软式排球教案

软式排球教案Tag内容描述：<p>1、软式排球单元教学设计单元教材软式排球基本技术教师李超教 学 目 标1.知道软式排球运动的锻炼价值，能说出垫球、传球、发球在比赛中的重要性； 2.掌握正确的准备姿势，较好地掌握正面双手垫球、正面双手上手传球、侧面下手发球的基本技术； 3.发展学生的速度、耐力、力量、灵敏、协调、弹跳等身体素质； 4.表现出乐于参与、主动学习、团结合作的优良品质。课时教学内容教学策略重点、难点预计目标第 一 课 时1.尝试练习自垫球2.学习正面双手垫球 3.游戏1.讲解软式排球的锻炼价值 2.教师讲解示范正面双手垫球 3.学生练习，教师观察、语言提。</p><p>2、软式排球教学设计一指导思想根据新的课程标准要求，坚持“健康第一”的指导思想，充分发挥学生的主导作用和教师的主体作用。愚教于乐提高学生参与学习的积极性。大力倡导素质教育，利用体育活动中的拼搏、合作、为国家争光等对学生进行爱国主义教育。二课程目标1 技术目标 初步掌握软排的正面双手垫球技术。2 认知目标 培养学生对排球运动的兴趣，为终身体育打基础。3 情感目标 通过“女排精神”对学生进行集体主义、爱国主义思想教育。三教学内容和过程通过回顾新女排雅典奥运会夺冠的第五局和发奖的片段激发学生的学习和爱国热情。让学。</p><p>3、软式排球给我添风采教 学 目 标运动参与激发学生参与运动动作学习的热情，培养学生吃苦耐劳、顽强，有组织、有纪律的优良品质。运动技能使学生学会正面双手垫球的侗族技术；插、夹、提送连贯动作协调。身体健康发展学生快速启动、平衡、反应、协调能力。心理健康培养学生勇于实践精神，增强自信心，陶冶情操。社会适应培养学生的独立与他人合作完成活动的意识，为终身体育意识打下基础。情感体验培养学生有组织、有纪律、认真学习的态度，相互帮助的优良品质。教 学 内 容排 球：正面双手垫球教学重点一插、二夹、三提送。教学难点上下肢。</p><p>4、山东省郯城第三中学高一体育 软式排球教案 新人教版 一 指导思想 根据新的课程标准要求 坚持 健康第一 的指导思想 充分发挥学生的主导作用和教师的主体作用 愚教于乐提高学生参与学习的积极性 大力倡导素质教育 利。</p>