三年级道德与法治下册第二单元我在这里长大5我的家在这里教案新人教版

三年级道德与法治下册第二单元我在这里长大5我的家在这里教案新人教版Tag内容描述：<p>1、部篇道德与法治三年级下卷第二部我在这里养练卷 名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！ 一、选择问题 1 .不属于以下公共设施的是() a .塞尔加德 b .小区躺椅 c .路标 d .对垃圾箱进行分类 2 .以下说法错误的是() a。</p><p>2、北京市三年级道德与法治下册第二单元我在这里长大单元检测卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法不合适的是（ ）。A多参加小区组织的邻里联谊会B节假日多约邻居一起去公园C陌生邻居来借东西不借给他2 . 下列属于公共空间的是（ ）。电影院 科技馆 超市 教室A。</p><p>3、三年级道德与法治下册第二单元我在这里长大单元测试卷（一）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 与邻里之间有了矛盾，最好的解决方式是（ ）。A不予理睬B交流沟通C用武力解决2 . 家乡标志性建筑，很（ ）。A难看B渺小C壮观3 . 下列做法不正确的是（。</p><p>4、我家的好邻居教学目标1知识与能力学习邻里之间相处的常识;懂得邻里之间要和睦相处、互相帮助。2情感与态度感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐，懂得只有邻里之间和睦相处，人们才能生活幸福,社会才能团结安定。3行为与习惯养成友好真诚待人的习惯,形成正确的道德观念，做一个讲礼貌的人。4过程与方法通过情景表演等方式,感受邻里之间的温情。通过回忆、分享自己的亲身经历,感受邻里间的温暖。通过询问、请教父母,学习与邻居和睦相处的方法。教学重难点1重点懂得邻里之间要和睦相处、互帮互助、互相谦让。2难点学会与邻居和睦相处,感受。</p><p>5、我家的好邻居教学目标1知识与能力学习邻里之间相处的常识;懂得邻里之间要和睦相处、互相帮助。2情感与态度感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐，懂得只有邻里之间和睦相处，人们才能生活幸福,社会才能团结安定。3行为与习惯养成友好真诚待人的习惯,形成正确的道德观念，做一个讲礼貌的人。4过程与方法通过情景表演等方式,感受邻里之间的温情。通过回忆、分享自己的亲身经历,感受邻里间的温暖。通过询问、请教父母,学习与邻居和睦相处的方法。教学重难点1重点懂得邻里之间要和睦相处、互帮互助、互相谦让。2难点学会与邻居和睦相处,感受。</p><p>6、部编版道德与法治三年级下册第二单元我在这里长大单元检测卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列属于公共空间的是（ ）。 电影院 科技馆 超市 教室 A B C D 2 . 中秋节的特别食物是（。</p><p>7、部编版道德与法治三年级下册第二单元我在这里长大单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列场所属于体育场所的是（ ）。A足球场B医院C电影院2 . 路上窨井盖不见了，打（ ）报警。</p><p>8、2020年三年级道德与法治下册第二单元 我在这里长大练习卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列行为没有侵犯公共利益的是（ ）。A随意占有公共资源B毁坏公共设施C浪费公共资源D爱惜公共财物2 . 能够促进邻里之间和睦相处的行为是（ ）。A邻居家的枣子成熟了，我隔着。</p><p>9、5 我的家在这里 教学目标 1 知识与能力 通过学习 深入了解自己生活的地方 2 过程与方法 在游戏及分享的活动过程中 掌握与人交流的方法 主动与人交流 3 情感与态度 通过加深了解自己生活的地方 培养对社区的热爱和自豪 教学重难点 重点 了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家 难点 使每位同学都能了解自己生活的地方热爱自己的家 教学过程 一 导入新课 小燕子说 这里有温暖的泥窝 小白鹅说 这里。</p><p>10、2020年三年级道德与法治下册第二单元 我在这里长大练习卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 家乡（ ）代代传。A特别B特点C特色2 . 邻居家的花盆被小军打碎了,他应该（ ）。A直接离开，假装不是自己干的B立即向邻居道歉C拒不承认，退给别人3 . 如果你家与。</p><p>11、2020年三年级道德与法治下册第二单元我在这里长大单元检测卷C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小杰的家乡在祖国的首都：（ ）就是地图上标红色五角星的地方。A北京B南京C天津2 . 路灯坏了，应向（ ）部门反映。A城市建设管理B质量监督C车辆管理3 . 丽。</p><p>12、2020版三年级道德与法治下册第二单元 我在这里长大练习卷C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。A规脏，躲得远远的B将饮料瓶踢远一些C顺手检起，放进垃圾桶2 . 下列哪种行为是为邻居着想（ ）。A要下雨了，邻居家没人，他们家的衣服没人收。</p><p>13、部编版道德与法治三年级第二卷第二单元我在这里培养试卷 名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！ 一、选择问题 1 .要维护公共秩序，建立有秩序的生活，我们必须从规范自己的行为开始。 同时，我们也有责任阻止不遵守公共秩序的人。</p><p>14、北京市三年级道德与法治下册第二单元 我在这里长大测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列哪种行为是为邻居着想（ ）。A要下雨了，邻居家没人，他们家的衣服没人收，我只收我们家的。B王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。C李叔叔家收西瓜缺人手，我在旁边看着。2 . 下列不是我国直辖市的是（。</p><p>15、部编版道德与法治三年级第二卷第二单元我在这里培养试卷 名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！ 一、选择问题 1 .邻居给你添麻烦的时候，你就是() a .与他们交流 b .忍住不听 c .给他们添麻烦 2 .遇到不文明的行为，我们应。</p><p>16、2020年三年级道德与法治下册第二单元我在这里长大单元检测卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。A规脏，躲得远远的B将饮料瓶踢远一些C顺手检起，放进垃圾桶2 . 人们在（ ）空间中的生活，构成了我们的公共生活。A局部B公。</p><p>17、2020年三年级道德与法治下册第二单元我在这里长大单元测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在云南（ ）发现了恐龙的大量化石，修建了巨大的恐龙博物馆。A丰都B射洪C禄丰2 . 下列不属于社区的是（ ）A家庭B学校C工厂D农村3 . 下列方法是认识邻居。</p><p>18、请到我的家乡来教学目标： 1、情感：通过活动，体会家乡的可爱，进一步增进对家乡的热爱。 2、能力：通过学习感知家乡，更深层次了解家乡的人文景观和物产。3、知识：引导学生从实际生活了解、体会家乡的自然景物和物产。课前准备： 1、了解家乡的景物，搜集图片或拍摄照片 2、了解家乡风景、特产 3、准备办小报的材料 教学时间：两课时 教学过程：第一课时一、导入 1播放视频美丽的泗阳。2生说自己对家乡的了解。二、家乡美景我来说1、多媒体出示地图，引导学生通过地图了解家乡的地理位置。2、继续展示家乡风景。（老师配乐简介）。3、。</p>