软件工程课程

软件工程课程Tag内容描述：<p>1、中国石油大学计算机系- 软件工程实习 1 芆蚃蚃膆膂芀螅罿肈艿袇膅莇莈薇羇芃莇虿膃腿莆袂羆膅莅羄袈蒃莅蚄肄荿莄螆袇芅莃袈肂膁莂薈袅肇蒁蚀肀莆蒀螂袃节葿羅聿芈葿蚄羂膄蒈螇膇肀蒇衿羀荿蒆蕿膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薃袆羆莅薃薅蝿莁薂螈肅芇薁袀袈膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莈薈螄肁芄蚇袆袄膀蚇薆肀肆蚆螈袂蒄蚅袁膈莀蚄羃羁芆蚃蚃膆膂芀螅罿肈艿袇膅莇莈薇羇芃莇虿膃腿莆袂羆膅莅羄袈蒃莅蚄肄荿莄螆袇芅莃袈肂膁莂薈袅肇蒁蚀肀莆蒀螂袃节葿羅聿芈葿蚄羂膄蒈螇膇肀蒇衿羀荿蒆蕿膅芅蒅蚁羈膁薄螃膄肇薃袆羆莅薃薅蝿莁薂螈肅芇薁袀袈膃薀蕿肃聿蕿蚂。</p><p>2、游戏程序设计课程设计学院：信息科学与技术学院专业：软件工程班级：09级软件（二）班姓名：学号：200905070201摘要娱乐一直是计算机的一大应用。在中国，随着网络的发展，休闲化游戏拥有了大量的玩家，且逐渐发展出棋牌类、音乐类、竞速类、体育类、格斗类和益智类等多种游戏类型。 最常见的竞速类游戏就是赛车游戏，玩家可从疾驰的速度中获得刺激感，而从高超技巧带来的流畅性操作中还可获取一定的满足感。3d赛车游戏是整个赛车游戏的重要组成部分，随着游戏行业的快速发展，2d游戏市场份额已经大幅降低本文实现了一款赛车游戏，该游戏。</p><p>3、软件工程设计报告餐馆点餐系统班级：软件1301姓名：学号： 目 录第一章 绪论11.1 现实背景和理论背景11.2 研究目的21.2 目的2第二章 系统需求分析31.引言31.1编写目的31.2项目背景32.术语定义33.参考资料34.目前餐饮企业工作流程35.所建议系统的工作流程46.产品功能57.软件需求描述68.系统用例图69.软件接口8第三章 系统设计91.系统部署图设计92.数据库设计102.1命名规范102.2安全设计102.3概念设计102.4物理设计122.5函数设计143.系统模块设计154.系统架构设计165.客户端系统目录结构176.系统类图设计177.主要模块设计217.1登录模块设计2。</p><p>4、软件工程课习题管理系统-试题管理模块中删除和修改功能一、系统概述随着计算机技术的不断发展，计算机被更广泛地应用在我国的各行各业中。其中计算机辅助教育（CAI）在教育系统中的应用，收到了良好的效果，给教育改革带来美好的前景。多媒体教学、电子课件、远程教育、学籍管理等项目的开发与应用倍受关注。在教学管理中，为实现教考分开，更加合理、公平、公正、公开地进行各种考试，利用计算机进行考试题库管理，辅助教师命题组卷已成为各院校教学改革的重要内容之一。因此对于题库管理系统的开发和应用就显得尤为重要。传统的考试出题。</p><p>5、本科毕业设计说明书题 目： 软件工程课程设计网络平台建设院 （部）：专 业：目 录摘要41前言51.1选题背景51.2相关课题综述61.3课题设计思路71.4相关课题介绍71.4.1 ASP.NET技术1.4.2Microcoft SQL Server 20002 需求分析92.1功能需求概述92.2用户权限描述92.3 数据描述92.3.3数据库描述92.3.4数据采集102.4系统环境102.4.1系统运行环境102.4.2系统开发环境103概要设计113.1系统总体结构113.2功能划分123.3系统功能描述123.4数据库设计134详细设计154.1验收命题模块设计说明154.1.1验收命题模块功能描述154.1.2验收命题页面设计164.1.3算。</p><p>6、软件工程课程设计餐厅点餐系统详细设计姓 名： 王洁 院 系： 信息技术系 学 号： 11340154 专业班级： 软件技术（一）班 指导老师： 2012 年 12月 14日1系统说明 软件可行性研究报告的编制是为了使用户和软件开发者双方对该软件的初 始规定有一个共同的理解,使之成为整个开发工作的基础. 酒店点餐管理系统包括菜品及管理员的添加、删除、修改，顾客点菜时涉及到的添加、删除，以及账单的查询打印和销售额的查。</p><p>7、项目名称：城市导航一、编写目的帮助大家建立软件开发的基本思想；帮助大家建立起团队合作的习惯，并且学会与小组成员的有效交流为大家日后的学习和开发工作奠定一定的基础。二、需求分析2.1 会员登录在使用系统之前需要进行登录。2.2退出系统当不需要使用系统时，也可退出系统.。2.3 会员注册会员注册分为个人会员注册和企业会员注册。个人用户注册只需要填写简单的个人信息（用户名、性别、密码、电子邮件）。企业用户注册需要填写详尽的真实信息（参看界面设计），提交注册信息后必须经过管理员确认才能生效。2.4 旅游景点用户在网站上。</p><p>8、软件工程课设心得软件工程是一门实践性很强、交叉性很强的学科，它提供给我们的不仅是一种方法论，更是一种世界观。在没有接触软件工程这门课时，我一直认为软件就是程序。能编出解决问题的程序就ok了，从没有想过，在写一个程序之前还要构思几份文档（可行性分析、需求分析、概要设计）。不过对于那些大型软件如植物僵尸大战（至少对于我来说是比较大型的了）怎么去实现它，想得我一头雾水。绚丽的界面、40种植物、一大堆不同类型的僵尸，怎样编代码去实现它呢？第一次上软件工程的课，裴老师问“软件是什么？” 我的第一想法是：这个问。