溶液课题1

溶液课题1Tag内容描述：<p>1、学习内容第九单元 溶液课题1 溶液的形成（1）第1学时学习目标(1)认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质的概念。(2)知道一些常见的乳化现象。(3)了解溶液在生产和生活中的重要作用一、课前先学预习检测：1关于溶液的叙述正确的是（ ）A溶液都是无色透明的液体 B只有水才可以用作溶剂C溶液都是纯净物 D溶液是均一的、稳定的2将下列物质分别放入盛有足量水的烧杯中充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）A泥土 B蔗糖 C植物油 D碳酸钙粉末3下列物质中，属于溶液的是（ ）A牛奶 B澄清的石灰水 C泥浆 D液氧4某液体若是溶液，其必然是（ ）A长期敞口放置。</p><p>2、课题1 溶液的形成学习目标1认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念；2认识溶液的基本特征，能说出一些常见的乳化现象；3 知道溶液在科研、生产和生活中有重要应用。重点和难点重点：建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。难点：对溶解过程的理解。情境导入1海水是纯净物还是混合物？2为什么将少量蔗糖固体放入一杯水中，搅拌后固体消失？学习研讨一、溶液【自主学习】【实验9-1】实验现象_______________________________________________________。【实验思考】混合物的特点 。【讨论交流】（用微粒的观点解释）【阅读】。</p><p>3、第九单元溶液课题1溶液的形成第1课时溶液01知识管理1溶液的概念概念：一种或几种物质________分散到另一种物质里，形成的________的、________的________。特征：具有________性和________性。均一是指：溶液中各部分的性质都________；稳定是指：只要外界条件不改变，组成溶液的成分不会________。注意：(1)溶液不一定是无色的。如硫酸铜溶液呈蓝色，含铁离子的溶液呈黄色，含亚铁离子的溶液呈浅绿色，高锰酸钾溶液呈紫红色等。(2)溶液是一种混合物，水、酒精等纯净物尽管也是均一、稳定的液体，但都不是溶液。2溶液的组成组成：________。</p><p>4、畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名 决战高考 改变命运 凌风破浪击长空 擎天揽日跃龙门 溶液的形成 第九单元溶液 课题1溶液的形成 一 学习目标 学习目标 1 记住溶液的定义 特征及组成 能说出溶液的形成过程 并能正确判断一溶液中的溶质和溶剂 2 通过实验探究知道物质溶于水时常使溶液的温度发生变化 3 能说出乳浊液的定义和特征 并记住洗涤剂的乳化功能及其在生活中的应用 二 重难点提示 1 重点 记住溶。</p><p>5、1 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 第1课时 溶液 01 知识管理 1 溶液的概念 概 念 一种或几种物质分散到另一种物质里 形成的 均一 的 稳定 的 混合物 特 征 具有 均一 性和 稳定 性 均一是指 溶液中各部分的性质都 相同 稳定是指 只要外界条件不改变 组成溶液的成分不会 分离 注 意 1 溶液不一定是无色的 如硫酸铜溶液呈蓝色 含亚铁离子的溶液呈浅绿色等 2 溶液是一种混合物 水。</p><p>6、课题1 溶液的形成 第一课时 教学目标 理解溶解现象 知道溶液 溶剂 溶质等概念 知道一些常见的乳化现象 知道溶液是一类重要的物质 在生产和生活中有重要应用 学习科学探究和科学实验的方法 练习观察 记录 分析实验现象 重点和难点 重点 建立溶液的概念并理解溶液 溶质 溶剂三者的关系 难点 对溶解过程的理解 五种溶液 氯化钠 硫酸铜 氯化铜 高锰酸钾 氯化铁 课时安排 2课时 本课时主要是以实验探。</p><p>7、第九单元 溶液 课题一 溶液的形成 2 教学目标 知识与能力 1 认识几种物质在水中溶解时溶液的温度变化 2 认识溶液的基本特征 能说出一些常见的乳化现象 3 知道溶液在科研 生产和生活中有重要应用 过程与方法 1 学习科学探究和科学实验的方法 练习观察 记录 分析实验现象 2 经历和体验科学探究的基本过程 激发学生学习化学的兴趣 情感 态度 价值观 发展学生善于合作 勤于思考 勇于创新的科学品。</p><p>8、精 品 试 卷 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 第1课时 溶液 01 知识管理 1 溶液的概念 概 念 一种或几种物质分散到另一种物质里 形成的 均一 的 稳定 的 混合物 特 征 具有 均一 性和 稳定 性 均一是指 溶液中各部分的性质都 相同 稳定是指 只要外界条件不改变 组成溶液的成分不会 分离 注 意 1 溶液不一定是无色的 如硫酸铜溶液呈蓝色 含亚铁离子的溶液呈浅绿色等 2 溶液是一。</p><p>9、2019 2020年度 九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成同步测试含18年真题新版新人教版 课题1 溶液的形成 第1课时 溶液 01 知识管理 1 溶液的概念 概 念 一种或几种物质分散到另一种物质里 形成的 均一 的 稳定 的 混合物 特 征 具有 均一 性和 稳定 性 均一是指 溶液中各部分的性质都 相同 稳定是指 只要外界条件不改变 组成溶液的成分不会 分离 注 意 1 溶液不一定。