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三年级上册语文园地四

一边预测后面的内容。《语文园地四》——习作。观察日记。观察日记。你把观察到的事物写进日记里了吗。我发现带点的字……。可能是可爱的小动物。两只燕子都希望自己能吃到妈妈嘴里的虫子。燕子妈妈。妈妈为了报答燕子长大后妈妈的养育之恩。习作观察日记。我把茶叶稍微倒在玻璃杯里。把你的发现告诉同学。并注意听听同学的发现。怎么写观察日记。

三年级上册语文园地四Tag内容描述:<p>1、语文园地四,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解课文的意思。,交流平台,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,为了预测得更准确,我读书更仔细了,注意到了更多的细节。,交流平台,我在读书馆里找书看时,会先看标题,猜猜书的大致内容,再决定要不要看这本书。,交流平台,查找资料时,也可以用预测的方法判断资料是否有用。,交流平台,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY。</p><p>2、人教版小学三年级上册 语文园地四,欧阳兰香,口语交际,说说我最喜欢的动物(植物),课堂练习一: 根据你对小动物的理解,请在括号里填上合适的词语。 ( )的白鹅 ( )的猫 ( )的母鸡 ( )的乌龟 ( )的小狗 ( )的公鸡 ( )的猴子 ( )的小鸭,返回,课堂练习二: 请在括号里填上合适的词语。 ( )的毛 ( )的胡须 ( )的尾巴 ( )的前肢 ( )的牙齿 ( )的眼睛 ( )地跳 ( )地叫 ( )地吃,返回,课堂练习三,根据你对各种植物的观察,请在括号里填上适当的词语 ( )的干 ( )的茎 ( )的叶 ( )的花 ( )的果,我最喜欢。</p><p>3、观察日记一则,语文园地四习作,夜来香,牵牛花,睡莲,烟草花,昙花,蔷薇,午时花,万寿菊,月光花,花钟,各种花开 放的时间,蜜蜂,玩出了名堂,找骆驼,不同的花在不 同的时间开放,蜜蜂,蜜蜂有辨别 方向的能力,放大镜,显微镜、微生物,骆驼留 下的痕迹,找到了丢 失的骆驼,观察日记,明确要求,你把观察到的事物写进日记里了吗?让我们先交流一下各自的日记,听听同学的意见,再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的。写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。,习作要求:,1、格式正确(第一行中间书写 年 月 日 星期 天气 ),2、。</p><p>4、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,语文园地四,和硕县第一小学:郑俊梅,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,普通 曲谱 入迷 谜语 如何 荷花 互相 车厢 至于 细致,采摘 色彩 文章 波纹 样式 考试 分数 纠纷 皮球 疲劳,一、我的发现,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,二、日积月累,你能区别吗?,“的、地、得”,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,光彩夺目的( )( ) 清澈见底的( )( ) 弯弯曲曲地( )( ) 和颜悦色地( )( ) 鲜花开得 ( )( ) 时间过得 ( )( ),春天,宝石,小溪,湖水,流淌,流向远方,说,点点头,鲜艳,很美,飞快,真。