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三年级上册信息技术

第一课 信息与我们的计算机朋友。指向、单击、双击、右击、拖动。认识计算机。第2课 计算机的组成。一、计算机的组成 计算机一般由主机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱等部分组成的。一、鼠标的认识 ——感受鼠标的形状。2 初识电脑朋友 1教学目标 知识技能。第一课 了解信息世界。

三年级上册信息技术Tag内容描述:<p>1、人教新课标三年级信息技术上册课件 如何制作生日贺卡? -要走四步 第一步 第二步 第三步 第四步 插入图片并设置大小、位置 插入艺术字 设置贺卡纸张大小 设置页面边框 告诉你 end 1、设置贺卡纸张大小 设置为1515厘米的“纵向”页面 文件 页面设置 自定义(1515厘米)纸型 纵向 确定 返回 2、 设置页面边框 格式 边框底纹 艺术型页面边框 选择 确定 返回 3、 插入图片并 设置大小、位置 (1)“插入”下拉“图片”选 择“剪贴画”或“来自文件”,完成图片的插 入。 (2)双击图片,弹出“设置图片格式”对话 框,完成对图片大小位置的设。</p><p>2、键键 盘盘 有户户人家真奇怪,房子区域分四块块 。 有的面积积大,有的面积积小; 有的成员员多,有的成员员少。 别别看它们们不起眼,少了它们们真麻烦烦 ! 谜语 入导 第5课课 键盘键盘ABC 键盘键盘 按键键数 键盘上按键数: 86 101 104 107 109 一、整体感知键盘键盘 的分区 功能键区 主键区 编辑键 区 辅助键盘 区 二、主键键区键键的分类类 二、主键键区键键的分类类 1、主键盘 区上键的类型: 数字键、英文字母键、符号键、控制键键 2、特点: ( F )键和( J )键; 字键面上带有两行字符的键称为双字符键键 双字符键键上档键键 三、。</p><p>3、插入艺术字 卓资县北完小卓资县北完小 杨辉杨辉 电脑小报(一) 电脑小报(二) 电脑小报(三) 教学目标 1.什么是艺术字,掌握艺术字的插入方 法,学会快速插入艺术字的技巧,并能 简单应用,完成作品。 2.通过插入艺术字的过程,培养同学们 自主学习和探究的精神。 3.培养同学们对信息技术课的学习兴趣 ,提高同学们的审美能力,体现同学们 热爱家乡的情感。 一、插入艺术字 你能不能做出同样效果的作品呢? 春天来了! (一)艺术字的插入方法 依次打开“插入图片艺术字” 3.上机与练习 (1)二人一组,尝试练习; (2)回顾插入艺术字。</p><p>4、请同学们共同遵守电脑请同学们共同遵守电脑 室的有关规定,文明操作,室的有关规定,文明操作, 爱护设备爱护设备。 认识计算机 电脑又称计算机,是一种能快速,自动地 完成信息处理的电子设备。它作为20世纪人类 的伟大发明之一,集中了现代科学技术与人类 智慧的结晶。随着信息时代的到来,电脑已经 成为人类生活中不可缺少的工具。 电脑的一般知识电脑的一般知识 ( (下一页下一页) ) 电脑的一般知识电脑的一般知识 ( (下一页下一页) ) 计算机的发展简史: 1946年,世界上第一台计算机在美国 诞生,占地170平方米,重30吨,可以说是 一。</p><p>5、小学信息技术教案第 周 第 课时 授课时间:2015年 月 日课题10 文件巧规划内容P33课型新 授教学目标1、知识与技能根据文件的类型对文件进行分类根据需要创建文件夹结构2、过程与方法教师演示与学生探索相结合,在具体实践操作中熟悉规律。3、情感和价值观开拓视野、解放思想、激发创造思维。培养学生感恩情怀,培养学生做事认真细致的态度重点创建文件夹结构难点创建文件夹结构突破动手操作教学准备计算机、网络及教学辅助软件环 节时 间教学内容师生活动复 案5151551、 导入2、 新授3、练习。</p><p>6、信息与信息技术 人教新课标三年级信息技术上册 学习目标 1. 了解信息的概念、表现形式及特征。 2. 知道什么是信息技术。 3. 能用自己的语言表述有关信息和信息技术 的内容。 