如何有效管理

如何有效管理Tag内容描述：<p>1、如何有效引领与管理如何有效引领与管理 80-9080-90 后员工后员工 【课程简介】： 当代管理者之困惑 做了十几年甚至几十年的管理，怎么突然觉得自己不会“管理”了？ 现在的员工，怎么是说不得也碰不得呢，他们的激情都到哪里去了，他们到底想从工作中得到什么呢？ 作为管理者，我们应该怎样做才能达到预期的管理效果呢？ 招人难、用人难、留人难！这一个个“难” ，我们怎样来应对呢？ 困惑之破解有道 人的心灵是与他所生活的时代紧密互动的。在新的社会形势、新的经济形势下，人们的心灵状态无时无刻 不在影响着我们的生活品质、工作绩效。</p><p>2、如何有效提升管理者领导能力？领导能力和有效的管理能力经常与“魄力”相混淆。管理人员必须使他们的领导方式与所处环境相匹配。 一个组织中绩效的产生由资源、流程和人员三个因素构成，而人的因素是最重要的因素。而一个组织中人员的能力和行为文化是否适应组织的发展，领导力是杠杆。领导层能否有效地激励其下属、并创造良好的氛围为下属提供有效的支持是影响人员素质提升的关键因素。大多数企业一提到提升领导能力，首先想到的是领导艺术、企业文化、非人力资源经理的人力资源管理等，而并没有对真正的学习需求做系统化、客观的分析，。</p><p>3、如何管理新生代 员工培训 制作： 蔡炎军 2012-06-07 90后员工的特征2 两代劳务工的不同1 如何管理90后员工3 两代劳务工的不同1 在我们企业，是否存在以下现象： 是否发觉现在的员工越来越难招？ 是否发觉现在的员工越来越不稳定？ 是否发觉现在的员工要求越来越“无理”？ 经营企业是否感觉到越来越困难，越来越纠结？ 原因在哪里 1. 用工环境发生了变化 外部用工环境发生了变化，劳动力 供给需求由供过于求过渡到了供不应求 阶段（即“刘易斯拐点”到来）。 几年前有几十个人来竞争应聘一个 岗位的现象，现在“用工荒”这个词越 来越多地。</p><p>4、浅谈如何开展班队会更能有效管理学生黄玉红班队会是班主任对学生进行思想教育的主阵地，班队会质量的好坏直接关系到学生思想道德品质的优劣，影响到一个班的班风。所以，认真上好每一节班队会，才能有效管理学生。根据多年的教学经验，我认为要想开展好班队会，必须要根据学生的年龄特点，分为低、中、高三个学段，分别进行不同主题的班队会教育。对于低年级的学生来说，应着重抓常规养成教育和自理方面的思想意识教育。开展一些“摆放物品我最棒”、“我是守纪小标兵”、“好习惯我养成”、“我是合格小学生”、“自己的事情自己做”、“。</p><p>5、如何有效管理代理商方案一:代理商在如今的市场营销竞争中,随着传统流通渠道的委缩,越来越多的厂家直供终端,因此需要大量的优秀本地营销人才,这时,很多精明的厂家首先考虑的是从代理商那里去挖人,因为代理商的业务人员是本行业的熟手,一进公司并能迅速展开工作,而且可能他本身在代理商那里也已经为公司做出了很好的业绩,所以很多代理商朋友感到非常困惑是如何管理自已的业务人员队伍和留住人才.以下几个方面:1. 用心管理在现代的经营管理中,人性化管理已越来越多的被各企业在管理中广泛应用,人非草木,做为代理商和自己的业务人员朝夕相处,。</p><p>6、中层管理人员如何进行有效的管理管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。作一个合格的管理人员是难的，对企业的中层管理人员，由于其地位的特殊性，要合格，似乎是难于上青天了。然而为了企业的发展，蜀道再难，也还是要上的。但是,路在何方？也许这句管理名言会给我们一点启示：“高层管理者，做正确的事 ；中层管理者，正确的做事；执行层人员，把事做正确。”中层管理人员进行有效管理，关键就在于：正确的做事。那么，如何把事情做正确呢？我们可以简单地说，这依赖于中层管理人员责任的改变；技能和。</p><p>7、下属该如何有效地“管理”上司前段时间，EMC大中华区总裁陆纯初跟秘书瑞贝卡之间的一次小小冲突，竟然如明星的偷情绯闻一样，不到一周时间传遍中国。最后的结果是两人先后都离开了EMC，面对这次两败俱伤的冲突事件让人们不禁深思：下属应该如何有效地“管理”上司，使自己的工作更能得到认可呢？ 