三年级上册语文教案古诗诵读

三年级上册语文教案古诗诵读Tag内容描述：<p>1、古诗诵读 鹿 柴 教学目标 1 创设情境 使学生在恰当的氛围中学习古诗 品味古诗 体会古诗韵味及语言美 想象诗中的情境 2 通过看画面 听音乐 查资料 讲诗意 调动学生多种感官 培养良好的观察 口语表达 审美能力 自主学。</p><p>2、古诗诵读 蜂 教学目标 1 读懂古诗 了解古诗所描写的劳动情景 从中感受劳动者无私奉献 团结向上的精神 2 体会诗所表达的思想感情 3 学习本课生字 词 理解诗句的意思 4 有感情地背诵这首古诗 教学重点 1 了解古诗所描。</p><p>3、古诗诵读 赠刘景文 教学目标 1 会认 刘 擎 4个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵古诗 从荷枯 菊败 橙黄 橘绿中体会诗人对秋天的赞美之情和对朋友的敬佩 3 学习古诗新唱 培养积累 背诵古诗的兴趣 教学重点 多元。</p><p>4、古诗诵读 舟夜书所见 教学目标 1 理解诗句的思想内容 从中体会大自然的美丽景色 2 培养学生的想象力和体会诗人思想感情的能力 3 能正确背诵 默写 舟夜书的见 这首古诗 教学重点 根据诗句领略作者所描写的美丽景色 教。</p><p>5、古诗诵读 望天门山 教学目标 1 在反复吟诵中想象天门山高耸陡峭的画面 激发学生对大自然的热爱之情 2 指导学生有感情地朗读古诗 学会积累诗词 教学重点 用语言描绘自己从古诗中想象到的画面 教具 卡片音乐录音图 教。</p><p>6、古诗诵读 宿建德江 教学目标 1 认识2个生字 会写3个生字 掌握一个多音字 2 能够正确 有感情地朗读古诗 背诵并默写 宿建德江 3 理解诗人所描写的景色 体会诗人忧愁的情感 教学重难点 重点 能有感情地朗读和背诵这首。</p>