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三年级数学上册第10单元总复习教案
十、总复习【教材分析】本单元的复习包括本册所学的主要内容。是为培养学生数第10单元总复习一、复习内容。是为培养学生数第10单元总复习一、复习内容。4、万以内的加减法(二)5、倍的认识。6.多位数乘一位数7.长方形和正方形8、分数的初步知识。使学...十、总复习【教材分析】本单元的复习包括本册所学的主要内容。
三年级数学上册第10单元总复习教案Tag内容描述:<p>1、十、总复习【教材分析】本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习内容有:万以内的加减法,多位数乘一位数,倍的认识,长方形和正方形,时、分、秒及千米和吨,分数的初步认识。本册第九单元“集合”是为培养学生数学思想方法而安排的,只要学生了解即可,因此,在总复习中没有单独安排复习。总复习的编排注意突出知识间的内在联系,便于在复习时进行整理和比较,加强学生对所学知识的理解和掌握。重点是复习万以内的加法和减法,多位数乘一位数,以及运用所学的知识解决简单的实际问题。长方形和正方形,倍的认识,分数的初步认识,千米。</p><p>2、第10单元 总复习 一、 复习内容: 1、时分秒 2、万以内的加减法(一 )。 3、测量。 4、万以内的加减法(二 )5、倍的认识。 6.多位数乘一位数 7.长方形和正方形8、分数的初步知识。9.数学广角 二、复习目标: 使学生获得的知识更加巩固,计算能力和估算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 三、复习重点: 1、万以内的加减法。2。</p><p>3、十、总复习【教材分析】本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习内容有:万以内的加减法,多位数乘一位数,倍的认识,长方形和正方形,时、分、秒及千米和吨,分数的初步认识。本册第九单元“集合”是为培养学生数学思想方法而安排的,只要学生了解即可,因此,在总复习中没有单独安排复习。总复习的编排注意突出知识间的内在联系,便于在复习时进行整理和比较,加强学生对所学知识的理解和掌握。重点是复习万以内的加法和减法,多位数乘一位数,以及运用所学的知识解决简单的实际问题。长方形和正方形,倍的认识,分数的初步认识,千米。</p><p>4、第10单元 总复习 一、 复习内容:1、时分秒 2、万以内的加减法(一 )。 3、测量。 4、万以内的加减法(二 )5、倍的认识。 6.多位数乘一位数 7.长方形和正方形8、分数的初步知识。9.数学广角二、复习目标:使学生获得的知识更加巩固,计算能力和估算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。三、复习重点: 1、万以内的加减法。2、多位数乘一位数。3、长方形正方形4、分数的初步认识四、复习难点:1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。2、长方形正方形在实际生活中的应。</p><p>5、教学资料参考范本新人教版三年级数学上册第10单元总复习教材分析教案撰写人:__________________时 间:__________________综合与实践:数字编码一、教学内容这是一节“综合与实践”的主题活动课。目的是通过日常生活中的一些事例,使学生初步体会数字编码思想,在解决问题中的应用,并通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法,让学生学会运用数字进行编码。二、教学目标1让学生能在具体情境中,了解一个“编码”中某些数字所代表的意义。2让学生通过观察、比较、猜测去探索数字编码的简单方法。3让学生经历设计编码的过程,体会在。</p><p>6、第十单元 总复习 单元教学总述 本单元将对本册书所学的有关数与代数、图形与几何等知识进行全面地、系统地复习。包括对数学知识的整理和对学习中有趣事情的回顾两个方面。对数学知识的整理先让学生独立回顾,再通过交流共同总结、梳理本学期所学的知识,促进认知结构的形成与优化。对学习中有趣事情的回顾包含两方面内容:一是对解决问题过程中所获得的基本方法、活动经验的回顾;二是对学习过程中有意思、有兴趣内容的回顾。复。</p><p>7、综合与实践:数字编码 一、教学内容 这是一节“综合与实践”的主题活动课。目的是通过日常生活中的一些事例,使学生初步体会数字编码思想,在解决问题中的应用,并通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法,让学生学会运用数字进行编码。 二、教学目标 1让学生能在具体情境中,了解一个“编码”中某些数字所代表的意义。 2让学生通过观察、比较、猜测去探索数字编码的简单方法。 3让学生经历设计编码的过程,体会在。</p><p>8、精品文档 第十单元 总复习 一 教材分析 本单元是对本学期教学内容的整理与复习 主要包括三部分 第一部分是整理本书的知识框架 目的是巩固和加深对所学知识的理解 沟通各部分知识的内在联系 第二部分是整理学习过程中。</p><p>9、三年级数学上册复习教案 一 复习内容 1 时分秒 2 万以内的加减法 一 3 测量 4 万以内的加减法 二 5 倍的认识 6 多位数乘一位数 7 长方形和正方形8 分数的初步知识 9 数学广角 二 复习目标 使学生获得的知识更加巩固 计算能力和估算能力更加提高 能用所学的数学知识解决简单的实际问题 提高学习数学的兴趣 建立学好数学的信心 三 复习重点 1 万以内的加减法 2 多位数乘一位数 3。</p><p>10、三年级数学上册复习教案一、 复习内容:1、时分秒 2、万以内的加减法(一 )。 3、测量。 4、万以内的加减法(二 )5、倍的认识。 6.多位数乘一位数 7.长方形和正方形8、分数的初步知识。9.数学广角二、复习目标:使学生获得的知识更加巩固,计算能力和估算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,提高学习数学的。</p><p>11、综合与实践:数字编码一、教学内容这是一节“综合与实践”的主题活动课。目的是通过日常生活中的一些事例,使学生初步体会数字编码思想,在解决问题中的应用,并通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法,让学生学会运用数字进行编码。二、教学目标1让学生能在具体情境中,了解一个“编码”中某些数字所代表的意义。2让学生通过观察、比较、猜测去探索数字编码的简单方法。3让学生经历设计编码的过程,体会在信息化、数字化时代下数字在表达、交流和传递信息中的作用,初步学会用数字进行编码。三、编排特点1选取学生身边熟悉的素材。</p><p>12、课 时 计 划第 周 第 单元 第 节 总课时 12 年 月 日备课人:李凤连课题整理和复习课型练习课教学三维目标知识与能 力通过梳理知识点一级具体的题目练习,让学生进一步掌握本单元所学的口算、笔算的方法,能够正确地计算过程与方 法通过创设具体情境,让学生进一步体会估算的方法和意义,能根据具体的情况选择。</p>
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