这一事件的沸沸扬扬使“向上管理”的重要性再次得到关注，向上管理不是领导上司，而是通过向上沟通、向上协调，去影响及引导上司的看法与自己协调一致。在一个越来越追求组织结构扁平化、权利平等及管理透明的社会中，下属与上司有了更多直接。</p><p>8、如何有效管理后80和90后员工？课程背景他们崇拜明星胜过崇拜父母，记住明星生日却记不住父母生日；他们讨厌加班，不怕被扣薪和罚款，他们甘当“月光族”，视金钱如粪土；他们热衷于网络，与手机和电脑形影不离；他们愿意工作，但他们频繁跳槽；他们有思想、有个性、有胆量，敢爱敢恨。同时，他们又显得脆弱，承受不了企业的压力和委屈他们是中国的一个特殊社会群体他们就是后80和90后员工（以下简称“新生代”员工）。不管你愿意不愿意，新生代员工都在快步走上中国企业的舞台，有些甚至担当了重任。新生代员工的大批出现，让传统的沟通技。</p><p>9、一、档案管理人员职责1、负责本单位文件材料的形成、积累、保管和整理归档工作，保证归档文件材料完整、准确、系统。2、坚持平时整理。根据本单位不同种类文件材料的形成特征，制定案卷类目，合理分类存放，便于利用和归档。3、归档案卷做到页号编写准确，案卷目录清楚，案卷标题简明扼要。4、保管好本公司归档的案卷，注意文件材料的安全和保密。5、按要求对档案进行分类、整理、编目，并编制检索工具，能应要求快速、准确地查询所需档案。二、收集归档范围本公司在各项工作中形成的具有保存价值的，或者相关政府部门送来的与本公司关系。</p><p>10、如何有效管理上级奚兆明所谓管理，传统意义上主要是指上级对下级至上而下的领导与控制，但如果来点逆向思维变成“管理上级”，起初确实令人感觉不可思议或是以下犯上。但要是仔细考究，“管理上级”在某种程度上不仅有一定道理，而且对身在职场的下属来讲还是一门重要的必修课。我们在工作中经常会碰到一些耐人寻味的问题：下属经过一番辛苦努力后所取得的成效却得不到上级的认可；下属知道上级的决策明显是错误的却无法阻止；下属有非常好的建议却无法得到上级的认同；下属推行的改革项目因得不到上级的支持关注只能无功而返等等。以上种。</p><p>11、如何有效管理二级批发商闫治民二批，你取消得了吗？在快速消费品行业，随着深度分销模式在一些行业实施的成功，关于渠道扁平化的一直是媒体热闹话题，一些所谓的营销专家大力倡导取消二批，实施一批直控终端渠道模式和企业直控终端的自营渠道模式。笔者陷入深深的忧虑之中。笔者不否认渠道扁平化是渠道变革的方向，但为扁平而扁平，以牺牲渠道忠诚度和效率为代价的扁平化是一种陷阱。笔者认为二批不能盲目的取消，而且在大多数行业和区域市场二批的地位应加强。一、 目前传统渠道(厂家-一批商-二批商-终端)在许多行业的区域市场还是主流渠。</p><p>12、如何对“80后”员工进行有效的激励管理在知识经济时代，恢复高考制度以及改革开放以来，当今时期，“80后”的知识型员工在社会生产中占据举足轻重的地位。在对这群体的管理引导中，我们要从激励方面进行突破，更全面、更立体地关注其需要，真正做到在对“80后”的激励的过程中“明之以法，帮之以需，予之以利”。 一、对“80后”的界定认识 本文所指的“80后”，是指界定在知识型员工中，出生于上个世纪70年代末期（改革开放之后）及80年代前半期，年龄介于2029岁之间的青年人群体，是步入社会不久的新生代群体。 &。</p><p>13、如何面对和有效管理80后员工？ “崔老师，我的公司现在招了一批刚毕业的80后大学毕业生，可这群人很不好管，他们没有吃过苦，经常抱怨工作累，大事做不了，小事不愿做，眼高手低”，在一次培训课上，一位公司化运作的经销商这样评价他的80后员工。 “有个问题想请教一下崔老师：我们团队有些80后的员工，是刚毕业的学生，公司培训2个月，还没有上岗，就感觉吃不消啦。又感觉公司有很多老业务员都4、5年了，还在做销售，觉得没有意思。对于这样的员工，作为管理者应该怎么办呢？”一位著名网站的销售主管这样向笔者诉苦他的80后部下。 的确。</p><p>14、如何有效管理知识型员工知识员工越“管”越乱管理大师彼得.德鲁克在21世纪的管理挑战中预言:“在21世纪，管理需要做出的最重要的贡献，是使知识员工的生产率得到提高。