三年级科学上册期末

三年级科学上册期末Tag内容描述：<p>1、三年级科学上册期末试卷及答案一、我会填。1、植物按生存环境的不同，可以分为（ 陆生 ）植物和（ 水生 ）植物。2、（ 水 ）和（ 空气 ）是地球上的两种非常重要的物质，人和动、植物的生存都离不开它们。3、液体有一定的（ 体积 ），它是可以测量的，我们一般用（ 量筒 ）来测量。液体体积单位常用（ 升 ）、（ 毫升 ）来表示。4、金鱼的全身都长有（ 鳞片 ），用（ 鳍 ）划水，用（ 鳃 ）呼吸。5、造纸术是我国的（ 四大 ）发明之一，它的发明者是（ 蔡伦 ）。6、世界是最小的鸟是（ 蜂鸟 ），世界是最高的动物是（ 长颈鹿 ）。7、观察。</p><p>2、三年级科学上册期末试卷之三班级：姓名： 一、选择填空（将正确答案打勾，共16分） 1、我想把树皮图案弄到纸上去，我一般用(图画拓印)的方法。 2、我们在墙角、树下、草丛、菜叶上，常常能够找到蜗牛，我发现蜗牛喜欢吃(植物的根植物的叶)。 3、蚂蚁太小了，我准备用（放大镜显微镜）来仔仔细细地观察它。 4、手的用处真不少，它可以用来感觉（味道大小）。 5、我们来测量一杯水的多少，选择工。</p><p>3、三年级科学上册期末复习班级 姓名 第一部分：填空题 第二部分：简答题第一单元：1、当听到“科学” 这个词的时候，我想到了（农业研究）、（实验分析）、（医学研究）、（珠峰测量）、（航天探索）2、我们做过的类似科学家的活动有：（看小鸡出壳）、（看自己的影子）、（观察蚂蚁）、（拆玩具）、（看电视机里有什么）等。3、（好奇心）让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。4、（琴纳）发现了（接种牛痘预防天花）的办法.5、科学探究的步骤是：（提出问题）、（作出猜测）、（寻找证据）、（得出结论）。我们要。</p><p>4、1.在校园里找到的宝贝有（ 树叶 ）.它有（像扇子一样的外形 ）的特点。2.认识的植物有（ 花生 ）（玉米 ）（杨树 ）（黄豆 ）3.加快溶解的方法有（ 加热 ）（ 搅拌 ）（减小体积 ）4.要准确知道一杯水的体积可以用（量筒）或（ 量杯 ）来测量5.物体在水中会受到水向（ 上 ）托的（ 力 ），这就是水的（浮力 ）6.自然界中动物的种类繁多，大约有（150万 ）种7.大熊猫是我国（ 一级 ）保护动物8.人体吸入过量的（灰尘）会引起（咳痰 ）及咳嗽等症状，大量吸入粉尘会伤害人的（心肺 ）功能 甚至引发（尘肺 ）病9.地球陆地表面能够生长植物的。</p><p>5、一般鱼类是用鳃呼吸并以鳍游泳的水生脊椎动物，而鲸鱼，鳄鱼用肺呼吸而不用鳃。另外，鲸鱼是哺乳类动物，鳄鱼游泳不用鳍，而是靠尾巴。所以，鲸鱼，鳄鱼不属于鱼类。爬行类动物蛇，蜥蜴，牛蛙，娃娃鱼，科莫多巨蜥，蚂蚁，壁虎，乌龟，蜘蛛，鳖，蝉的幼虫，鳄鱼 蛇，蜥蜴，壁虎 ，龟，鳖，鳄鱼 乌龟，蜘蛛，毛毛虫，蚂蚁爬行类动物的特征是： 1身体表面覆有鳞片或角质板； 2运动时采用典型的爬行方式即：四肢向外侧延伸，腹部着地，匍匐前进 3都用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要。</p><p>6、三年上册科学测试题（二）一、 填空题1直接来自大自然的材料，我们称为（ ）；加工处理大自然的材料，材料的性质和特点发生了变化，这样的材料我们称为（ ）。2大多数纸的主要原材料来自（ ），用（ ）也可以用来造纸。3（ ）是世界上最早的人工合成纤维，它是从（ ）提炼出来的。4我们采用（ ）、（ ）、（ ）等方法，发现了金属性质有（ ）、（ ）、（ ）。5塑料的最大缺点是（ ）。6课文中要求我们尽可能多的提出问题，是因为提出问题是科学探究活动的（ ）。7伽利略在比萨塔上做实验，推翻了（ ）的“重量决定下落速度”的观点。8寻找。</p><p>7、第一单元1.我们发现的东西分为：有生命的和没有生命的。有生命的可以分为植物和动物。校园里小花、小草、树木、小鸟、蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂等都是有生命的，它们都属于生物；没有生命的有小石头、土块 、塑料瓶 、碎玻璃等，它们都属于非生物。2.我们发现天空中云彩从形状上分有积云、卷云、卷层云、积雨云。 3.观察天空的云彩，下雨前一般都有大量的积雨云,这是下雨的主要来源。4.只要认真观察，每个事物都会成为问题宝藏。 第二单元5.人的“五官”是眼、耳、手、鼻、舌这五个部分；五官兄弟各有各的用途，它们都很重要，不存。</p>