三年级英语上册Unit1HelloPartB习题

三年级英语上册Unit1HelloPartB习题Tag内容描述：<p>1、Unit 1 Hello! Part B习题 一、单项选择。( )1. -Hello! -___A. Hello! B. Hi! C. Ha!( )2. -Goodbye, Miss White! -___A. Bye, Mr Black! B. OK! C. Hi!( )3. -Whats your name? -___A. My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah! C. Bye!( )4. -I have a book. -___A. Hello! B. Me too! C.OK!( )5. -Lets play! - ____A. Bye! B. Goodby。</p><p>2、Unit 1 Hello! Part B课后习题一、单项选择题。( )1. I have a ____ （铅笔）. She has a _____（钢笔）.A. pen; pencil B.pencil; pen( ) 2. -Happy Teachers Day! -__________.A. Me too B. Thank you( ) 3.Show me your ______ （转笔刀）.A. sharpen B. sharpener( ) 4.-Bye, Sarah. -__________.A. See you! B. Im Sarah.( ) 5.- ___? - Im Bai Ling.A. Ok B. Whats your name。</p><p>3、Unit 1 Hello! Part B课后习题一、单项选择题。( )1. I have a ____ （铅笔）. She has a _____（钢笔）.A. pen; pencil B.pencil; pen( ) 2. -Happy Teachers Day! -__________.A. Me too B. Thank you( ) 3.Show me your ______ （转笔刀）.A. sharpen B. sharpener( ) 4.-Bye, Sarah. -__________.A. See you! B. Im Sarah.( ) 5.- ___? - Im Bai Ling.A. Ok B. Whats your nam。</p><p>4、2019年三年级英语上册Unit1HelloPartB习题人教PEP版 一 单项选择 1 Hello A Hello B Hi C Ha 2 Goodbye Miss White A Bye Mr Black B OK C Hi 3 What s your name A My name is Sarah B Goodbye Sarah C Bye 4 I hav。</p><p>5、Unit 1 Hello! Part B习题 一、单项选择。( )1. -Hello! -___A. Hello! B. Hi! C. Ha!( )2. -Goodbye, Miss White! -___A. Bye, Mr Black! B. OK! C. Hi!( )3. -Whats your name? -___A. My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah! C. Bye!( )4. -I have a book. -___A. Hello! B. Me too! C.OK!( )5. -Lets play! - ____A. Bye! B. Goodby。</p><p>6、三年级英语上册Unit1HelloPartB练习人教PEP版一、选择正确的字母。1. （ ）n__m__ （名字） A. a, e B. e, a C. i, e2. （ ）h__ll__（你好） A. i, o B. a, o C. e, o3. （ ）h__（你好） A. a B. i C. e4. （ ）g__o __b__e （再见） A. o, d, e B. o, d, y C. o, b, y二、连一连。pen bag pencil box book三、选择与图片内容相符的句子。1 2 3 4A. Open。</p><p>7、三年级英语上册Unit1HelloPartB习题无答案人教PEP版一、单项选择。( )1. -Hello! -___A. Hello! B. Hi! C. Ha!( )2. -Goodbye, Miss White! -___A. Bye, Mr Black! B. OK! C. Hi!( )3. -Whats your name? -___A. My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah! C. Bye!( )4. -I have a book. -___A. Hello! B. Me too! C.OK!( )5. -Lets play! - ____A. Bye! B.。</p><p>8、Unit 1 Hello Part B 一 选择正确的字母 1 n m 名字 A a e B e a C i e 2 h ll 你好 A i o B a o C e o 3 h 你好 A a B i C e 4 g o b e 再见 A o d e B o d y C o b y 二 连一连 pen bag pencil box book 三 选择。</p><p>9、三年级英语上册Unit1HelloPartB课后习题无答案人教PEP版一、单项选择题。