 5 0 | 6 6 6 5 4 4 4 | 2 3 2 1 2 0 | 1、 门 前 大桥下 游过一群鸭, 快来快来数一数 二四六七八。 2、 赶 鸭 老爷爷 胡子白花花, 唱呀唱着家乡戏 还会说笑话。 3 1 0 3 1 0 | 3 3 5 6 6 0 | 1 5 5 6 3 | 2 1 2 3 5 0 | 嘎 嘎 嘎 嘎 真呀真多呀, 数 不清到 底 多 少 鸭, 小 孩 小 孩 快去上学校, 别 考个鸭 蛋 抱 回 家, 1 5 5 6 3 | 2 1 2 3 1 数 不清到 底 多 少 鸭。 别 考个鸭 蛋 抱 回 家。 &#21。</p>
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