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三年级上册语文课程纲要.
具有初步独立识字的能力。会认200个字。会写300个字。借助字。三年级语文上册课程纲要。激发学生对生活的热爱。激发学生民族自豪感。培养学生留心观察、善于思考的能力。 2.认识200个字。小学语文三年级上册课程纲要。
三年级上册语文课程纲要.Tag内容描述:<p>1、小学三年级语文上册课程纲要科目名称小学三年级语文上册课程类型基础性课型教学材料人教版义务教育课程标准实验教科书总课时数112课时学习目标1、养成主动识字的习惯。能借助工具书,自学字词,具有初步独立识字的能力。会认200个字,会写300个字,正确读写词语表中的355个词语。能使用钢笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。2、能联系上下文,借助字典、词典和生活积累说出词句的意思,初步学习并掌握课文中关键词句在表情达意方面的作用。3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,并能在熟读课文的基础上,清楚地表述课文的。</p><p>2、三年级语文上册课程纲要一、课程目标1在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的能力。2认识200个字,会写300个字。累计认识2000个字,会写1300个字。3会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。4用。</p><p>3、_小学语文三年级上册课程纲要学校名称 :课程类型 基础性课程设计教师:赵艳华 熊丽娜 王东惠 陈静 连晓春 王珊 李繁 李毅杰设计日期:2011年10月25日适用年级:小学三年级课程名称: 九年义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册课时安排: 课文 56课时综合性学习 4课时口语交际 8课时习作 16课时语文园地 16课时总计 99课时一、学生、教材及其它背景资源分析1、学情分析:根据对原二年级任课老师的调查,学生的水平参差不齐,总体看来学生学习情况一般,其中有的同学学习。</p><p>4、_小学语文课程纲要(三年级上册)姓名:*课程类型:基础型课程教学材料:人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册授课时间:课文 44课时古诗词背诵 5课时综合性学习 15课时口语交际 8课时习作 8课时回顾拓展 10课时机动时间 24课时总计 114课时一、学习目标1、能借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话。掌握常用汉字300个。知道多音字要根据在词语中的意思确定读音,能认读学过的多音字,能用音序、部首方法查字。</p><p>5、_小学语文三年级上册课程纲要课程名称:小学语文三年级下册课程类型:基础型课程教学材料:人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册设计者: 栾玉莲授课对象:三年级学生授课时间:81课时一、课程目标情感目标在于文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识传统文化的丰厚博大,激发民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察,善于。</p>