人音版音乐五年级下册第3课小白船

人音版音乐五年级下册第3课小白船Tag内容描述：<p>1、小白船教学目标：1、让学生在轻松愉快的氛围中学会歌曲。2、引导学生用轻柔、优美的歌声演唱歌曲，表达歌曲意境。3、有感情地演唱歌曲，并学会用优美的动作进行表演。教学重点：引导学生掌握三拍子节奏，并能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。教学难点：有感情地演唱歌曲，对歌曲进行动作创编，并会用优美的动作进行表演。教学准备：电子琴、多媒体课件。课时安排：第1课时。教学过程：一、导入新课，揭示课题：1、情景导入（播放幻灯片，展示美丽的夜空画面）。2、点击课件，揭示课题。（学生回答，教师用多媒体出示课题：小白船）二、节奏游。</p><p>2、小白船教学目标：1、让学生在轻松愉快的氛围中学会歌曲。2、引导学生用轻柔、优美的歌声演唱歌曲，表达歌曲意境。3、有感情地演唱歌曲，并学会用优美的动作进行表演。教学重点：引导学生掌握三拍子节奏，并能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。教学难点：有感情地演唱歌曲，对歌曲进行动作创编，并会用优美的动作进行表演。教学准备：电子琴、多媒体课件。课时安排：第1课时。教学过程：一、导入新课，揭示课题：1、情景导入（播放幻灯片，展示美丽的夜空画面）。2、点击课件，揭示课题。（学生回答，教师用多媒体出示课题：小白船）二、节奏游。</p><p>3、小白船我将从学生的说、教师的教、教学效果等方面进行评课。一、学生的学课程标准指出：义务教育阶段的音乐课，应当面向全体学生，是每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。这节课一开始的课前活动“用你喜欢的节奏读一读儿歌”，从学生参与表现看，学生的注意力一下集中到了音乐课上，所谓“课伊始趣亦。</p><p>4、小白船学习目标：1、指导学生用优美抒情、轻松愉快的情绪演唱歌曲小白船旋律,并能准确有感情地表现出歌曲的艺术效果。2、经历从具体聆听理解演唱中体验、感受概括出歌曲小白船音乐知识的过程,学习从自主聆听、思考、视唱的学习方法完成歌曲旋律。3、学生通过对歌曲小白船的演唱,从中体会歌曲优美愉快的音乐形象,也通过歌曲展现小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的美好想象和对美好生活的向往。</p><p>5、小白船,有时落在山腰有时挂在树梢有时像面圆镜有时像小白船,猜一猜：,小白船是一首由尹克荣作词、作曲，在我国流传很广的朝鲜童谣。歌曲描绘了孩子们对神秘宇宙的想像与探求，反映了孩子们对美好世界的追求。这首歌以十分优美的旋律、宽广舒展的节奏、鲜明的三拍子韵律，描绘了月亮在夜空中荡漾的生动景象和美好神奇的意境。歌曲分为两个乐段，第一个乐段比较深沉，第二乐段平稳、宁静，最后一音出现最高音“do”，把旋律。</p><p>6、教学内容表演 歌曲小白船教学目标1、认知目标：唱好二声部合唱小白船。2、情感目标：幻想是创造想像的准备阶段，它能鼓励人们向上和前进，是创造性学习的动力。通过歌曲小白船的学习，进一步拓展幻想力，促进思维的发展。3、能力发展目标：通过学唱，在立体的和声音响声中，体验、想像所获得的美感，并对歌曲进行二度创作。教材分析。</p><p>7、东进小学毕美勤 音乐天堂 小白船 小白船 是一首由尹克荣作词 作曲 在我国流传很广的朝鲜童谣 歌曲描绘了孩子们对神秘宇宙的想像与探求 反映了孩子们对美好世界的追求 这首歌以十分优美的旋律 宽广舒展的节奏 鲜明的。</p><p>8、地球、太阳、月亮的关系？,歌曲是什么情绪的？ A.优美的 B.恬静的 C.悲伤的 D.欢快的,歌曲是几拍子的？ A.3/4 B.4/4 3/4,请跟音乐这样做 三角铁：X 0 0 摇铃： 0 XX 0 铃鼓: X ,Original Score by: Faizaan Marolia Special Thanks: Thakkar & Rane。</p><p>9、人音版五年级下册音乐教案 小白船 表演 歌曲 小白船 教学目标 1 认知目标 唱好二声部合唱 小白船 2 情感目标 幻想是创造想像的准备阶段 它能鼓励人们向上和前进 是创造性学习的动力 通过歌曲 小白船 的学习 进一步拓展幻想力 促进思维的发展 3 能力发展目标 通过学唱 在立体的和声音响声中 体验 想像所获得的美感 并对歌曲进行二度创作 教材分析 歌曲 小白船 歌曲优美而抒情 描述了传说中的神。</p><p>10、教学内容 表演 歌曲 小白船 教学目标 1 认知目标 唱好二声部合唱 小白船 2 情感目标 幻想是创造想像的准备阶段 它能鼓励人们向上和前进 是创造性学习的动力 通过歌曲 小白船 的学习 进一步拓展幻想力 促进思维的发展 3 能力发展目标 通过学唱 在立体的和声音响声中 体验 想像所获得的美感 并对歌曲进行二度创作 教材分析 歌曲 小白船 歌曲优美而抒情 描述了传说中的神话故事 在天空银河里的月。</p><p>11、人音版五年级下册小白船音乐教案 演唱童谣小白船，感受歌曲所描绘的月亮船在夜空中荡漾的生动形象和美好神奇的意境。体会歌曲优美的旋律和宽广的节奏。 运用自学、小组交流等方式，在听、奏、创等活动体验中，学习歌曲小白船并用口风琴吹奏歌曲第二部分旋律。 能为体会三拍子歌曲与两拍子歌曲在情绪上的不同。 能用抒情优美的情绪演唱歌曲小白船。</p><p>12、X X X | X X X | X X X | X X X | 强 弱 弱 ___ 4 3 X 0 0 | X 0 0 | X 0 0 | X 0 0 | 0 X X | 0 X X | 0 X X | 0 X X | ___ 4 3 小白船听赏 小白船 n渡过那条银河水 n走向云彩国 n走过那个云彩国 n再向哪儿去 n在那遥远的地方 n闪着金光 n晨星是灯塔 n照呀照得亮 n蓝蓝的天空银河里 n有只小白船 n船上有颗桂花树 n白兔在游玩 n桨儿桨儿看不见 n船上也没帆 n飘呀飘呀 n飘向西天 5 - 6 | 5 - 3|5 32 1| 5 - -|6 - 1|2 - 5| 3 - - | 3 - - | 5 6| 5 - 3|5 32 1| 5 - -| 6 - 1|5 - 2| 1 - - | 1 - - | 3 - 3| 3 - 2| 3 - 6| 5 - -|3 - 2|3 6 。</p><p>13、小白船,www.xkb1.com,小白船是一首由尹克荣作词、作曲，在我国流传很广的朝鲜童谣。 歌曲描绘了孩子们对神秘宇宙的想像与探求，反映了孩子们对美好世界的追求。这首歌以十分优美的旋律、宽广舒展的节奏、鲜明的三拍子韵律，描绘了月亮在夜空中荡漾的生动景象和美好神奇的意境。 歌曲分为两个乐段，第一个乐段比较深沉，第二乐段平稳、宁静，最后一音出现最高音“do”，把旋律推向高潮，突出了夜空的辽阔和神秘，然后歌曲又很快的回到了宁静安谧的气氛中去。,歌曲背景,3/20/2019,小 白 船 1=bE3/4 选调C,听一听,3/20/2019,欣赏,看一看,www.。</p><p>14、音 乐 课 件,五年级下册,2,第三课幻想 小白船,歌曲小白船是一首朝鲜童谣。歌曲优 美而抒情，描述了传说中的神话故事；在天空银河里的月亮上有小白船，桂花树，小白兔表现了小学生在仰望宁静的夜空时所产生的 美好想象和对生活的美好向往。,歌曲简介,学习歌曲,学习歌曲,认识歌曲中的打击乐器,三角铁,三角铁的正确使用,演奏三角铁,铃鼓,铃鼓,铃鼓,铃鼓,双响筒,使用不同的打击乐器,x x | x x | x x x x | x | x x | 蓝 蓝 的 天 空 银 河 里， 有 只 x x | x | 小 白 船,谢谢观看。</p>