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三年级上册精通版英语教案

能够在情景中理解会说...课题Unit1HelloImMonkey课题Lesson1授课时间课型NewLesson课时安排知识与技能能够听说认读单词catmonkey过程与方法能够在情景中理解会说HelloHiIm并能够在真实...精品教育实验二小三年级英语(下)备课教案A。

三年级上册精通版英语教案Tag内容描述:<p>1、精品教育课 题: Unit1 Hello!Im Monkey 课 题Lesson1授课时间课 型New Lesson课时安排教学目标知识与技能:能够听、说、认、读单词:cat monkey过程与方法:能够在情景中理解会说Hello! Hi! Im , 并能够在真实的语言环境中初步。</p><p>2、精品教育实验二小三年级英语(下)备课教案A:基本要求(听、说、读、写,演、画、唱) B:高级要求(理解和运用)课题Unit 1 Lets go to school. Lesson 1学习目标AB语言要素词汇classroom school语音语言目标Lets go to school. OK. Le。</p><p>3、课 题: Unit1 Hello!Im Monkey 课 题Lesson1授课时间课 型New Lesson课时安排教学目标知识与技能:能够听、说、认、读单词:cat monkey过程与方法:能够在情景中理解会说Hello! Hi! Im , 并能够在真实的语言环境中初步运用.情感态度与价值观:让学生在感知、模仿、学习、体验的基础上逐步达到自然交流与真实运用语言的目的教学重点能够熟练地掌握句型:Hello! Im 并熟练地应用在日常生活中。教学难点学唱歌曲Hello,巩固本课教学内容。教具学具准 备生字、词语卡片教学方法对比法,朗读法。教 学 过 程一、Warm-up 课前播放歌曲Hello, 。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________课 题: Unit1 Hello!Im Monkey 课 题Lesson1授课时间课 型New Lesson课时安排教学目标知识与技能:能够听、说、认、读单词:cat monkey过程与方法:能够在情景中理解会说Hello! Hi! Im , 并能够在真实的语言环境中初步运用.情感态度与价值观:让学生在感知、模仿、学习、体验的基础上逐步达到自然交流与真实运用语言的目的教学重点能够熟练地掌握句型:Hello! Im 并熟练地应用在日常生活中。教学难点学唱歌曲Hello,。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________实验二小三年级英语(下)备课教案A:基本要求(听、说、读、写,演、画、唱) B:高级要求(理解和运用)课题Unit 1 Lets go to school. Lesson 1学习目标AB语言要素词汇classroom school语音语言目标Lets go to school. OK. Lets go.话题呈现同学们再次见面问好任务设计小组之间合作交流能力目标能在真实的情景中运用所学知识交流情感目标培养学生学习英语的积极性教学重点classroom school教学难点字母组合oo的发音课型。</p>
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