认知能力训练

认知能力训练Tag内容描述：<p>1、二二二二个月宝宝个月宝宝个月宝宝个月宝宝认知能力训练认知能力训练认知能力训练认知能力训练方案方案方案方案 认知能力训练一：“看彩图” 1 认知能力训练二：“听开门声的反应” . 2 认知能力提高训练三：转动的风车 . 2 认知能力提高训练四：它去哪里了 . 3 认知能力训练一认知能力训练一认知能力训练一认知能力训练一： “看彩图看彩图看彩图看彩图” 一、 【课程名称课程名称课程名称课程名称】 ： “看彩图看彩图看彩图看彩图” 二、 【课程目标课程目标课程目标课程目标】 ：看彩图，可以测试宝宝对图形的选择能力。这时宝宝的学 。</p><p>2、0-3岁早教认知能力训练内容安排1个月大人将铃铛或其他色彩鲜艳的玩具拿到离宝宝眼睛20-30公分处，待引起宝贝注视后微快移动物体，吸引宝贝的眼睛跟着物体移动，提高他的注意力。2个月视觉训练1、训练两个月的宝宝视力集中：继续按照1个月的方法训练，当宝宝视力集中时，可将人（或物）距离变远；也可以把宝宝抱起，让他观察眼前出现的人（或物），待视力集中后，缓慢移动人（或物），让其追视。2、在天气条件允许的情况下，家长要带宝宝到户外活动，有利于宝宝对钙的吸收。另外，家长要把宝宝看到的各种物品名称告诉两个月的宝宝，刺激宝。</p><p>3、对中重度弱智儿童认知能力的训练 采用协同教学的形式 近些年来，弱智教育迅速发展，人们对弱智儿童教育的课程设置、教学模式进行了深入的研究和探讨，对班级授课制、分组教学、分层教学等多种教学形式也进行了大量的研究。但是，随着轻度弱智学生随班就读的增多，培智学校的生源结构发生了重大变化，生源对象已从过去的轻、中度学生逐步转向中、重度弱智儿童，这些学生由于大脑先天发育不全或者因为后天脑伤，造成心理发展迟滞，智力落后，感知觉与动作不协调，接受知识缓慢，记忆能力差；所以他们在认知能力方面明显地表现在语言、动作、。</p><p>4、职业认知能力训练,www.py12.com,了解职业,社会职业状况：产业结构、行业结构与分类、职业分类和结构、社会职业的发展趋势、职业流动的特点与规律，等等； 不同职业的性质、特点、任务、工作环境、资格要求等； 还要了解就业制度、法律等；如就业资格制度、就业培训制度、就业保险制度、劳动合同制度等。 最重要的是了解分析用人单位和职业岗位特质。尤其要重视职业信息的搜集。,产业行业职业岗位,21世纪的职业需求和发展趋势,1.职业种类越来越多，分工不断趋于精细，职业间的差异不断加大，许多新兴职业应运而生； 2.职业的专业性、技术性。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________ 认知能力的训练方法 年龄 训 练 内 容 1月 视力集中 在小儿卧位的上方，挂一些使之感兴趣的能动。</p>