如何认识城市以莫斯科为例

如何认识城市以莫斯科为例Tag内容描述：<p>1、pptcn,城市名片,pptcn,8,pptcn,小组合作探究,城市布局,城市文化,城市交通,城市建筑,城市经济,pptcn,城市建筑,观察下列图片，归纳莫斯科建筑的特色。,塔楼,宫殿,教堂,装饰繁琐,色彩艳丽,“洋葱”式屋顶,pptcn,克里姆林宫 权力的象征。世界闻名的建筑群，享有“世界第八奇景”的美誉，克里姆林宫整体呈不等边三角形。面积275万平方米，周长2公里多。共四座城门和十九个尖耸的楼塔。,pptcn,圣巴西尔大教堂 俄罗斯最具代表性的建筑。这座教堂是受伊凡四世的委托，为纪念对喀山汗国的征服而于1555年和1561年之间建造的 。后来他命人将建筑师波。</p><p>2、如何认识城市 以莫斯科为例 的教学设计 凤桥镇中学 潘小君 教材分析 本课内容以城市为主题 突出城市在区域的地位和特点 反映城市相对较高的文明发展水平 通过讨论探究莫斯科的城市特色 社会生活和风土人情 能正确的。</p><p>3、第四单元综合探究四如何认识城市以莫斯科为例教学设计平湖市乍浦初级中学 姜敏健 吕春颖 2012.11.5一、【课标解读】：课标：1-2-8 描述世界一些地区和国家不同的自然条件，比较人们社会生活和风土人情方面的主要特点。1-4-2 运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境。解读：1-2-8 世界各国和地区自然环境不同，学会根据图文描述；并。</p><p>4、综合探究四如何认识城市以莫斯科为例,教学目标,课程标准： 1-2-8 描述世界一些地区和国家不同的自然条件，比较人们社会生活和风土人情方面的主要特点。 1-4-2 运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境。 学习目标： 1、能描述莫斯科的地理位置与自然环境，学会分析城市选址时应考虑的自然条件；通过分析图文资料，认识莫斯科的人文特色，理解莫斯科的历史与现代城市发展之间的关联。 2、学会。</p><p>5、如何认识城市,以莫斯科为例,我们该从哪些方面来认识和了解城市？,一、描述城市的位置和环境,城市最初形成所在的位置，一般来说， 首先要考虑什么？ 其次还要考虑哪些？,1147年，莫斯科还是一个坐落在莫斯科河与涅格林纳河交汇的小镇。 1156年，小山丘上建起了泥木结构的克里姆林宫。 因其坐落在重要商道上，城市得以扩展和繁荣，于1328年成为莫斯科公国的都城。 此后，逐步发展成为今天的莫斯科。,阅读图文。</p><p>6、名校名 推荐 如何认识城市以莫斯科为例 1 课时 【教材分析】 本课时位于人教版历史与社会七年级最后一课， 在此之前， 学生已经学习了五个不同特色的典型城市，本课以莫斯科为例，向学生介绍如何描述城市的位置和环境，归纳城市的特色， 旨在培养学生认识不同城市的能力。 【教学目标】 知识与能力： 能描述莫斯科的地理位置与自然环境，学会分析城市选址时应考虑的自然条件。 通过分析图文资料， 认识莫斯科的人文。</p>