三年级英语上册第三单元
学生通过模仿表演学习新句型。在各种活动中培养学生喜欢用英语交流表达的习惯。( )1.A.book B.brown C.body。1. am I Liu Xia 2. Zoom Are you 3. me your Show ruler 4. your close book。
三年级英语上册第三单元Tag内容描述:<p>1、课题Unit3 Lets Paint课型新授课课时第1课时教学目标知识与能力目标:学会说How are you? Fine, thank you.等问候语。能运用所学语言进行交流。 过程与方法目标 :学生通过模仿表演学习新句型,同伴表演对话操练句型。情感态度价值观目标:在各种活动中培养学生喜欢用英语交流表达的习惯。培养学生学习英语的积极情感态度。重点难点重点:How are you? Fine, thank you. 等问候语的学习。难点:How are you? 的得体运用。Fine, thank you.中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。学法指导游戏、角色表演教具、学具头饰、录音带通案个案Step。</p><p>2、新版PEP小学英语三年级上册第三单元测试卷Class Name:_________ Mark:__________Listening Part(听力部分) 一.听读音,选出你所听到的单词。(5)( ).A.book B.brown C.body( ).A.crayon B.eraser C.orange( ).A.pencil B.pink C.purple( ).A.red B.eye C.ear( ).A.white B.what C.where二听读音,判断听到内容与下面句子是否相符,相符打“”,不相符打“”。(5) ( ).Show me your red pencil.( ).Good morning.( ).Lets paint.( ).How are you?( ).Black,black.Stand up.三听读音,用阿拉伯数字标出你所听到的顺序。(1)(。</p><p>3、连词成句,1. am I Liu Xia 2. Zoom Are you 3. me your Show ruler 4. your close book,I am LiuXia.,Are you Zoom?,Show me your ruler.,Close your book.,连词成句,is there Who 2. my can I ABCs say 3. too me 4. name my is John,Who is there ?,I can say my ABCs.,Me too!,My name is John.,连词成句,a have I crayon. 2. find out lets 3. is what name your 4. name my is John,I have a crayon.,Lets find out.,What is your name?,My name is John.,英语汉语手拉手 ( )1.I have an eraser. A.谁在那儿? ( )2.Close y。</p><p>4、三年级英语上册第三单元教案 Unit 3 Look at me 第一课时 教学目标: 1、听懂、会说问候语Good morning. Nice to meet you. 以及介绍别人用语This is .和建议去上学的表述句子 Lets go to school. 。 2 、在实际。</p><p>5、人教版三年级英语上册第三单元Look at me第二课时教案一、教学目标1、能听说、认读 eye, face , ear, nose, mouth, 这些关于身体部位的单词,并能用英语 介绍自己身体的这几个部分。2、初步了解表示接触的指示用语,能听懂,并按指令做出相应的动作。3、激发学生学习兴趣,培养听说习惯和能力。教材分析:本课时教材中的Let。</p>