三年级上册数学第6单元

三年级上册数学第6单元Tag内容描述：<p>1、第3节乘火车教材第5657页的内容。1在解决实际问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法，能正确进行计算。2能运用乘法有关知识解决一些实际问题，逐步提高解决问题的能力。3在计算多位数乘一位数乘法过程中，逐步养成认真计算、细心检查的良好习惯。重点：在解决实际问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法，能正确进行计算。难点：能够记住连续的进位，正确地计算连续进位的乘法。教材中的情境图制成的课件。师：放暑假了，淘气和笑笑参加了一个北京夏令营活动，他们准备乘火车。</p><p>2、第六单元班级 姓名 一、我会算（20分）305= 415= 760+40= 455=870= 4003= 49= 40008=85+4= 426= 3205= 658=908= 245= 1106= 3005=608= 312= 750= 4000=二、我会填.（每空1分，共10分）1、每只小兔吃9个萝卜，69只小兔，630个萝卜够不够？（填够或不够） 2、先估一估，再写下来。319 675 603&#21。</p><p>3、多位数乘一位数 班别： 姓名： 学号： 一、直接写出得数：408 306 7070 9004 580 142 486 2953009 8700 2060 306 2510 342 689 783二、判断题，对的打“”，错的打“”：1、因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0 。 （ ）2、579 6 的积一定小于3600 。 （ ）。</p><p>4、第3节乘火车教材第5657页的内容。1在解决实际问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法，能正确进行计算。2能运用乘法有关知识解决一些实际问题，逐步提高解决问题的能力。3在计算多位数乘一位数乘法过程中，逐步养成认真计算、细心检查的良好习惯。重点：在解决实际问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法，能正确进行计算。难点：能够记住连续的进位，正确地计算连续进位的乘法。教材中的情境图制成的课件。师：放暑假了，淘气和笑笑参加了一个北京夏令营活动，他们准备乘火车。</p><p>5、两步计算的应用题学习目标：1、掌握归一应用题的特点，能正确分析这类应用题的数量关系。2、掌握两步计算的应用题的解题规律，并会列综合算式解题。学习重点：掌握归一应用题的特点，能正确分析这两类应用题的数量关系。学习难点：掌握归一应用题的特点，能正确分析这两类应用题的数量关系。掌握归一应用题的特点，能正确分析这类应用题的数量关系。一、自主学习自学教材71页列81、妈妈买了（ ）个碗，用了（ ）元。根据这两个信息，我们可以求到一个什么样的数学问题？2、如果买8个同样的碗要用多少钱？要算买8个碗要用多少钱，应该先算。</p><p>6、乘法的估算（例7）,多位数乘一位数,（一）旧知设问，激活经验,一、复习导入，揭示课题,师：这节课为了奖励课上表现优秀的同学，老师给同学们带来了铅笔 作为这节课的奖品。,师：由于来的匆忙老师只知道这个笔筒里大约有60支 铅笔，同学们猜猜看，这个笔筒里可能有多少支 铅笔？你是怎么想的？,教师根据学生的回答板书：,61 62 63 64,四舍,55 56 57 58 59,五入,小结：利用四舍五入的方法就可以推算出接近“60”的数都有哪些。,一、复习导入，揭示课题,（二）请说出下面各数接近哪个整十或整百数,29,41,597,320,77,186,师：接下来我们再来练。</p><p>7、三年级数学上册第四单元自测练习 （ 乘 法 ） 一、直接写出得数。 484= 175= 165= 450= 262= 262= 484= 57+8= 9+63= 5+47= 82+9= 8+56= 二、填上合适的单位（克、千克、吨。</p>