( )1. I have a ____ （铅笔）. She has a _____（钢笔）.A. pen; pencil B.pencil; pen( ) 2. -Happy Teachers Day! -__________.A. Me too B. Thank you( ) 3.Show me your ______ （转笔刀）.A. sharpen B. sharpener( ) 4.-Bye, Sarah. -__________.A. See you! B. Im Sarah.( ) 5.- ___? - Im Bai Ling.A. Ok B. Whats y。</p><p>10、Unit 1 Hello！Part B教学目标：1、能听懂会说Whats your name?和正确回答My names 并能在实际情境中运用。2、能通过教师的肢体动作明白教师的简单英语指示语，并能按照指令做出相应的动作。在图片的帮助下了解练习和课文题目的含义。3、能够有兴趣学习英语，敢开口跟着老师说一说，做一做，能够积极参与到课堂学习活动中。教学重点：能听懂会说Whats your name?和正确回答My names 并能在实际情境中运用。其中name单词发音需要格外突破。教学难点：1、能听懂会说Whats your name?和正确回答My names 其中name单词发音需要格外突破。2、能。</p><p>11、Unit 1 Hello！Part B教学目标：1、能听懂会说Whats your name?和正确回答My names 并能在实际情境中运用。2、能通过教师的肢体动作明白教师的简单英语指示语，并能按照指令做出相应的动作。在图片的帮助下了解练习和课文题目的含义。3、能够有兴趣学习英语，敢开口跟着老师说一说，做一做，能够积极参与到课堂学习活动中。教学重点：能听懂会说Whats your name?和正确回答My names 并能在实际情境中运用。其中name单词发音需要格外突破。教学难点：1、能听懂会说Whats your name?和正确回答My names 其中name单词发音需要格外突破。2、能。</p><p>12、Unit 1 Hello! Part B课后习题一、单项选择题。( )1. I have a ____ （铅笔）. She has a _____（钢笔）.A. pen; pencil B.pencil; pen( ) 2. -Happy Teachers Day! -__________.A. Me too B. Thank you( ) 3.Show me your ______ （转笔刀）.A. sharpen B. sharpener( ) 4.-Bye, Sarah. -__________.A. See you! B. Im Sarah.( ) 5.- ___? - Im Bai Ling.A. Ok B. Whats your nam。</p><p>13、Unit 1 Hello！Part B教学目标：1、能听懂会说并认读单词bag, book, pencil box, pen并能用英语介绍文具。2、能够学唱歌谣3、能通过教师的肢体动作明白Lets do部分句子的意思，并能按照指令做出相应的动作。4、在图片的帮助下了解练习和课文题目的含义，听辨并作出正确的选择。教学重点：能听懂会说并认读单词bag, book, pencil box, pen并能用英语介绍文具。教学难点：book, bag的尾音。教具:bag, book, pencil box, pen的教学卡片，CD-ROM教学过程:Step 1 Warm-up 1. Greetings:T: Hello, Boys and girls!Ss: Hello, Ms!2.Song：Hello!T。</p><p>14、Unit 1Hello! Part B 单选题我会选:( )1. I have an__________.A. bag B. eraser C. book（ ）2. Hello! __________Wu Yifan.A. Im B. I C. am（ ）3. My __________Ch。</p><p>15、Unit 1 Hello！Part B教学目标：1、能听懂会说并认读单词bag, book, pencil box, pen并能用英语介绍文具。2、能够学唱歌谣3、能通过教师的肢体动作明白Lets do部分句子的意思，并能按照指令做出相应的动作。4、在图片的帮助下了解练习和课文题目的含义，听辨并作出正确的选择。教学重点：能听懂会说并认读单词bag, book, pencil box, pen并能用英语介绍文具。教学难点：book, bag的尾音。教具:bag, book, pencil box, pen的教学卡片，CD-ROM教学过程:Step 1 Warm-up 1. Greetings:T: Hello, Boys and girls!Ss: Hello, Ms!2.Song：Hello!T。</p><p>16、Unit 1 Hello PEP Book1Unit1 HelloB Lets learn教学目标与要求1.听说认读学习用品的词汇：book, bag, pen, pencil box, 并能根据情境进行简单英语交际：Your Oh, no!2.让学生听懂一些简单的指示语，并能出相应的动作。3.通过Lets do，使学生获得语言交际的能力，要求语言准确语调自然。4.通过字母游戏Start to read, 让学生初步感知字母。5.培养学生有计划的学习行为习惯并加以爱惜文具爱生活的情感意识。重点1. 单词pencil box, book, bag, school 的学习，并能根据情境进行简单英语交际：Your Oh, no! 2.让学生听懂一些简单的指示语，。</p>