三国鼎立与西晋的统一
三国鼎立与西晋的统一 教学设计 永康五中 周宝卫 一 教学目标 知识与技能 列出东汉 三国至西晋时期的王朝变更及时间顺序 罗列并举例说明东汉末 三国分立及西晋时期一些重要的历史人物 如 曹操 同时以史实为依据 评。第一课三国两晋南北朝政权分立与民族汇聚。三国两晋南北朝。三国两晋南北朝。一、东汉末年军阀割据。
三国鼎立与西晋的统一Tag内容描述:<p>1、第四单元绵延不绝的中华文明(二)“多元一体”格局与文明高度发展,第一课三国两晋南北朝政权分立与民族汇聚,三国两晋南北朝,隋唐,宋元,第一框三国鼎立与西晋的统一,黄巾起义,一、东汉末年军阀割据,东汉末年外戚宦官交替专权,军阀割据,黄河中下游以南地区,黄河以北大部分地区,二、官渡之战,公元200年,袁绍和曹操,以少胜多,为曹操统一北方奠定基础。,曹操优势,袁绍优势,“挟天子以令诸侯”,兵势最盛。</p><p>2、三国鼎立与西晋的统一 教学设计 永康五中 周宝卫 一 教学目标 知识与技能 列出东汉 三国至西晋时期的王朝变更及时间顺序 罗列并举例说明东汉末 三国分立及西晋时期一些重要的历史人物 如 曹操 同时以史实为依据 评。</p><p>3、念奴骄赤壁怀古 -宋苏轼 大江东去, 浪淘尽, 千古风流人物。 故垒西边, 人道是, 三国周郎赤壁。 乱石穿空, 惊涛拍岸, 卷起千堆雪。 江山如画, 一时多少豪杰。,遥想公瑾当年, 小乔初嫁了, 雄姿英发。 羽扇纶巾, 谈笑间, 樯橹灰飞烟灭。 故国神游, 多情应笑我,早生华发。 人生如梦, 一樽还酹江月。,美文共赏,老骥伏枥,志在千里。 烈士暮。</p><p>4、第四单元 绵延不绝的中华文明(二) “多元一体”格局与文明高度发展,第一课 三国两晋南北朝 政权分立与民族汇聚,三国两晋南北朝,隋唐,宋元,第一框 三国鼎立与西晋的统一,黄巾起义,一、东汉末年军阀割据,东汉末年外戚宦官交替专权,军阀割据,黄河中下游以南地区,黄河以北大部分地区,二、官渡之战,公元200年,袁绍和曹操,以少胜多,为曹操统一北方奠定基础。,曹操优势,袁绍优势,“挟天子以令诸侯”,兵势。</p>