三年级下册科学实验报告单

三年级下册科学实验报告单Tag内容描述：<p>1、科学实验报告单 (1)三 年 级 下 册班 次实验组别时 间年 月 日实验者 实验名称: 观察植物的种子实验目的：观察各种植物种子的形状、大小、颜色。实验器材：各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实验步骤：1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。2、解剖种子，观察内部结构。观察到的现象：蚕豆外面有 ，解剖后有 瓣，叫 、内部有 和 。玉米的结构分 实验结论： 种子由 、 、 、 构成。科学实验报告单（2）三 年 级 下 册班 次实验组别。</p><p>2、白土岗小学科学实验报告单 (1)三 年 级 下 册演示分组时 间年 月 日指导老师 实验名称: 观察植物的种子实验目的：观察各种植物种子的形状、大小、颜色。实验器材：各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实验步骤：1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。2、解剖种子，观察内部结构。观察到的现象：蚕豆外面有 ，解剖后有 瓣，叫 、内部有 和 。玉米的结构分 实验结论： 种子由 、 、 、 构成。白土岗小学科学实验报告单（2）三 年 级 。</p><p>3、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式苏教版三-六年级科学下册实验报告单汇总苏教版小学科学三年级下册实验一览表单元课题实验名称实验材料实验类型周次第一单元土壤与生命2了解土壤用实验证明土壤里含有空气烧杯、玻璃棒、土壤、水观察1用实验证明土壤里含有腐殖质和水酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤演示13肥沃的土壤做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水自制2模拟水土流失实验。</p><p>4、新建街小学三年级下册科学实验报告单年级姓名时间实验名称观察物体发声小组成员实验目的声音是怎样产生的实验器材钢直尺1根、音叉、有水的培养皿、薄铁皮1块、鼓、2粒豆子。实验过程1钢直尺一端紧压桌面，一端悬空，用手指拨直尺，让直尺发声并指出直尺在振动。2敲击锣，听到锣声用手轻摸锣面，说出感觉。3在鼓面上放2粒豆子，敲鼓，听到鼓声观察到豆子在跳动。4敲击音叉，让音叉发出嗡嗡声，手摸音叉感到音叉在动，将音叉接触培养皿内的水面，水面振动。5将薄铁皮提在手中，由弱到强的抖动，观察到铁皮在振动。实验结论声音是由物体的振。</p><p>5、三年级下册科学实验报告单班 级实验名称温度和温度计实验者实验器材体温计一支、气温计一支、水温计（刻度范围-20110）两支实验目的认识温度计，会正确读出温度计上是数实验原理液柱的热胀冷缩实验过程观测温度时，视线与温度计液面应持平；要尽可能消除各种影响测定温度准确性的不利因素。1观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。2识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。 实验现象或实验结果温度计里面的液柱热了就会上升，冷了就会下降。指导教师评定等级（时间）班 级实验名称测。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________温水溪小学科学实验报告单学 校温水溪小学 班 级三年级 实验者时 间实验名称观察植物的种子 实验器材各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实1、 用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；2、 根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。3、解剖种子，观察内部结构。验过程实验结论种子由 、 、 、 构成。不同植物的种子，形状、大小、颜色各不相同。指导教师。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________科学实验报告单 (1)三 年 级 下 册班 次实验组别时 间年 月 日实验者 实验名称: 观察植物的种子实验目的：观察各种植物种子的形状、大小、颜色。实验器材：各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实验步骤：1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。2、解剖种子，观察内部结构。观察到的现象：蚕豆外面有 ，解剖后有 瓣。</p>