三年级数学集体备课

三年级数学集体备课Tag内容描述：<p>1、自贡市大安区牛佛镇中心校集体备课教案年 级：三年级上册学 科：数 学牛佛镇中心校教师集体备课记录项 目教学共案个性化修改教学内容克、千克的认识教学目标1、使学生初步认识质量单位“克”“千克”，初步建立1克、1千克的质量观念。2、了解台称、天平称物体的方法，能够进行重量的简单计算。3、通过掂一掂、称一称，使学生感知数学与生活实际密切联系，培养学生动手操作能力，激发学生的学习兴趣。4、通过对克、千克的学习，提高学生解决实际问题的能力。教学重点建立1克、1千克的概念教学难点正确地估量物体质量的能力教学准备天平、硬。</p><p>2、稷下街道中心学校三年级数学集体备课过程记录时间地点中心发言人相立涛集 体修 正单元章节名称第一单元动物趣闻-克、千克、吨的认识学情分析1、学生平时在日常生活中常听说的质量单位是“斤”。具有初步的质量意识，能认识和掂量物体的轻重。2、学习的是国际质量单位，克、千克、吨，学习中的关键点是克、千克、吨的换算。单元知识架构本单元是由一个信息窗组成，呈现了小学生在图书馆查阅到四种动物的体重情况，引出克、千克、吨的认识。此情景具有知识性和趣味性，使学生对质量单位产生疑问，如“1克有多重？”“1千克有多重”等一系列。</p><p>3、XX三年级数学上册第三单元集体备一教学目标使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，初步认识平行四边形。会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。2使学生知道周长的含义，探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。会计算长方形、正方形等图形的周长。3使学生能估计一些物体的长度，并进行测量。4通过多种活动，使学生逐步形成空间观念和估算意识，感受数学与生活的联系。二教材说明本单元是在前面“空间与图形”的基础上教学的，内容包括：四边形和平行四边形的初步认识，周长的含义，长方形和正方形周长计算公式。</p><p>4、XX三年级上册数学第二单元集体备教案第二单元万以内的加减法单元内容：教材第133页的内容单元目标：1、使学生较透彻地理解万以内笔算加减法的计算法则，并能应用法则准确地笔算多位数加减法。2、使学生学会多位数加减法的验算方法，养成验算的好习惯。3、培养学生认真仔细的学习习惯，提高学生的计算水平。教学重点：能准确地笔算多位数加减法。单元难点：连续进位加法和连续退位减法学情分析：本单元是在学生已经学习了几百几十加减几百几十的进位加法和退位减法的基础上继续教学的，让学生在此基础上进一步学习三位数加减三位数。时安排。</p><p>5、XX三年级数学上册第九单元集体备教案第九单元数学广角集合第1时数学广角集合教学目标理解集合圈里各部分的意义。2会读集合圈中的信息，会按条填写集合圈。3使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。教学重难点会读集合圈中的信息，会按条填写集合圈。2使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。教具准备、活动卡教学过程一、创设情境，引入题小动物在讨论在陆地上生活还是在水里生活好。一共来了10种动物，有6种动物可以在陆地上生活的，有6种动物可以在水里生活。这里面有几种动物既可以在陆地上生。</p><p>6、三年级数学上册第三单元集体备（人教版）单元教学目标1结合生活实际，使学生经历实际测量的过程，在实践活动中认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米的长度观念，明确毫米、厘米、分米、米和千米之间的进率。认识质量单位吨，知道吨和千克之间的关系。2使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算。3使学生能估计一些物体的长度和质量，会选择合适的单位及工具进行测量。4感受数学与生活的密切联系，了解用列表法分析问题和解决问题，体验与他人合作交流解决问题的过程。单元教学重难点教学重点：知道。</p><p>7、数学第 五 册第 四 单元集体备课单元内容分析本单元属于数学中数与代数领域，通过反映社会生活的素材风筝厂见闻，学习两、三位数除以一位数。本单元的编排台化问题意识的培养，提倡多样化的学习方式，重视学生个性的发展，通过含有丰富的信息，4个综合情境图展示了本单元教学内容，图1、2通过按时交货和领材料学习简单的两三位数除以一位数的口算和估算和笔算。图3根据制作风筝，学习两三位数除以一位数的验算，通过图4包装风筝培养学生用两三位数除以一位数的知识解决简单的实际问题课标要求1、经历探索两三位数除以一位娄除法的口算估算。</p><p>8、小数的初步认识,开学了，妈妈要给小明买一些文具。,13.52元 0.20元 1.5元,十三点五二,零点二零,一点五,家庭一月用水量8.6吨,1瓶饮料有1.25升,生活中的小数,生活中的小数,2004年雅典跳高冠军霍尔姆的成绩是2.36米,5,9,8,8,5,2,6,0,1分米,把1米平均分成10份,3分米,7分米,米,10,3,10,1,米,0.1,0.3,10,7,米,0.7,米,米,米,一位小数,1厘米,100,1,米,0.01,米,3厘米,100,3,米,0.03,米,18厘米,100,18,米,0.18,米,两位小数,1、1元是10角。 7角是 元，还可以写成（ ）元。,（ ）,（ ）,2、1元是100分。 7分是 元，还可以写成（ )元。,（ ）,（ ）,7,1。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________第一单元时、分、秒一、教材简析本单元内容主要包括认识时、分、秒，及时间的简单计算。关于“时、分、秒”这一内容，本套教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册，主要让学生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在一年级下册，主要让学生会读、写几时几分，知道1时60分；第三阶段就是本册教材本单元，主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。时间单位不像长度、重量单位那样容易。</p>