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三年级上册英语全册教案

激发学生学习英语的兴趣。培养他们学习英语的积极态度。2012年 月 日 上课日期。让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。牛津小学英语3A Unit 1 Hello。Unit 1 Hello 教学目标与要求。

三年级上册英语全册教案Tag内容描述:<p>1、教 学 设 计备注(教学反思、辅导等)小学三年级上册英语教学计划一、指导思想本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下基础。二、学生情况我校五年级的学生已学习了三年的英语,有一定的基础。他们思维活跃,模仿能力和记忆力较强,所以应针对不同的学生进行分层次教学,会达到预期的效果;四年级学生基本掌握一定的英语。</p><p>2、小学英语人教版PEP三年级上册教案IntroductionSay open your books. Point to the page“Welcome to English”.Whats your known?Listen and learn an English song: Lesson 1Teaching aims: 1.Try to make a self-introduction with the pattern “ Im”.2.Learn to use Hello, Hi, Goodbye and Bye to communicate with others.3.Learn to sing a song: HelloPreparation: Recorder and tape.Steps:(1). Warm-upListen to the song: Hello.(2). Presentationa. Teacher shows and introduces a new frie。</p><p>3、___单元 节 课时 课型: 备课日期:2012年 月 日 上课日期:2012年 月 日A Lesson 1一、教学目标:1听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .。2通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。二、 教学重难点教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im .Whats your name?My name is.教学难点:自我介绍用语。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________牛津小学英语3A Unit 1 Hello!第一课时教学内容:Unit 1 Hello! 第一课时教学目标:1. 能听懂、会说、会用 Hi/Hello Good morning. Good afternoon. 和别人打招呼。2. 熟悉主要的人物3. 能根据不同的情境与人打招呼。教学重难点:1. 正确掌握几个日常交际用语的语音语调,要求读音准确、语调自然。2. 能根据不同的情境,用所学的交际用语与别人打招呼。教学准备:人物卡片教学设计:Step 1: Greetings1.教师与学生问好,。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________Module 1 Greeting教材分析:语言功能:打招呼、告别;自我介绍;问候。 学习任务:Hello. Hi. Goodbye! Good morning. How are you? Im fine, thank you.教学内容:学习单词:hello ,goodbye , how , are , you , good , morning , fine,句型:Hello. Hi. (Hello, Sam. Hi, Daming.) Goodbye! Im Sam. Good morning. How are you? Im fine, thank you.并会熟练运用。模块教学目标:1)知识目标:需要掌握的单词:I , a。</p><p>6、Unit 1 Hello 教学目标与要求: 1、能听懂,会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. Im Whats your name? My names 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, p。</p><p>7、2012 年人教版英语三年级上全册教案年人教版英语三年级上全册教案 Unit 1 hello 教学目标 第一课时 1 听懂 会说 Hello Hi Goodbye Bye Bye I m 2 通过创设见面打招呼 自我介绍以及道别等情景 让学生学会见面打招 呼 自我介绍及道别的日常用语 3 培养学生乐于开口 敢于开口讲英语的习惯 激发学生想学 乐学英语 的兴趣和愿望 第二课时 1 进一步巩固打招呼。</p><p>8、三年级英语上册教案 Unit 1 Hello 第一课时 教学目标: 1、听懂、会说 Hello./Hi, Im .。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说。</p>
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