溶液的形成课件3

溶液的形成课件3Tag内容描述：<p>1、课题1溶液的形成,本节内容,了解溶液、溶质、溶剂的概念；溶液在工农业生产和生活中的应用；,复习,1、混合物的概念2、下列物质中，属于混合物的是：铁合金、海水、空气、红磷、高锰酸钾、石油、稀硫酸,学生实验,1。</p><p>2、2 学习目标 1 理解溶解现象 乳化现象的区别 2 物质溶于水的放热现象 吸热现象 水和油 加了洗涤剂 乳化 水和油 没有加洗涤剂 实验四 洗涤剂的乳化功能 分层 分层 浑浊 浑浊 分层 不分层 不干净 干净 植物油在水中形成的混合物的特点是什么 为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在 思考 答 1 植物油在水中形成乳状浑浊液体 不稳定 不均一 液体分层 2 洗涤剂使植物油分散成无数细小的液滴 而。</p><p>3、课题1溶液的形成 本节内容 了解溶液 溶质 溶剂的概念 溶液在工农业生产和生活中的应用 复习 1 混合物的概念2 下列物质中 属于混合物的是 铁合金 海水 空气 红磷 高锰酸钾 石油 稀硫酸 学生实验 1 在四支试管中 分别加入少量粉笔灰 植物油 食盐和硫酸铜晶体 各加入5mL水 有什么现象 震荡后有什么现象 静置一段时间又有什么现象 实验现象 实验现象 悬浊液和乳浊液 悬浊液 固体小颗粒悬浮在另。</p><p>4、课题1 溶液的形成 图中展示的各种物品你一定不陌生 那么 你是否知道它们是不是都属于溶液呢 活动与探究 一 请利用下面提供的物品探究溶液的特征 水 食盐 蔗糖 植物油 请根据实验情况填写下表 没有形成溶液 得到浑浊的液体 久置分层 形成溶液 得到澄清的液体 久置不分层 形成溶液 得到澄清的液体 久置不分层 一 溶液的形成 1 定义 一种或几种物质分散到另一种物质中 形成均一的 稳定的混合物 叫做溶。</p><p>5、溶液的形成,创设情景： 你生活中接触到的液体物质还有哪些？,这些液体物质都是纯净物吗？,活动与探究(一):几种固体物质溶解于水,蔗糖颗粒逐渐减小最后消失,形成了均一、稳定的溶液,一、什么是溶液,一种或几种物质分散到另一种物质里， 形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。,混合物,学生辨析讨论： 判断一下这个说法是否正确？ 1、凡是均一、稳定的液体都是溶液 。 2、溶液一定是无色的吗？,水。</p><p>6、九年级下册化学教学课件第九单元 溶液,课题1：溶液的形成 （一课时） 授课教师：高 廉 杨 川 单位名称：剑阁县武连七一中学,?,近段时间，由于天气寒冷；不少同学患了 感冒，为了不耽误学习，她们到医院及时就诊， 假设你是医生，请你为她们开出治疗方案。,你为她们开出治疗方案是：,吃药,打针,输液,以上治疗方案最及时的是那一项？为什么？,输液最及时。因为药物溶解在蒸馏水中，形成溶液；更容易被人吸。</p>