文字语言 符号 图象 情景 声音 信息 包括其他方式传送的消息 什么是信息 看电视看电视 电视节目的内容就是信息 上课上课 老师讲课的内容也是信息 花开花开 桃花开了,告诉我们春天来了也是信息 红灯亮红灯亮 人行道红灯亮,告诉我们现在不能过马路 铃声铃声 电话铃响了,告诉我们要去接电话 外界传递给我们的信息 人们每天都要 接受大量的信息 看电视、听广 播时,。</p><p>7、键键 盘盘 练练 习习 人教新课标三年级信息技术上册 学习目标 1. 认识键盘。 2. 掌握键盘操作的正确姿势,熟悉正确的指 法分工。 3. 能用正确的指法来练习。 1.上节课我们说了键盘上的一些功能和键盘上 的分区,下面我们再来回忆一下。 指 示 灯 区功能键区 打字区(字母区) 编辑区 小 键 盘 区 注:Caps Lockshift Caps Lock大写开关键 Shift 上档键 2.开机和关机顺序。 “开始” -“关闭系统”-“ 关闭 计算机” 单击 这里 选中并单击此处 点击后出现 最后 点击 正确的打字指法 1. 先找到基本键位:左手是F D S A键;右 手是J K L ;键。。</p><p>8、第1课缤纷的信息技术王国一、教学目的:让学生初步认识计算机的用途,以及使用电脑应注意的问题。二、教学重点:计算机的开机,关机。三、教学难点:系统软件和应用软件的理解四、课时安排:一课时五、教具准备:计算机一台六、教学过程:(一)电脑就在你身边电脑与现代生活息息相关,应用越来越广泛,在我们的周围,到处都可以看到忙碌工作的电脑,问:谁能说一下在我们身边哪些地方用到了电脑,都用来做什么?生涌跃回答,师总结。银行的信息卡、邮局的自动提款卡,因为有电脑管理,所以在全国甚至全世界通用;在民肮或火车站售票处,。</p><p>9、课 时 授 课 计 划周次: 时间: 备课人: 使用人:课 题第一课缤纷的信息技术王国课型课时教学目的了解什么是信息。了解信息技术的含义及应用。学会开关机和鼠标单机操作。激发学生学习信息技术的热情。重点难点重点:开关机和鼠标单机操作难点:开关机和鼠标单机操作教学方法讲授法、问答法教具学具教具、学具:学生机、演示机教 学 实 施 过 程教学设计个性备课什么是信息技术要想了解信息技术,还得先说说什么是“信息”。信息是指以声音、语言、文字、图象、动画等方式所表达的实际内容。随着社会的发展,人类对信息处理的工具与手段。</p><p>10、初步知识与基本操作 初步知识与基本操作 第第1 1课 认识计算机课 认识计算机 一、计算机的应用一、计算机的应用 第第1 1课 认识计算机课 认识计算机 计算机的应用很广泛。如:可 以用它画画、写文章、作曲、模仿 乐队用各种乐器来演奏、播放音乐 、上网聊天、玩游戏等等。 和周围的同学展开讨论 、计算机还有哪些应用? 、你是否已经用过这些应用? 二、计算机的组成二、计算机的组成 第第1 1课 认识计算机课 认识计算机 显示器显示器 音音 箱箱 音音 箱箱 主机箱主机箱 键键 盘盘 鼠鼠 标标 摄摄 象象 头头 麦麦 克克 风风 计算机一般由 。</p><p>11、龟兔赛跑”卡通画教学目标:小学资源网 www.xj5u.com1. 知识目标:学会运用自选图形排版,使文档更加完美和有吸引力,使学生掌握以图片为主的图文编排方法。2. 能力目标:通过“龟兔赛跑卡通画”活动,使学生能够为具有故事情节的文档配多张卡通画。3. 情感目标:激发学生对活动的兴趣,增加学习计算机的信心了。教学重点:通过“龟兔赛跑卡通画”活动,使学生能够为具有故事情节的文档配多张卡通画。教学过程:一、故事导入师:你知道“龟免赛跑”的故事吗?上网查阅“龟免赛跑”的故事。学生上网搜索。师:哪位同学愿意给大家讲这个故事。</p><p>12、图说“梅兰竹菊”教学目标:小学资源网 www.xj5u.com1. 知识目标:使学生根据对“梅兰竹菊”的认识和喜好自由选择内容,灵活运用图文编排的知识表现主题,创作出具有个性的作品。2. 能力目标:进一步掌握图文混排的方法,体会图、画、诗、文等多种形式相结合表达主题的作用。3. 情感目标:使学生受到道德的熏陶,学习四君子高风亮节的高贵品质,在思想上得到升华。教学重点:使学生根据对“梅兰竹菊”的认识和喜好自由选择内容,灵活运用图文编排的知识表现主题,创作出具有个性的作品。教学过程:一、出示图片,导入:师:梅兰竹菊被称为。</p>
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