如何赏析句子

如何赏析句子Tag内容描述：<p>1、写在前面的话 在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。,因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。 于是句子赏析就成了语文考试中考察学生能力的一种常见的题型。,中考语文现代文阅读,如何赏析句子,一、常见的题型：,1、对句中加点词语的赏析。 2、赏析句子。 3、请找出文中你认为最精彩的句子并加以赏析。（找句子的时候要注意，找一些运用了修辞手法的，或者运用了写作手法，或者是一些特殊句式，。</p><p>2、写在前面的话 在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。,因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。 于是句子赏析就成了语文考试中考察学生能力的一种常见的题型。,中考语文现代文阅读,如何赏析句子,一、常见的题型：,1、对句中加点词语的赏析。 2、赏析句子。 3、请找出文中你认为最精彩的句子并加以赏析。（找句子的时候要注意，找一些运用了修辞手法的，或者运用了写作手法，或者是一些特殊句式，。</p><p>3、在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。,因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。 于是句子赏析就成了语文考试中考察学生能力的一种常见的题型。,现代文阅读,赏析句子的切入点,1、从修辞的角度赏析句子。 2、抓关键词语赏析句子。 3、从描写方法的角度赏析句子,句子赏析的切入点：,1、从修辞的角度赏析。 赏析方法： 找修辞（注意找全，大多运用比喻和拟人） 找出表达效果：写出了（内容） 表现。</p><p>4、写在前面的话 在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。,因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。 于是句子赏析就成了语文考试中考察学生能力的一种常见的题型。,中考语文现代文阅读,如何赏析句子,一、常见的题型：,1、对句中加点词语的赏析。 2、赏析句子。 3、请找出文中你认为最精彩的句子并加以赏析。（找句子的时候要注意，找一些运用了修辞手法的，或者运用了写作手法，或者是一些特殊句式，。</p><p>5、如何赏析句子,一、了解所要赏析的句子特点和类型,1从表达方式角度看，分为描写类和议论抒情类句子： 描写类，指描写景物（自然景观，含植物）、人物或动物的句子： 例1：旭日初照，阳光如花朵一般在河面盛开。（09年宁波卷） 例2：他苍老的头颅在秋风中像芦花一样摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。（09年兰州卷） 例3：它（指“猫”）如饿虎捕羊似的，拱着背，弯着两只前爪，尾巴竖得高高的，两只金黄的眼睛盯住斑鸠，它的胡子利箭似的动弹着。（09长春卷）,简析：例1是个描写景物类句子，例2是个描写人物类的句子，例3是个描写动物类的。</p><p>6、如何赏析句子,一、了解所要赏析的句子特点和类型,1从表达方式角度看，分为描写类和议论抒情类句子： 描写类，指描写景物（自然景观，含植物）、人物或动物的句子： 例1：旭日初照，阳光如花朵一般在河面盛开。（09年宁波卷） 例2：他苍老的头颅在秋风中像芦花一样摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。（09年兰州卷） 例3：它（指“猫”）如饿虎捕羊似的，拱着背，弯着两只前爪，尾巴竖得高高的，两只金黄的眼睛盯住斑鸠，它的胡子利箭似的动弹着。（09长春卷）,简析：例1是个描写景物类句子，例2是个描写人物类的句子，例3是个描写动物类的。</p><p>7、中考语文现代文阅读 任教者 阜宁县东沟初级中学张秀山 如何赏析句子 一 常见的题型 1 对句中加点词语的赏析 2 赏析句子 3 请找出文中你认为最精彩的句子并加以赏析 找句子的时候要注意 找一些运用了修辞手法的 或者运用了写作手法 或者是一些特殊句式 结构上起一定作用的句子 也可以是人物描写和景物描写的句子 二 基本的答题格式 1 解释词语意思之类的赏析 可以用这样的答题格式 XX 一词原指 这里。</p><p>8、中考语文现代文阅读佟碧云,如何赏析句子,学习目标,总结归纳赏析句子的方法。,赏析句子的答题步骤：,1、首先，先在文中找到所需赏析的句子，将句子回归原文，并将句子放在整个段落中理解，简要地说，结合具体语境理解。2、其次，细读所要赏析的句子，根据题意，主要从某个角度回答，或从多个角度较全面、充分的回答。3、最后，将上述思考的结果，整理下来，做到层次清楚，语言流畅。，,1.从修辞角度。,常见的修辞方。</p>