</p><p>10、2 学习目标 1 理解溶解现象 乳化现象的区别 2 物质溶于水的放热现象 吸热现象 水和油 加了洗涤剂 乳化 水和油 没有加洗涤剂 实验四 洗涤剂的乳化功能 分层 分层 浑浊 浑浊 分层 不分层 不干净 干净 植物油在水中形成的混合物的特点是什么 为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在 思考 答 1 植物油在水中形成乳状浑浊液体 不稳定 不均一 液体分层 2 洗涤剂使植物油分散成无数细小的液滴 而。</p><p>11、第九单元溶液课题1溶液的形成 一 教学目标 教材分析 教法和学法 教学重难点 一 二 三 四 教学过程 板书设计 五 六 教材分析 一 知识结构 地位和作用 教法演示法实验法讲授法多媒体辅助教学 学法观察法合作学习法探究学习法 教法和学法 二 教学目标 三 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 教学目标 三 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1认识溶解现象 2知道溶液 溶质 溶剂等概念。</p><p>12、1溶液的形成 20mL水中加入一匙蔗糖 用玻棒搅拌 蔗糖溶液 蔗糖逐渐溶解消失溶液呈澄清透明 蔗糖怎么不见了 请你观察 一 溶液 1 定义 一种或几种物质分散到另一种物质里 形成均一的 稳定的混合物叫溶液 P27书 2 组成 溶液 溶质 溶剂 被溶解的物质 能溶解其它物质的物质 1 蔗糖水中 溶质是什么 溶剂又是什么 2 氯化钠溶液呢 溶质 蔗糖 溶剂 水 溶质 食盐 溶剂 水 请你思考 3 溶。</p><p>13、第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 人教版九年级化学下册第九单元 课题1 溶液的形成 课件 1 溶液是一种或几种物质 到另一种物质里 形成 的 的 能溶解其他物质的物质叫 被溶解的物质叫 是最常用的溶剂 2 液体以小液滴形式分散到另一液体里形成的混合物叫做 餐具上的油污加入洗涤剂后能用水洗掉 这是利用 了洗涤剂的 功能 乳浊液 乳化 3 在溶解过程中发生了两种变化 一种是溶质的分子 或离子 向水中。</p><p>14、课题1 溶液的形成教学目标：知识与技能1.认识溶解现象，知道溶液、溶质、溶剂的概念。2.探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。3.了解一些常见的乳化现象。4.了解溶液在生产和生活中的重要作用。过程与方法1.学习科学探究和科学实验的方法，观察、记录、分析实验现象。2.学习采用对比的方法认识对相同问题的不同解决方法。情感、态度与价值观1.增强学。</p><p>15、1第九单元溶液课题1溶液的形成第1课时溶液01知识管理1溶液的概念概念：一种或几种物质________分散到另一种物质里，形成的________的、________的________。特征：具有________性和________性。均一是指：溶液中各部分的性质都________；稳定是指：只要外界条件不改变，组成溶液的成分不会________。</p><p>16、课题1溶液的形成 本节内容 理解溶液 溶质 溶剂的概念 溶液在工农业生产和生活中的应用 探究实验一 取两个烧杯 各加入20mL的水 然后分别加入半药匙的蔗糖 硫酸铜晶体 用玻璃棒搅拌 还能看到固体吗 同学们思考以下问题 1 为什么这些固体会 消失 在水中 分子的运动 2 观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同 溶液的均一性 3 形成溶液后 有固体与液体分离吗 溶液的稳定性 4 此时的溶液是纯净物还是。</p><p>17、课题1 溶液的形成 学习目标1认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念；2认识溶液的基本特征，能说出一些常见的乳化现象；3 知道溶液在科研、生产和生活中有重要应用。重点和难点重点：建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。难点：对溶解过程的理解。情境导入1海水是纯净物还是混合物？2为什么将少量蔗糖固体放入一杯水中，搅拌后固体消失？学习。</p><p>18、九江镇儒林中学 王翠红 蔗糖的溶解过程 一 溶液 溶液 一种或几种物质分散到另一种物质里 形成均一的 稳定的混合物 探究实验1 哪些物质混合能形成溶液 溶液的组成溶质 被溶解的物质 溶剂 能溶解其他物质的物质 想一想 上述三种溶液的溶质 溶剂各是什么 议一议 完成下表 高锰酸钾水碘汽油植物油汽油碘酒精酒精水 溶液的应用 你能说出生活中的一些常见的溶液吗 它们在生活中起什么作用 思考 小明不小心被油。</p><p>19、第九单元溶液 课题1溶液的形成 探究实验一 取两个烧杯 各加入20mL的水 然后分别加入半药匙的蔗糖 硫酸铜晶体 用玻璃棒搅拌 还能看到固体吗 1 为什么这些固体会 消失 在水中 2 观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同 3 形成溶液后 有固体与液体分离吗 4 此时的溶液是纯净物还是混合物 同学们思考以下问题 图一 溶液的定义 一种或几种物质分散到另一种物质里 形成均一稳定的混合物 叫做溶液 均一。</p>