三年级陕旅英语上册第6单元

三年级陕旅英语上册第6单元Tag内容描述：<p>1、Unit3 Good morning! 第一课时教案 教学目标： 1、我能熟练掌握字母Qq，Rr的读音及大小写书写形式。 2、我能听懂、认读单词 question, rabbit,Mom . 3、我能够听懂、会说、会用句子Good morning.以及它的答语。 重难点： 1、 学生能熟练掌握字母Qq ，Rr的读音及大小写书写形式。 2、 学生能够听懂、会说、会用句子Good morning.以。</p><p>2、Unit3 Good morning! 第一课时教案 教学目标： 1、我能熟练掌握字母Qq，Rr的读音及大小写书写形式。 2、我能听懂、认读单词 question, rabbit,Mom . 3、我能够听懂、会说、会用句子Good morning.以及它的答语。 重难点： 1、 学生能熟练掌握字母Qq ，Rr的读音及大小写书写形式。 2、 学生能够听懂、会说、会用句子Good morning.以。</p><p>3、陕西旅游出版社三年下册,unit 6 Where Is My Eraser?,cat,dog,bag,ball,book,bike,pencil,chair,desk,window,door,floor,classroom,A,B,A: Excuse me, Su Nan. Where is my_______?,B: Look Its there, on the _______.,A: Than。</p><p>4、三 年 级 英 语 上 册 教 案 Unit 1 Hello! 第1课时 教学内容： 教材第1-3页 教学目标： 1、能听懂、会说Hello！Hi！/Goodbye，!Bye-bye,! /-ImWhats your name?-My name is并能在日常生活中灵活运用。 2、能认识课文中出现的人物，如：Liu Zhaoyang，Su Nan等，并能戴。</p><p>5、陕西旅游出版社三年级英语上册教案杨 丹2015.9.1教材分析 1. 陕旅版小学三年级英语上册教育理念教材是实施课标的手段之一，是对课标的具体细化，在实际教学中是主要的教学资料，科学地对教材定位就是用教材教，而不是教教材。修订后的陕旅版小学三年级英语上册教材依据国家教育部颁布的2011版英语课程标准。</p><p>6、Lesson6 Thankyou 陕旅版 三年级英语上册课件 Tom I mfine thankyou Howareyou Hello Hello Howareyou Hello Hello Howareyou I mfine thankyou I mfine thankyou Sayarhyme Howareyou I mfine thankyou Andyou I mf。</p><p>7、陕旅版（三起）三年级上册期末测试英语试卷6姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . My mom ______ cooking. I ____ reading . We ______ busy now.Ais; is; a。</p><p>8、陕旅版（三起）三年级上册期末测试英语试卷6姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . This isnt pencil. （ ）AIByouCmy2 . I feel hot. Open th。</p><p>9、第 1 页 共 13 页 陕旅版小学英语三年级上册陕旅版小学英语三年级上册 UnitUnit 6 6 单元测试卷单元测试卷 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一 定定是是最最棒棒的的 一 一 听录音 选出你所听到的单词 听录音 选出你所听到的单词 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 听录音。</p><p>10、Unit6 单元总目标本单元以学生日常生活中常见的玩具为话题展开教学内容；功能结构以Look at my toys. I have/ How nice! / Do you have? Yes, I do. / No, I dont. What are these/ those? They are为基本句型对学生进行语音方面的输入和训练。让学生通过学习来积累更多的在日常生活会话时所需的词汇和句型。第6单元的教学可分为4个课时。其中第一课时以Part A中Lets learn部分的词汇教学为主，教师在讲授词汇的同时，可以适当融入一些Lets talk和Lets learn more部分的对话内容，但是只要求学生能听懂并配合教师完成教学活动即可，不要求。</p><p>11、陕旅版三年级英语上册试题 一 请将单词补充完整 再和相应的图片搭配起来 un oy ilk og ion ey air gg ish irl iger abbit uice ce cream pple ight range ear ox at uestion mbrella oo egetable ater 2 默写26个英。</p><p>12、Are These Bears? Numbers 能听懂、会说、 并会认读数字. 1,1 ; mie,mie,mie; 2,2 ; jump, jump, jump; 3,3 ; miao,miao,miao; 4,4 ; fly,fly,fly; 5,5 ; wang, wang, wang; 6,6 ; hei,hei; 7,7 ; hua,hua,hua; 8,8 ; xiu,xiu,xiu; 9,9 ; biu,biu,biu; 10,10;ca,ca,ca. one two three four five six seven eight nine ten 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 nine nine three three four four five fivesevenseven two two zero zero one one eight eight 6 9 74 35 602 831 4521 32194 786635 69 4521 1084557 1 3。</p><p>13、陕西旅游出版社三年级英语上册教案杨 丹2015.9.1教材分析 1. 陕旅版小学三年级英语上册教育理念教材是实施课标的手段之一，是对课标的具体细化，在实际教学中是主要的教学资料，科学地对教材定位就是用教材教，而不是教教材。修订后的陕旅版小学三年级英语上册教材依据国家教育部颁布的2011版英语课程标准。</p><p>14、三年级上册期中测试卷 一请将单词补充完整，再和相应的图片搭配起来。 _un _oy _ilk _og _ion _ey _air _gg _ish _irl _iger _abbit _uice _ce-cream _pple _ight _range。</p><p>15、Are These Bears? Numbers 能听懂、会说、 并会认读数字. 1,1 ; mie,mie,mie; 2,2 ; jump, jump, jump; 3,3 ; miao,miao,miao; 4,4 ; fly,fly,fly; 5,5 ; wang, wang, wang; 6,6 ; hei,hei; 7,7 ; hua,hua,hua; 8,8 ; xiu,xiu,xiu; 9,9 ; biu,biu,biu; 10,10;ca,ca,ca. one two three four five six seven eight nine ten 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 nine nine three three four four five fivesevenseven two two zero zero one one eight eight 6 9 74 35 602 831 4521 32194 786635 69 4521 1084557 1 3。</p><p>16、三年级英语上册教案Unit 1 Hello! 第1课时教学内容：教材第1-3页教学目标：1、能听懂、会说Hello！Hi！/Goodbye，!Bye-bye,! /-ImWhats your name?-My name is并能在日常生活中灵活运用。2。</p>