如何培养一年级

如何培养一年级Tag内容描述：<p>1、怎样培养一年级学生的良好习惯家长学校讲稿一、行为习惯（一）养成良好的坐姿习惯一个人的坐姿显示出这个人的精神状态和个人修养。而且良好的坐姿对自己的身体有益处。对人的眼睛也是一种享受。要让学生从一年级起就逐步养成良好的坐姿习惯。让学生坐时腰挺直，两脚平放在地上，“眼离笔尖一天，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳”正所谓“坐如钟”这样既稳当、美观又科学。（二）养成有礼貌的习惯自古以来，中国人民就以亲善、礼貌而著称于世，礼貌是人际交往中相互友好和尊重的桥梁，反映出人的道德品质，俗话说“观其行而知其言，闻其言而知。</p><p>2、如何培养孩子的学习习惯我的孩子今年读五年级，目前看成绩还可以，我想最重要的原因还是好的学习习惯的养成。小学阶段是培养学生良好学习习惯的最佳时期，荒废到中学再培养就实在不容易了。但养成良好的学习习惯非一日之功，犹如滴水穿石，必须从一点一滴做起，从小抓起，从具体问题抓起。这样日积月累，持之以恒，良好学习习惯才能逐步形成。在杨杨很小的时候我就开始培养他的学习习惯了。我将我的一些做法写下来，与各位家长分享，其实，我的这些做法也无非就是看书和听专家讲的。 一般而言，习惯的养成要经历3个阶段： 制度制约。此时。</p><p>3、如何培养一年级阅读习惯上传: 刘丽萍 更新时间：2012-5-25 10:19:25如何培养一年级阅读习惯语文课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。全面提高学生语文素养的关键就在于阅读。使学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。对于低段学生要求，能阅读浅近的童话、寓言、故事，会诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。课标在阅读目标中十分强调语言的积累，而且进行了量化，第一学段明确要求学生积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵优秀诗文50篇(段)。</p><p>4、家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的歌手。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子。如今我的女儿上小学一年级了，入学是孩子生活的新起点，是人生道路上的一段重要的里程。从孩子背上书包，兴高采烈地走进学校的第一天起，就意味着告别了无忧无虑的游戏为主要活动方式的幼儿时代，开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。这个时期既是孩子学习的知识含量大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期，又是培养良好学习习惯的最佳时期。怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢。我在女儿刚入学以来的。</p><p>5、如何培养一年级学生的安全意识 在小学教育教学工作中，学生的安全问题已成为所有工作的重中之重，广大教育工作者应根据小学生的身心特点，针对小学生可能遇到的安全问题，对小学生进行教育，以提高自我保护意识。我将安全教育有目的、有计划地渗透到学生的日常生活之中，根据一年级学生生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了学生自我保护能力的培养总目标，在他们感兴趣的实践活动中不断掌握自我保护的知识，提高自我保护的能力。 一、培养学生的安全及自我保护意识现在的家庭教育存在一种弊端：父母总是习惯于担负起学生安。</p><p>6、如何培养一年级新生的学习习惯深圳市宝安区天骄小学闵 敏如何培养一年级新生的学习习惯孔老夫子说得好：“少成若天性，习惯如自然”。小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至说就变成人的天性了。以致以后所取得的成功、创造的奇迹，很多方面都在小的时候形成的习惯所支撑的。对于一年级的新生来说，在经历了从幼儿园到小学的适应期后，就要把学习习惯的培养放在首位了。首先是收拾习惯。我在工作中经常遇到上课不带课本的同学，这就是没有养成良好的收拾习惯。有时候问小朋友们为什么没带铅笔时，他们总是很委屈地说是因为妈。</p><p>7、如何培养一年级的班干部湛江市第九小学 吴嫦珍一年级学生刚入学不久，他们好动、好奇，自理能力较差。一个班主任要把全班几十个性格各异，条件不同的一年级学生组织起来并形成一个健康向上的班集体，单靠自身的力量是不够的，还需要一批“小帮手”的支持与帮助。这批“小帮手”就是班上的班干部。有了这些“小帮手”，就如同为班主任增添左膀右臂，协助班主任搞好班务工作。由此可见，培养班干部是班主任工作的一项重要内容。我是如何培养一年级的班干部呢？下面，浅谈一下我的做法。一、了解特长，精心挑选选择班干部需要一个了解过程。。</p>