</p><p>9、上海电力学院本科毕业设计（论文）题目： 软件工程课程网站升级 院系： 计算机与信息工程学院 专业年级： 计算机科学与技术 2006级 学生姓名： XXX 学号： 2006XXXX 指导教师： XXX 2010年6月5日软件工程课程网站升级摘要 软件工程课程网站的建设主要是为了辅导高校学生更好的学习，充分发挥网站资源优势。目前随着高校规模的不断扩大，如何解决学生自我在课堂以外的学习已经越来越成为高校关注的一个热点，作为计算机专业里的一门最重要课程之一的软件工程同样面临着这样的问题，教师资源的不足与学生自我学习时间之间的冲突也越来越尖锐。</p><p>10、计算机科学与信息工程系软件工程课程综合实验项目题 目： 物流配送体系系统开发 系 别： 计算机科学与信息工程系 专 业： 计算机科学与信息工程系（电子商务） 班 级： 学生姓名： 学 号： 2011 年 12 月一 可行性分析报告11引言12可研究性前提23对现有系统的可行性分析3。</p><p>11、题目：在线项目管理协作平台姓名：*专业：软件技术班 级：*指导教师：*2012年4月1日目录题目：在线项目管理协作平台1需求分析3背景3目前状况3存在问题4项目内容5基本模块5项目管理5人员管理5任务列表6消息版6高级模块7里程碑7工时管理7文件管理7功能概要说明书8目标8各个功能模块概述8详细设计16目的161.2.1把握整体的设计技术161.2.2 运用的实现技术21应用服务器上的面向业务逻辑的设计242.1逻辑结构接口实现设计：24浏览器上的面向对象的设计283.1.时序图表示283.1.1 时序图解释：283.1.2 项目时序图表示303.2 表示层前后连接及本身信息。</p><p>12、宿迁职业技术学院骆马湖校区课 程 授 课 计 划 表（2009 2010学年度 第 二 学期 ）信息工程 系（部） 计算机应用 专业 2008 年级 1，2 班课程名称 软件工程 课程类别 专业必修课 教材名称 使用软件工程 周学时数 4学时 授课教师 潘赛赛 授课时间 教学环节学 时 理论教学40实践教学2习 题 课考 核总学时数42理 论 教 学 授 课 进 度 安 排 表周次授课章节及主要内容学时数作业布置备注11.1软件的概念及特征1.2软件危机与软件工程221.3软件过程模型2习题一第二章可行性研究2习题二33.1需求分析的任务和原则3.2需求调查3.3结构分析工具2习题。</p><p>13、目 录软件工程课程设计报告11.1课题研发的背景31.2课题研发的目的与意义32 可行性研究42.1可行性研究的前提42.1.1 要求42.1.2 目标42.1.3 条件、假定和限制42.1.4 进行可行性研究的方法42.2对现有系统的分析：42.3对所建议系统的分析：42.4 技术可行性分析52.5社会可行性分析52.6 经济可行性分析52.7 操作可行性52.8可行性研究的结论52.9评价尺度53 需求分析53.1 需求分析的背景53.2.1 目标63.2.2 用户的特点63.2.3 假定和约束63.3系统对主要功能的规定63.3.1 系统功能模块63.3.2 功能描述63.3.3 系统主要功能的数据流程图73.4 数据字典.1。</p><p>14、计算机软件工程教学总结本学期的教学工作已结束, 在本学期里，我担任的是大三计算机专业1、2、3、4、5、6班的计算机软件工程课，每周（12）节。在学校的亲切关怀下，本人刻苦努力，认真的完成了教学任务，现在将本人的总结如下：（一）加强思想认识：在本学期，本人认真的学习了江泽民同志的“三个代表”重要思想，并结合自身的实际，以自己的行动，全身心的投入到教学中去，为了更好的服务群众，我首先加强自身的思想认识，并充分的认识到，开设计算机课程，是为了培养学生的动手动脑能力，是培养学生创新能力的重要武器，有利于开发学生。</p><p>15、软件工程专业教学计划（080611W）Software Engineering一、专业简介软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及我国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管。</p><p>16、软件工程课程教学方法探讨【摘要】软件工程，是计算机专业的基础课程，它对学员以后从事软件开发起着举足轻重的作用，因此我们要重视软件工程课程的教学。立足学院计算机教育的现状和当游戏软件开发，作为新兴的高科技术产业，对开发技术人才有着极大的需求。从事游戏软件开发也是计算机软件开发中最具有挑战性的工作，它不但要求有学生有扎实的软件基本功，而且还要对计算机硬件、项目测划以及美工等多方面有足够的认识和理解今军队对it人才的需求，并结合自身担任软件工程课程的教学工作，提出了一系列行之有效的教学方法。有效地使用这。</p><p>17、企业老师讲座心得体会-达内公司的老师们问了现场的学生2个问题：“为什么会选择计算机这个专业呢？”、“了解目前中国、重庆IT行业的发展吗？”，同学们都没有回答清楚这2个问题，看来同学们在IT行业方面的知识很匮乏。前几天，软件学院老师为我们2012级软件工程的学生邀请了好几家公司（北京达内、中软国际、浙大网新、西安深蓝，上海杰普）进行专业方面的讲座，我从始至终认真聆听了讲座的内容，获益匪浅。在这里，我将分几个模块阐述我的感想。“软件工程师的求职技巧”，“软件工程师的人生规划”，“软件产业发展和就业前景”，“软。</p>