三年级数学上册第4单

三年级数学上册第4单Tag内容描述：<p>1、三年级数学上册第4 5单元测试题 一 口算 另卷6分 二 填空 22分 1 1分 秒 1时 分 1吨 千克 4小时 分钟 7分钟 秒 35秒 25秒 秒 分 1分 40秒 秒 80分 40分 分 小时 2时 30分 分 2 65 255 382 51 263 375 102 3 最大能填。</p><p>2、三年级数学上册第四单元试卷 一 口算 5分 5 8 4 38 6 5 27 8 3 459 30 819 3 6 4 52 255 0 15 6 7 8 6 18 4 二 我会填 共33分 每空2分 1 计算有余数的除法 一定比 小 2 45除以7 商 余 42里面有 个5 余 3 在有余数的。</p><p>3、第四单元练习卷（一） 班级 姓名 一、填空。1、一个加数是268，另一个加数是159，和是（ ）。2、被减数是952，减数是146，差是（ ）。3、6个十加9个百再加5个一得（ ）。4、最大的两位数与最小的三位数相差（ ）。5、下列哪些算式的结果小于600，在（ ）里打“”。352+295（ ） 186+452（。</p><p>4、三年级数学上册第一单元 第一单元 时 分 秒第一单元 时 分 秒 秒的认识秒的认识 第一课时 第一课时 学习目标学习目标 1 通过观察 交流 动手操作等方法 自主认识新的时间单位 秒 知道 1 分 60 秒 2 要珍惜分分秒秒 活动方案活动方案 课前准备课前准备 每人准备一个时钟 口算卡片等 活动一 认识钟面上的秒活动一 认识钟面上的秒 你知道怎样计量用 秒 做单位的时间吗 请仔细观察你们所带的。</p><p>5、三年级数学上册三年级数学上册 教学计划教学计划 一 教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容 万以内的加法和减法笔算 倍的认识 多位数乘一位数 分数的初步认识 长方形和正方形 毫米 分米 千米和 吨的认识 时 分 秒 数学广角 集合 重叠问题 和数学实践活动 数字 编码 等 这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算 多位数乘一 位数以及四边形 所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。</p><p>6、三年级数学上册第4单元练习题一、填空。1、一个加数是268，另一个加数是159，和是（ ）。2、被减数是952，减数是146，差是（ ）。3、6个十加9个百再加5个一得（ ）。4、最大的两位数与最小的三位数相差（ ）。5、下列哪些算式的结果小于600，在（ ）里打“”。352+295（ ） 186+452（ ） 102+497（ ）925-328（ ） 705-102（ ） 725-107（ ）6、在里填上“”、“”或“=”。200+699900 6001000-452 514-28405+52152+29152-29 358+957957+358 151+102300-477、括号里最大填多少？36+（ ）100 260-（ ）97二、判断。1、两位数加两位数，结果。</p><p>7、第4单元综合能力检测 时间 90分钟 满分 100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一 填一填 共27分 1 笔算加 减法时 要对齐 哪一位上的数相加满十 要向 位进 哪一位上的数不够减 要从 位退 再减 2 比305大98的数是。</p><p>8、第七单元年、月、日部分 1一年有 12 个月；一年有 4 个季度（1、2、3 月为第 1 季度；4 、5、6 月为 第 2 季度，；7 、8、9 月为第 3 季度；10、11、12 月为第 4 季度）。 2记大小月的方法：1 、3 、5、7、8、10、腊， 31 天永不差；4 、6、9、冬， 30 整，只有 2 月二八九。7 个大月，4 个小月，二月平年 28 天，闰年 29 天。 3平年全年有 365 天，平年 2 月是 28 天，平年的上半年有 181 天，下半年 有 184 天。平年全年有 52 个星期零 1 天。 4闰年全年有 366 天，闰年 2 月是 29 天，闰年的上半年有 182 天，下半年 有 184 天。闰年全。</p><p>9、三年级数学上册期末试卷 4 人教版 100分钟 一 填空题 23分 1 320的6倍是 的7倍是420 2 420是 7的 倍 560是8个 3 6000米 千米 25厘米 75厘米 分米 3米 18分米 分米 1吨 千克 300千克 4 一张长方形纸长10厘米 宽7厘米。</p><p>10、小学三年级数学下册第四单元检测题（两位数乘两位数）1、 算一算。（共26分）1、口算。（12分）3330= 2020= 1070= 2060=3050= 3005= 243= 4008=2003= 35007= 2240= 1230=2、。</p><p>11、三年级上册教学设计第一单元 测量第一课时 认识长度单位 毫米授课日期： 年 月 日 星期 教学内容：教材第23页的内容。教学目标：1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。2、培养学生的估测意识和能3、培养学生的动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。教学重点：认识长度单位毫米，会用毫米度量物体长度。教学难点：培养学生的估测方法。教学准备：一分、五角和一元等硬币，刻度尺。教学流程：一、引言二、估测数学书的长、宽、厚的长度。师：请同学们观察数学书的长、宽、厚，并估。</p><p>12、三年级数学上册第二单元试卷 一 填空 25分 1 笔算加 减法时 要对齐 哪一位上相加满十 要向 位进 哪一位上不够减 要从 位退 再减 验算加法时 可以用 减去 看是不是等于 验算减法时 可以把 和 相加 看是不是等于 2 40。</p>