三年级句子练习

三年级句子练习Tag内容描述：<p>1、句子乐园 复习目标 1.句型转换：比喻句、拟人句、 扩写句子。 2.认识引用对话的不同形式，理 解标点符号的运用方法。 挑战一 比喻句 拟人句 黄黄的叶子 像 一把把小扇子。 比喻词 黄黄的叶子真好看。 比喻词：像、好像 、如般、犹如 、似的、仿佛 比喻，就是打比方，用显浅、 具体、生动的事物来代替抽象、难 以理解的事物。 一般由本体、比 喻词和喻体组成。 什么是比喻句？ 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪 ，扇走了夏天的炎热。 秋天的雨 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽。 秋天的雨 太阳出来了，千万缕像利。</p><p>2、学会把句子整理通顺的方法【学习导引】把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以能训练我们对句子的理解能力、有条理的表达能力，还可以提高我们的写作能力。这样的联系并不可怕，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们发现了它，就一定能化难为易。 那么，有哪些好的方法呢？首先是反复阅读，不要急于求成，只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系，我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序。找到句与句之间的内在联。</p><p>3、北师大版语文三年级上册知识点一、课文中词语碧绿 辽阔 威武 开心 合拢 随意 神气 灿烂 闪耀 倒影 飘落 逐渐 清脆 美妙 顽皮 寒流 优雅 奇迹 欣赏 污泥 闪烁 摔倒 照耀 祖国 别致 敬佩 遗憾 身世 遭遇 抱怨 侮辱 成熟 蒸发 唤醒 安静 热闹 淳朴 介绍 雄伟 欢笑 难过 宣告 探索 恐惧 悲伤 绘画 显眼 其中 剩余 奇怪 原谅 任何 鲜艳 逃脱 陡峭 丰满 景致 倾听 仰望 疑惑 悲惨 孤单 倒映 环绕 漂荡 斜刺里 漂荡 凉爽 尽情 照顾 休养 收拾 虚弱 欺负 孤单 烦恼 羡慕 悠荡 柔软 愿望 遥远 商量 歌谣 随便 仔细 健康 幻想 孤零零沉浸 聚集 喝彩 。</p><p>4、陈述句反问句 互改 方法练习班级： 三4班 姓名： 学号： 陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋。</p><p>5、三年级语文上册句子练习一、把下列“把”字句改成“被”字句1小牛把麦子保存起来。_____________________________________2蒲公英把大地装点得十分美丽。____________________________。</p><p>6、此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除小学三年级反问句改陈述句练习方法：1先确定反问句中有肯定词（是、能、会等）还是否定词（不是、不能、不会等）。反问句中有肯定词的，将肯定词改为否定词。反问句中有否定词的，将否定词改为肯定词。2将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；3将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。一、反问句改陈述句 1这不恰好表。</p>