三年级道德与法治新人教版下册

三年级道德与法治新人教版下册Tag内容描述：<p>1、我家的好邻居教学目标1知识与能力学习邻里之间相处的常识;懂得邻里之间要和睦相处、互相帮助。2情感与态度感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐，懂得只有邻里之间和睦相处，人们才能生活幸福,社会才能团结安定。3行为与习惯养成友好真诚待人的习惯,形成正确的道德观念，做一个讲礼貌的人。4过程与方法通过情景表演等方式,感受邻里之间的温情。通过回忆、分享自己的亲身经历,感受邻里间的温暖。通过询问、请教父母,学习与邻居和睦相处的方法。教学重难点1重点懂得邻里之间要和睦相处、互帮互助、互相谦让。2难点学会与邻居和睦相处,感受。</p><p>2、我的家在这里教学目标1.知识与能力了解自己生活的地方，并简单介绍给大家。2.情感与态度感受自己家的温暖，能自豪地有重点地介绍。3.行为与习惯通过自我介绍，了解家庭的快乐，增强幸福感和自豪感。4.过程与方法在游戏及分享的活动过程中，掌握与人交流的方法，主动与人交流。教学重难点重点了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家。难点掌握与人交流、交往的基本原则。教学准备教师准备：课件。学生准备：画纸、水彩笔。教学过程一、导入新课,激发兴趣出示课件(小白的家)师:同学们，我们一起来看看小白的家,我们看看这都是什么地方,你觉。</p><p>3、慧眼看交通 教学目标1知识与能力了解交通发展给人们带来的问题以及人们采取的措施。2情感与态度珍爱生命，热爱生活，增强社会责任感。3行为与习惯提高环保意识，养成观察生活、善于思考的好习惯。4过程与方法通过辩证讨论，分析交通发展带来的利弊，学会用辩证的眼光看待问题。教学重难点1重点（1）思考交通发展带来的环境污染、噪音污染、交通拥堵等问题。（2）知道人们为解决交通发展问题所采取的种种措施2难点（1）遵守交通规则，珍爱生命。（2）增强环保意识，低碳、绿色出行。教学准备教师准备课件。学生准备搜集交通发展带来的问题。</p><p>4、5 我的家在这里 教学目标1.知识与能力通过学习，深入了解自己生活的地方。2.过程与方法在游戏及分享的活动过程中，掌握与人交流的方法，主动与人交流。3.情感与态度通过加深了解自己生活的地方，培养对社区的热爱和自豪。教学重难点重点:了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家。难点:使每位同学都能了解自己生活的地方热爱自己的家。教学过程：一、导入新课小燕子说，这里有温暖的泥窝：小白鹅说，这里有可爱的小河：小山羊说，这里有青青的山坡：小朋友说，这里到处都是有我成长的足迹。小结：不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜欢。</p><p>5、4同学相伴教学目标1知识与能力(1)知道集体生活的重要性。(2)学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。(3)理解他人的需要与心情,学会关爱他人。2情感与态度(1)培养友爱宽容、热爱集体、团结合作的品质。(2)从小树立集体观念、合作意识和团队精神。3行为与习惯(1)与他人平等地合作与交流,积极参与集体活动。(2)关爱、帮助他人。4过程与方法(1)通过参加各种集体游戏和活动,培养与他人合作交流的能力。(2)通过列举些故事或例子，让学生学会体会他人的需要和心情,懂得关爱他人。教学重难点1重点(1)知道集体生活的重要性。(2)学会在集体生活中。</p><p>6、12 慧眼看交通 教学目标:1.知识与能力了解交通发展给人们带来的问题以及人们采取的措施。2.过程与方法通过分析交通发展带来的利弊，学会用辩证的眼光看待问题。提高环保意识，养成观察生活、善于思考的好习惯。3.情感与态度珍爱生命，热爱生活，增强社会责任感。教学重难点:重点:思考交通发展带来的环境污染、噪音污染、交通拥堵等问题。难点:遵守交通规则，珍爱生命,增强环保意识，低碳、绿色出行。教学过程:一、看身边的交通问题1.师：同学们，现代交通越来越便利。但交通的发展给我们带来便利的同时，也给我们带来了一系列问题。说在日。</p><p>7、12 慧眼看交通教学目标了解交通发展带来的一系列问题，知道国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中，我们每个人都能遵守交通规则，低碳出行，为解决交通问题贡献自己的一份力量。教学重难点了解交通发展带来的一系列问题，为了解决问题，人们采取了种种措施。教学准备 课件教学时间 1课时教学过程1、 看身边的交通问题快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的注意。（出示课件）交通拥堵、噪音、汽车尾气二、深挖交通问题的本质1、交通问题还引发了其他一系列社会问题。。</p>