赛项规程

赛项规程Tag内容描述：<p>1、导游服务 赛项规程 一 赛项名称 赛项名称 导游服务 赛项组别 中职组 二 赛项目的 以导游服务技能竞赛为载体 促进相关院校 学生和教师的相互学习与交流 以赛促学 以赛促教 提升人才培养质量 进一步促进旅游行业与院。</p><p>2、2013年全国职业院校技能大赛 高职组 会计技能赛项规程 一 赛项名称 会计技能 二 竞赛目的 本赛项是在仿真财务 会计 税务 银行 供应商等职场氛围中进行的 由会计行业专家 企业财会人员和高职院校财会类专业师生共同。</p><p>3、四川省2018年中等职业学校学生技能大赛 焊接技术赛项规程 一 赛项名称 赛项编号 ZZXB201809 赛项名称 焊接技术 赛项组别 中职 赛项归属产业 第二产业 2 竞赛目的 通过竞赛 考察并展示我省中职学校参赛选手的焊接技术。</p><p>4、2013年全国职业院校技能大赛”高职组会计技能赛项规程一、赛项名称会计技能二、竞赛目的本赛项是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等职场氛围中进行的，由会计行业专家、企业财会人员和高职院校财会类专业师生共同参与、观摩、体验的一项分岗位开放式会计技能竞赛。通过竞赛，检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术与职业能力，引领和促进高职院校财会类专业教学改革。</p><p>5、附件1： 网络布线项目竞赛样卷 （满分1000分，时间180分钟） 一、注意事项： （一）全部书面作品、布线工程作品只能按要求填写机位号等进行识别，不得填写指定内容之外的任何识别性标记。如果出现地区、校名、人名等其他任何与竞赛队有关的识别信息，一经发现，竞赛试卷和作品作废，比赛按零分处理，并且提请大赛组委会进行处罚； （二）竞赛试卷、竞赛作品、竞赛工具、竞赛器材及竞赛材料等不得带出竞赛场地，一经发。</p><p>6、烹饪 技能大赛赛项规程 一 赛项名称 赛项编号 Z 107 赛项名称 烹饪 英语翻译 cuisine 赛项组别 中职组 赛项归属产业 现代服务业 二 竞赛目的 通过比赛 展示中职烹饪专业学生的职业素养与操作技能 检验学生的基本功。</p><p>7、2013年全国职业院校技能大赛 中职组 中药传统技能赛项规程 一 赛项名称 中药传统技能 二 竞赛目的 通过竞赛 检验各参赛学校学生的岗位通用技术 综合职业能力与团队协作精神 通过搭建校企合作平台激发行业企业关注和。</p><p>8、南门中学庆元旦冬季体育活动比赛规程 为了迎新年 庆元旦 丰富校园文化生活 增强学生体质 进一步促进学生积极参加冬季训练 落实素质教育 展示素质教育成果 我校举办冬季体育活动 一 比赛时间 2014年12月15日开始 每天。</p><p>9、2013年全国职业院校技能竞赛 中职组 电子商务赛项规程 一 赛项名称 电子商务 二 竞赛目的 通过竞赛 促进高素质技能型电子商务人才的培养 促进职业院校电子商务专业建设和教育教学改革 大力推进电子商务产业发展 三。</p><p>10、2014年安徽省职业院校技能大赛中职组现代物流赛项规程一、竞赛名称现代物流（现代物流中心作业团体、叉车、单证）二、竞赛目的为适应我国物流业发展的需要，展现我省物流职业教育成果，引领我省物流职业教学和课程改革，搭建交流平台推动校企深入合作。同时，通过技能竞赛，考察参赛选手的团队协作能力和各项操作技能。三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式竞赛采取团队比赛方式，代表队。</p><p>11、2013年兰州市中等职业学校技能大赛兰州女子中专赛点职业英语技能竞赛规程一、竞赛名称职业英语技能二、竞赛目的本次“职业英语技能竞赛”的宗旨是：以赛促学、以赛促教。为了进一步提高本市职业学校师生职业英语技能水平，为我市中等职业学校的在校学生创建一个学习交流、开拓视野、展示才华的平台，推动中等职业学校英语教学模式和人才培养方式的转变，展示中等职业学校英语教学改革的成果。同时为参。</p><p>12、2013年全国职业院校技能大赛”高职组会计技能赛项规程一、赛项名称会计技能二、竞赛目的本赛项是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等职场氛围中进行的，由会计行业专家、企业财会人员和高职院校财会类专业师生共同参与、观摩、体验的一项分岗位开放式会计技能竞赛。通过竞赛，检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术与职业能力，引领和促进高职院校财会类专业教学。</p><p>13、2013年全国职业院校技能大赛”高职组移动互联技术应用赛项规程一、赛项名称移动互联技术应用二、竞赛目的本赛项面向高职电子信息类、计算机类、通信类专业学生，通过竞赛，考察其在典型移动互联应用环境下的应用设计、通信组网、系统部署与维护等方面的综合知识与技能；指导电子信息大类跨专业高端技能型人才的培养，引领高职院校电子信息大类专业教育教学改革。三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。每支参赛队由3名选手和不超过2名指导教师组成。参赛选手须为2013年高职院校在籍学生，。</p><p>14、2014年四川建筑职业技术学院第十届鲁班文化节“金工技能大赛”赛项规程一、赛项名称赛项名称：金工技能大赛二、竞赛目的本届“金工技能大赛”，是针对我院土木工程系（钢结构专业）、交通工程系（汽车专业、工程机械）、设备工程系（暖通专业、给排水专业）、机电工程系、建筑艺术系（装饰专业）、材料工程系等相关开设了金工实习的专业学生所开展的、涉及焊接、钳工、机械加工、钣金工操作技能的比赛，目的旨在加快工学结合人才培养模式改革与创新的步伐，推动学院建筑、机械类相关专业的教育教学改革，促进高职院校紧贴产业需求，培养其。</p><p>15、电气安装与维修竞赛规程 一 比赛项目 电气安装与维修 二 比赛方式与参赛资格 1 比赛方式 电气安装与维修比赛项目由2名参赛学生组成一个工作组 按要求共同完成书面解答与实际操作一体的工作任务 每队限报1个工作组 2 参赛资格 参赛选手必须是中等职业学校2014年在籍学生 参加电气安装与维修比赛的选手需有电工上岗证或维修电工 或安装电工 技术等级证书 没有取得上述证书的 须由劳动或安全监管部门 或。</p>