溶液酸碱性的

溶液酸碱性的Tag内容描述：<p>1、第7章课时1考点1常见酸和碱的性质1(2015遵义9 题2分)酸溶液中都含有大量H，因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是(C)A能使紫色石蕊试液变为红色B能与氢氧化钠溶液反应生成水C能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀D能与锌反应生成氢气2(2018遵义16题6分)盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸，下列是探究酸性质的实验。(1)能区分稀盐酸和稀硫酸的是__实验二__(填“实验一”或“实验二”)，此实验中观察到的现象是__稀盐酸中无现象，稀硫酸中有白色沉淀生成__。(2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应。</p><p>2、第7章课时11酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是(C)A施用熟石灰改良酸性土壤B服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸2盐酸和稀硫酸常用作金属表面的清洁剂，是利用了它们化学性质中的(B)A能与金属反应B能与金属氧化物反应C能与石蕊试液反应D能与碱反应3提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是(B)选项混合物(括号内为杂质)除杂试剂ANaOH溶液(Na2CO3)。</p><p>3、实验活动7溶液酸碱性的检验1初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2初步学会用PH试纸测定溶液的酸碱度。3初步学会自制酸碱指示剂，并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性。用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。自制酸碱指示剂，并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性。一师一优课一课一名师(设计者：)一、创设情景明确目标分享课外实验鲜花变色的变色结果，激发学生学习兴趣；播放波义耳与指示剂视频，增强学生的探究欲。二、自主学习指向目标自读课本P70，完成下列问题。1常用的酸碱指示剂有__紫__色的石蕊和__无__色的酚酞；石蕊遇酸性溶液__变红__。</p><p>4、第三章 水溶液中的离子平衡,人教版选修4 化学反应原理,2 水的电离和溶液的酸碱性,第二课时,重要规律：,电解质在一定温度时的稀溶液里，C(H+)与C(OH-)的乘积仍是一个常数。,经科学实验进一步证明,C(稀) 1mol/L,例：25时，Kw=110-14,思考与交流P46 1、2、3,根据室温时水的电离平衡，运用平衡移动原理分析 下列问题。 1.酸或碱的稀溶液的密度与纯水相近，1L酸或碱的稀 溶液约为1000 g，其中，H2O的物质的量近似为1000 g / 18 g /mol =55.6 mol。此时，发生电离的水是否仍为 纯水状态时的110-7mol ？,因酸电离出来的H或碱电离出来的OH对水的电。</p><p>5、第二课时 溶液酸碱性的强弱及其与生命活动的关系,一、溶液酸碱度的表示方法pH 1.用 粗略测定溶液的酸碱性,用 测定溶液的 。 2.pH的范围通常在014之间。 pH=7,溶液呈 。 pH7,溶液呈 ,pH越大,碱性越 。 3.测定溶液pH的方法: 上放一小片pH试纸,将待测液滴到 ,把 与 比较,可得到溶液的pH。,酸碱指示剂,pH试纸,酸碱度,中性,酸性,强,碱性,强,在干燥、洁精的表面皿,pH试纸上,变色后的试纸,标准的比色卡,二、溶液酸碱度的应用 1.化工生产中,许多反应必须在一定pH的溶液里才能进行。 2.在农业生产中,农作物一般适宜在 的土壤中生长。 3.测定雨水的p。</p><p>6、实验活动7 溶液酸碱性的检验,1.指示剂在酸碱性不同的溶液中的颜色改变,蓝色,红色,红色,不变色,2.溶液与酸碱度、酸碱性和pH的关系 (1)稀溶液的pH范围一般在 之间。 (2)pH小于7的溶液呈 ,pH越小酸性 。 (3)pH大于7的溶液呈 ,pH越大碱性 。 3.溶液pH的测定方法 取一小片pH试纸放在洁净的 上,用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与 比较,读出溶液的pH。,014,酸性,越强,碱性,越强,白瓷板或玻璃片,标准比色卡,酸碱指示剂,1.用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显红色,遇碱溶液显黄色。下列说法正确的是( ) A.蝴蝶兰。</p><p>7、第7章 应用广泛的酸 碱 盐 第一节 溶液的酸碱性 教学目标 认知目标 1 认识溶液的酸碱性 学会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性 2 学会利用pH试纸来定量的测定溶液的酸碱度 3 知道酸碱性对生命活动及其农作物生长的重要性及影响 能力目标 1 学会使用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性 2 能通过实验现象对某些问题初步作出正确的科学判断 情感目标 通过酸碱指示剂的使用 了解化学测量在化学研究和生产 生活中。</p>