荣格心理分析美学

荣格心理分析美学Tag内容描述：<p>1、荣格分析心理学的基本理论 （一）集体无意识 集体无意识既是对弗洛伊德个体潜意识的发展，也是荣格的一种创造。荣格用它来表示人类心灵中所包含的共同的精神遗传。或者说，集体无意识中包含着人类进化过程中整个精神性的遗传，注入我们每个人的内心深处。 荣格给集体无意识做定义的时候，曾经这样说：“集体无意识是精神的一部分，它与个人无意识截然不同，因为它的存在不像后者那样可以归结为个人的经验，因此不能为个人所。</p><p>2、荣格的分析心理学,李珍10心理2班201009150122,荣格分析心理学,荣格的生平与著作荣格的分析心理学思想后荣格学派分析心理学简评荣格与弗洛伊德,荣格的生平与著作,一、荣格的生平荣格(CarlG.Jung,18751961)瑞士著名心理学家和精神分析医师，分析心理学的创始人。,出生于瑞士东北部康斯坦茨湖畔的凯斯威尔。在他4岁时全家迁往巴塞尔。1895年1900年，荣格在巴塞尔大学学习医学。</p><p>3、荣格及其分析心理学 瑞士 荣格CarlGustavJung1875 1961 分析心理学analyticpsychology 分析心理学通常指 1 由C 荣格所提出的那种心理分析 偶尔指 2 用来表示任何强调将现象分解为它们的组成部分的心理学方法的称谓 异体为analyticalpsychology 意识 精神中可感知的显性意识部分 也就是我们能知道自己的意识的意识 它包括思维 情感 感觉 直觉四。</p><p>4、一 荣格简介 荣格于 1875 年出生于瑞士 家庭中浓厚的宗教气氛很大程度上培养助长了荣格的神秘 主义倾向 1907 年 荣格和弗洛伊德第一次见面 彼此一见如故 相见恨晚 1911 年 弗洛伊 德不顾其他人的反对 推荐荣格担任了国际精神分析学会的第一任主席 1912 年 他发表了 力比多的象征 一文 公开了他与弗洛伊德之间的分歧 1913 年 10 月 荣格辞去 国际精神分析年鉴 主编职务 191。</p><p>5、精品文档荣格分析心理学的基本理论（一）集体无意识集体无意识既是对弗洛伊德个体潜意识的发展，也是荣格的一种创造。荣格用它来表示人类心灵中所包含的共同的精神遗传。或者说，集体无意识中包含着人类进化过程中整个精神性的遗传，注入我们每个人的内心深处。荣格给集体无意识做定义的时候，曾经这样说：“集体无意识是精神的一部分，它与个人无意识截然不同，因为它的存在不像后者那样可以归结为个人的经验，因。</p><p>6、荣格和分析心理学,第一章 荣格成长的足迹,一、梦想的童年二、求学与成长三、成家与立业,一、梦想的童年,卡尔古斯塔夫荣格（Carl Gustav Jung），1875年7月26日出生在康斯坦茨湖畔的凯什维尔村庄。,家庭关系图,荣格的亲人们,父亲荣格成年之后并没有对父亲有过多的回忆，甚至还流露出一些不满，或许是由于童年所经历的父亲的 严肃与严厉。母亲认为母亲有着发自内心的母性温暖，饭菜做的十分 美味，待人友好且友善。他对母亲也存在疑惑。 祖父荣格心中的骄傲，是瑞士巴塞尔大学的医学教授，他对荣格的影响是深远的，他的身影留在了荣格分 析。</p><p>7、一 荣格简介 荣格于1875年出生于瑞士 家庭中浓厚的宗教气氛很大程度上培养助长了荣格的神秘主义倾向 1907年 荣格和弗洛伊德第一次见面 彼此一见如故 相见恨晚 1911年 弗洛伊德不顾其他人的反对 推荐荣格担任了国际精神分析学会的第一任主席 1912年 他发表了 力比多的象征 一文 公开了他与弗洛伊德之间的分歧 1913年10月 荣格辞去 国际精神分析年鉴 主编职务 1914年又辞去了国际精神。</p><p>8、,1,荣格分析心理学,.,2,理论的历史背景,西方社会普遍问题:失去灵魂的现代人世界大战-信念丧失科学发展-时代精神：惟有立于事实才是有价值的，在物质基础上解释一切。,.,3,痛苦和绝望，无意义感，起源于与人格的无意识基础失去联系。“我们时代的普遍性神经症是丧失了与我们历史的精神联系的直接结果。”只教育对外界的适应，没有考虑还得适应自己，适应内心的力量。寻找人的精神家园人之本能,.,4。</p><p>9、荣格及其分析心理学 瑞士 荣格CarlGustavJung1875 1961 分析心理学analyticpsychology 分析心理学通常指 1 由C 荣格所提出的那种心理分析 偶尔指 2 用来表示任何强调将现象分解为它们的组成部分的心理学方法的称谓 异体为analyticalpsychology 意识 精神中可感知的显性意识部分 也就是我们能知道自己的意识的意识 它包括思维 情感 感觉 直觉四。</p><p>10、荣格的分析心理学,西方心理学史教程 主讲人 陈立之,荣格的字词联想测试,字词联想测试（word-association tests） 用一张写有100个刺激词单词表对被试进行测试。主试每念一个词，要求被用头脑中出现的第一个联想词对念出的词作出反应，荣格记录下言语反应的内容、反应时间、呼吸频率和皮肤电反应。 通常，过一段时间，再次将刺激单词念一篇，让被试重复先前的回答。由于记忆在一些地方失灵，第二次。</p>