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三年级上册劳动

教学目标。2、掌握梳头、洗头和洗澡的方法。本册教材主要对剪纸、制作劳动做了较集。指导学生初步掌握做彩色花球的基本方法和步骤。小学三年级上册《劳动》教案。教学课时。三年级上册劳动教案 【篇一。三年级上册劳动与技术教案】 课题。认识常用的纸工工具和纸工制作的符号总第1 课时二次备课 教学目标。

三年级上册劳动Tag内容描述:<p>1、腰站小学三年级劳动技术上册教 案2012年9月第一单 元 家居卫生第1课 梳洗教学目标1、懂得梳头、洗头和洗澡的意义,从而重视仪容美观、整洁,并逐步养成爱清洁讲卫生的习惯。2、掌握梳头、洗头和洗澡的方法,学会梳头、洗头和洗澡。课前准备:每组脸盆一个,盛水的水桶一个,装废水的水桶一个,毛巾两条,洗发剂一支或者香皂一块,棉花少许。教学过程1、创设情景 明确要求(1)讲述头发的作用:人的头发起着保护头部的作用。头部的皮肤因为新陈代谢而产生污物,如粘在头发上的皮屑等。毛孔经常会排出汗渍、皮脂等东西。人们在劳动或者或活。</p><p>2、三年级上册劳动与技术教学计划 一、学生情况分析本学期我任教三年级的劳动与技术这门课程。学生整体素质不错,大多数同学热爱劳动,但个别学生懒惰、浮躁、自私等缺点。 由于劳动课受条件的限制,学生缺乏参加实践活动的机会,再加上家里的父母长辈包办了一切,所以动手操作能力较差,劳动态度需要端正。二、教材分析本册教材主要对剪纸、制作劳动做了较集中的安排,教材编入12篇课文.三、本学期要达到的目标1.培养学生的爱劳动的意识,提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。2、培养学生动手操作能力,自立能力和耐心细致的高尚品质。3. 。</p><p>3、课 题:了解纸的知识(新授课) 主备人:朱成云第 1 课时 总第 1 课时教学目标:1.了解纸的种类和它的用途。2.了解我国早期的造纸术和造纸方法。3.介绍我国造纸工业的发展。教学重难点: 了解纸的种类和它的用途。教学准备:各类生活中常用的纸、多媒体课件。教学时间:9月1日9月2日教学过程:教 学 过 程及师生互动 一、导入。纸纸工制作的基本材料。我们在日常生活中也处处离不开纸,纸的类型很多,它的用途十分广泛。你知道一些关于纸的知识吗?二、学生自主学习。1.学生介绍收集的关于纸的图片、资料,互相说说自己知道的纸,充分感受。</p><p>4、2016年9月1、花球朵朵教学目标:1知识与技能:指导学生初步掌握做彩色花球的基本方法和步骤。2过程与方法:观察讨论实践评价3情感态度与价值观:培养学生观察与思考的能力以及审美能力和创新精神教学重点:制作花球的方法与步骤。教学难点:剪花球和整理花球。教学准备:各色皱纹纸、剪刀、订书机、针、线。课 时:1课时教学过程:第一课时一、出示实物,激发兴趣:1教师戴一串花球,走进课堂,激发学生的兴趣2师:这些花球圆圆的、茸茸的,漂亮吗?3今天我们就一起来学做花球。板书课题:花球朵朵二、观察讨论,掌握方法:1每组分发一个。</p><p>5、小学三年级上册劳动教案1、做好这些事教学目标:1使学生认识做一些力所能及的事的必要性。2学会做教材P1页表中的劳动项目,能掌握其劳动技能。教学课时:1课时教学过程:一、谈话导入二、引导填教材P1页中的表1 指导2 认学生自己说,这些劳动平时都什么做的3 同桌交流4 全班交流三、制定出突出的要领。可以由学生自己提出的,也可以是小组汇总的,也可以是教师总结的重点的板书在黑板上。四、 活动进行穿、脱衣服和系鞋带比赛。(分组举行)五。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________我有一双灵巧的手一、教学目标:1、引导幼儿学习看图折纸,学会四角向中心折、沿中心线对折等方法折飞机。2、培养幼儿手指动作的灵活性。3、培养幼儿空间的知觉,引导幼儿养成有条理认真做事的习惯。二、教学准备:1、已学过四角向中心折、沿中心线对折的技能。2、每人一张正方形纸。三、教学过程:1、引起兴趣:教师出示图片,上面有各种各样的飞机造型,与幼儿一起欣赏。2、引出主题:教师拿出范例纸飞机,引起大家想。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________课 题:了解纸的知识(新授课) 主备人:朱成云第 1 课时 总第 1 课时教学目标:1.了解纸的种类和它的用途。2.了解我国早期的造纸术和造纸方法。3.介绍我国造纸工业的发展。教学重难点: 了解纸的种类和它的用途。教学准备:各类生活中常用的纸、多媒体课件。教学时间:9月1日9月2日教学过程:教 学 过 程及师生互动 一、导入。纸纸工制作的基本材料。我们在日常生活中也处处离不开纸,纸的类型很多,它的用途十分广泛。。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________剪纸团花教学目标:1、简单了解我国民间传统的剪纸工艺。2、学会剪出单色对称图案的团花和花边。3、用剪出的团花和花边装扮自己的教室。教学重点、难点:学会剪出单色对称图案的团花和花边。教具准备:各式团花、花边作品,相关的电教课件设备学生准备:剪刀、小刀、彩色纸、针、直尺、笔等教学过程:一、激发制作兴趣可以先和学生一起欣赏团花、边花作品。观察思考:这些作品有什么特点?做什么用?曾经在哪见过?进而介。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________年级:三年级(上) 课题1. 剪纸课型制作授课时间1课时教目学标1.通过研究、尝试,初步掌握剪纸的一般规律;2.在制作过程中,培养学生探究学习的能力;3.养成善于思考、钻研,做事认真、细致、有计划的良好习惯与品质。教学重点探究有关剪纸的多种折、剪方法。教学难点探究的引导、组织和纸的折法。教学方法探究实践教学资源教具:三种小装饰(拉丝装饰、小灯笼、单排孔拉花)、二方连续剪纸样品、白纸、各色彩纸;剪刀、。</p><p>10、2016 2017 学年第一学期 三 年级 劳动 教案 1 单单 元元第第 1 1 单元单元 单元教学单元教学 内容内容 1 包书 裁纸 订本子包书 裁纸 订本子 2 削铅笔削铅笔 3 整理书包整理书包 单元教学单元教学 目标目标 1 了解纸的知识 知道纸也是一种手工的好材料 2 认识常用的纸工工具和纸工制作的符号 3 知道纸工制作时的案例防护 4 通过整理书包增强创造意识和提高动手能力 单元教学。</p>
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