</p><p>5、语文园地四,人教新课标三年级 语文上册第四单元,草坪 评价 苹果 分辨 辫子 花瓣 干燥 急躁 做操 俄国 嫦娥 饥饿,一、我的发现,我发现带点的字,分辨 辫子 花瓣,辨bin :辨别 、辨认 辫bin :发辫、辫子 瓣bn :豆瓣儿、蒜瓣儿,草坪 评价 苹果,第一组:带点字读音相同、字形相近 坪:草坪、地坪、田坪 评:评论、评语、评改、点评 苹:苹果绿、白苹、绿苹、青苹果,干燥 急躁 做操,燥zo :干燥、燥热、枯燥 躁zo:躁动、急躁、烦躁 操co :操心、操持、操劳,俄国 嫦娥 饥饿,俄 :俄罗斯 、俄语 娥 :娥眉 饿 :饿鬼 、饿虎扑食,二、日积月累,你知。</p><p>6、观察日记一则,人教课标版实验教科书三年级上册 语文园地四习作,小白兔 我家养了一只可爱的小白兔,我给它起名为“雪雪”,我非常喜欢它。 它有一身雪白的毛,摸上去软软的,舒服极了。一对又尖又长的耳朵,非常灵敏。两颗红红的小眼睛,就像红宝石。它的嘴非常奇特,是动物界独一无二的三瓣嘴,上唇有两瓣,下唇有一瓣;嘴里还有两颗大而白的门牙,小白兔的前腿短,后腿长,只要后腿用力一蹬,它就会蹿出好远。它还有一个可爱的小尾巴,那小小的尾巴仿佛挂在屁股后面的小绒球,可爱极了!,记得有一次,我拿着妈妈炒菜剩下的菜叶去逗小白兔。</p><p>7、口语交际习作语文园地四 学习目标 1 利用查字典的方法识字 在发现中学习多音字 2 积累ABAC式词语 3 发现引用人物对话的三种不同形式 4 读读背背 积累俗语 5 了解自己或他人名字的含义 6 看图 续写故事 学习重难点 1。</p><p>8、可能是可爱的小动物,也可能是有趣的植物,可能是心爱的东西,观察日记,春天来了,燕子从北方再次飞来。他们把房子放在屋檐下等燕子。两只燕子都希望自己能吃到妈妈嘴里的虫子,燕子还是很干净的!想拉屎的时候把屁股挪到外面,以免巢脏。燕子妈妈,很爱自己的孩子。休息的时候,站在巢外守护自己的孩子。妈妈为了报答燕子长大后妈妈的养育之恩,还会把妈妈留在家里,自己出去找妈妈虫子吃,我长大后要像燕子一样学习。遵守纪律的。</p><p>9、习作观察日记,泡茶观察:1,刚倒完水,茶的样子,用漂亮的话描述时可以用比喻,拟人化修辞。2,继续观察车的动态变化?水的颜色变化?车掉到水里的样子?水的变化?4,闻闻。10月22日星期六,爸爸妈妈喜欢喝茶。从来没有喝茶习惯的我今天也想尝尝。午饭后,我拿出茶叶,突然一股清香扑鼻而来。我把茶叶稍微倒在玻璃杯里,倒了半杯开水。通过罩杯和透明的罩杯,我看到茶叶慢慢往上浮。不到几分钟就渡边杏了,水面上的茶叶相。</p><p>10、语文园地四,教学目标,1、口语交际:留心观察生活,把你的发现告诉同学,并注意听听同学的发现,互相交流。交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。 2、习作练习:写一则观察日记,写出自己观察中最感兴趣自己最想写的。做到格式正确,内容有新鲜感,培养学生写日记的良好习惯。 3、自主发现:能主动发现形近字的相同点和不同点,引导学生从音、形、义上加以区分。 4、日积月累:读读背背一首农谚歌谣,读读。</p><p>11、语文园地四,三年级语文 上册,1、为什么你选择观察这一个事物? 你是如何获得这一事物的? 2、你将要如何观察? 3、你是如何处理你要观察的事物。 4、要按日记格式写。 5、要真实。,怎么写观察日记?,小动物和小植物都一些关键期,这些都是我 们最好记录下来的。 比如绿豆种子发芽、长出茎、长第一片叶子 等,这些关键期也许不是我们定时观察的日子, 但是我们还是要记录下来。 还有比如你。</p><p>12、语文园地四,读教材上“交流平台”的内容,思考:这几位同学讲了哪些内容?,交流平台,PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoa。</p><p>13、语文园地四,2,我的发现,草坪 评价 苹果,分辨 辫子 花瓣,干燥 急躁 做操,俄国 嫦娥 饥饿,png png png,bin bin bn,zo zo co, ,普通 曲谱 入迷 谜语 如何 荷花 互相 车厢 至于 细致,采摘 色彩 文章 波纹 样式 考试 分数 纠纷 皮球 疲劳,二、日积月累,你能区别吗?,“的。</p>
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