三年级上册音乐歌曲
文综之家 www.sdwzzj.cn 歌曲表达的内容。第一课时 《摇啊摇》。学唱歌曲《摇啊摇》。歌表演《摇啊摇》。一、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》。背唱《摇啊摇》。欣赏舞蹈。你们知道这是哪一个少数民族的舞蹈呢。(蒙古族)。蒙古族风俗习惯。蒙古族人民世居草原。以奶和肉类食品为主。
三年级上册音乐歌曲Tag内容描述:<p>1、文综之家 www.sdwzzj.cn 歌曲表达了什么内容? 文综之家 www.sdwzzj.cn 歌曲表达的内容:“我”有一对小酒窝 ,每天笑呵呵,爸爸妈妈都很开心 听录音思考:歌曲的情绪是什么 样的? A:欢快的 B:悲伤的 正确 唱一唱歌词,并做拍手、 拍腿动作,比一比谁做得好? 按照节奏读歌词 左 边边 0 一|个 0 |右 边边 0 一|个 0 | 空 空 空 空 这首歌曲应该用什么速度来歌唱 A:快速 B:慢速 正确 请同学们用稍快的速度、甜 美的声音来演唱歌曲 另外,不要忘了随着音乐 拍手、拍腿哦! 同桌为一组,我们边唱歌 ,边在“呀子喂”处与同桌击掌, 看看那一。</p><p>2、第一课 童 年第一课时 摇啊摇教学内容:学唱歌曲摇啊摇 ;歌表演摇啊摇教学目标:一、学习用听视唱结合学习歌曲摇啊摇,让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪,表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活,二、引导学生创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,背唱摇啊摇,并进行表演。三、能听辨音的高低并进行模唱,在听视唱中基本能唱准音。教学过程:一、组织教学二、新课学习:1、导入:聆听摇啊摇 说说乐曲情绪2、律动:随音乐拍手3、歌曲学习:1)放摇啊摇录音,学生感受歌曲情绪。2) 放摇啊摇录。</p><p>3、第二单元 草原,指导老师:曾老师,欣赏舞蹈,提问: 你们知道这是哪一个少数民族的舞蹈呢? (蒙古族),蒙古族风俗习惯,1、饮食 2、服饰 3、民居,蒙古族人民世居草原,以畜牧为主要生产方式。以奶和肉类食品为主,马奶酒、手扒肉、烤羊肉和茶是他们日常生活最喜欢的饮料食品和待客佳肴。 所谓的全羊汤,就是将新鲜的羊肉配以羊的心肝肺肚肠等下水,切成条状,一起放入水中煮熟,然后放上各种佐料食用。味道鲜美可口,颇受人们的喜爱。全羊汤原是蒙古族人民的特色饮食,现在已成为辽西阜新地区待客的一种美食,尤其是在农历“立秋”这天,人。</p>