三年级上册数学人教版

三年级上册数学人教版Tag内容描述：<p>1、小学三年级数学上册期中测试卷三套 三年级数学上册期中测试卷1 班级 姓名 成绩 一、填空（每空1分，共21分）1、（）里面有5个千和8个一。2、九千四百零七写作（），七千零三写作（）。3、在下面的括号里填上合适的数和单位名称。你的身高约130（），体重大约是（）千克。一本数学课本大约重（）克。4、估计一下，在里填上“” “”或“=”。847363 52千克5200克 53196319 483646385、阅览室每天下午2：004：30开放，用24时记时法表示（ ），16：00阅览室在开放吗？（）6、（ ）除以3得20余2。7、在下面括号里填上合适的数。8千克（）克200。</p><p>2、乘法的估算教学目标：引导学生体验估算的过程，初步了解两、三位数乘一位数的估算方法，培养学生的估算意识。教具、学具准备：多媒体课件幻灯片。教学过程：一、口算比赛204= 1006= 3007=504= 40006= 7008=3004= 6006= 908= 2007= 1007= 30002=二、新课1、出示例题每张门票8元，29个同学参观，带250元钱够吗？（1）学生自己读题（2）列算式298（3）29乘8大约得多少？（）挑生回答师总结：因为29接近30，30乘8得240。所以乘大约得，可以用约等号来表示。</p><p>3、期末复习提纲及部分易错题一、将整册教材分成五大类别：（一）量的计量。（二）计算。（三）图形。（四）可能性。（五）解决问题。二、各个单元的知识点。第一单元 测量1、基本单位换算。2、填上合适的单位。3、比一比，然后在里填上“”“”或“”。（单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。）4、不从0刻度开始测量物品，或者断尺量物品，就用终点刻度减起点刻度。5、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。（1）兰兰家距图书馆800米，她出门前往图书馆借书，走了100米后发现忘了带借书证。</p><p>4、教师教学设计方案 第 17 周 第 4 节 总编第 62 节 课题 复习课（测量、万以内加减法） 课型 复习课 教学 目标 1、 掌握长度单位与质量单位之间的进率，并会进行简单的换算与计算。 2、 掌握万以内进位加法与退位减。</p><p>5、3.3 练习五 1.算一算。 10分米-3厘米=（ ）厘米 8分米+120厘米=（ ）分米=（ ）米 50厘米+3分米=（ ）分米 2.排排队（从大到小）。 200米 200厘米 74分米 140厘米 答案： 1.97、20、2、8 2.200米74分米。</p><p>6、7.2 周长 1. 看一看。 上面的4个图形，都有（ ）条直的边，（ ）个角，它们都是（ ）形。 2.描一描。 在上面的6个图形中, ( )是封闭图形，请你用水彩笔描出封闭图形的周长。 3. 找一找。 在上面的。</p>