在谈论如何管理“知识员工”之前，我们首先需要讨论的一个问题是：“知识员工”是究竟如何工作的？事实上，基于工业时代长期以来管理“体力劳动者”的习惯性，管理者几乎很少深入思考和追问这个问题，至少，他们总是在无意间将用于管理体力劳动者的方法，譬如命令、服从、考核、执行等等典型的工业时代的管理，原封不动地直接搬来用于管理知识员工。一个知识工作者的创造。</p><p>15、2011-5-221 员工管理与激励员工管理与激励 2011-5-222 事例一：俄亥俄的笑容事例一：俄亥俄的笑容 位于美国俄亥俄的美国钢铁和国民蒸馏器公司的 位于美国俄亥俄的美国钢铁和国民蒸馏器公司的RMIRMIRMIRMI子公司，生产多种钛制品。子公司，生产多种钛制品。 多年来，公司的产品质量低、生产率低、利润率低。自大吉姆多年来，公司的产品质量低、生产率低、利润率低。自大吉姆 丹尼尔到这里任总经丹尼尔到这里任总经 理后，情况发生了巨变。理后，情况发生了巨变。 大吉姆没有什么特殊的管理办法，只是在工厂四处贴上这样的标语： 大吉姆没有。</p><p>16、如何面对和有效管理80后员工？ “崔老师，我的公司现在招了一批刚毕业的80后大学毕业生，可这群人很不好管，他们没有吃过苦，经常抱怨工作累，大事做不了，小事不愿做，眼高手低”，在一次培训课上，一位公司化运作的经销商这样评价他的80后员工。 “有个问题想请教一下崔老师：我们团队有些80后的员工，是刚毕业的学生，公司培训2个月，还没有上岗，就感觉吃不消啦。又感觉公司有很多老业务员都4、5年了，还在做销售，觉得没有意思。对于这样的员工，作为管理者应该怎么办呢？”一位著名网站的销售主管这样向笔者诉苦他的80后部下。 的确。</p><p>17、如何管理新生代员工(80,90后)对80后、90后新生代员工的管理已经成为企业倍感困扰的一个问题。究其原因，“60后”管理层的“英雄式领导”和“80后”新生代的个体化倾向之间的巨大差异导致在管理体制、领导行为等方方面面都存在矛盾。要更好的管理新一代员工，管理者们需要调整传统的管理和领导方式，管理制度不要带上太强的领导者个人色彩，也要避免英雄式、权威式领导风格，多采用参与式的、授权式的领导风格。新生代员工的管理频频出问题随着80后员工渐成职场主力，管理问题随之涌现。根据中国统计年鉴，在1980至1989年之间出生的人约为2。</p><p>18、如何有效管理知识型员工知识员工越“管”越乱管理大师彼得.德鲁克在21世纪的管理挑战中预言:“在21世纪，管理需要做出的最重要的贡献，是使知识员工的生产率得到提高。在谈论如何管理“知识员工”之前，我们首先需要讨论的一个问题是：“知识员工”是究竟如何工作的？事实上，基于工业时代长期以来管理“体力劳动者”的习惯性，管理者几乎很少深入思考和追问这个问题，至少，他们总是在无意间将用于管理体力劳动者的方法，譬如命令、服从、考核、执行等等典型的工业时代的管理，原封不动地直接搬来用于管理知识员工。一个知识工作者的创造。</p><p>19、浅谈如何对经销商进行有效管理一、经销商管理的目的及经销商的需求:我们要首先弄明白，对经销商的管理要达到什么样的目的。一般来说主要有以下几个目的：1、使经销商完成公司制定的销售任务；2、使经销商积极配合执行公司制定的各项销售政策和策略；3、使经销商按照公司的要求，做好终端市场的操作并加大对终端的投入。这些就是我们管理经销商的目的。总之一句话，管理经销商就是让经销商按照公司的要求来进行营销活动。不过在管理经销商时，我们必须知道经销商的需求，知道经销商的关注点，这样我们才容易和经销商沟通，进而做到对经销商。</p><p>20、如何对销售代理公司进行有效管理合理确定委托销售价格我司在签订委托销售代理合同时通常是约定销售期的整体销售均价，在A项目的实际销售过程中关于委托价格的方式存在两个问题：A. 销售期间成交价格增幅较大，前期委托销售价格大大低于后期成交价格，导致委托销售价格对于实际销售缺乏指导作用。B. 期初较低的委托销售价格与超卖奖励政策结合大大增加销售费用。建议：分阶段制定委托价格双方签订销售代理合同时只以销售面积为销售目标，每半年对计划今后半年推出的房源确定委托销售价格。如果项目分楼座推出，可以在每个新楼座推出之前确。</p>