三年级阅读计划

三年级阅读计划Tag内容描述：<p>1、三年级学生阅读目标 一、阅读目标： 阅读目标包括阅读的要求、摘抄能力要求、体现阅读能力的活动形式、阅读的字数等。为了拓 宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加阅读量和识字量，提高学生的阅读能力和理解能力 ，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求三年级学生以看报、阅读课本配套阅读教材 中华经典导读这本书为重点，以小学生必背古诗、一千零一夜、格林童话故事等儿 童读物为辅助刊物，进行分阶段分要求实施。 1 能借助工具书及有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容，体会作者的思想感情，初步领 悟作者的。</p><p>2、小学三年级上学期读书活动计划 一、学生情况分析： 我班共有学生 60 人，男生 34 人，女生 26 人。经过两年读书活动的开展， 我班同学已对读书产生了兴趣，为了进一步营造健康文明的校园文化氛围，我 班将继续开展 “读书”活动，让学生在读书中找到颜如玉、找到黄金屋，让课外 书为同学们打开一扇扇知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃 他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！ 2、活动目标： 1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童 年时时与好书相伴。 2、通过阅。</p><p>3、三年级第一学期语文课外阅读活动计划 一、活动目的： 让兴趣做最好的老师， 培养孩子爱读书，广读书，会读书，快乐读书，读 整本书，做小书迷。也为了丰富校园文化生活，提高学生的文学欣赏水平，培 养学生的写作兴趣。根据学校安排，特成立三年级第一学期课外阅读兴趣小组。 二、活动内容： 本小组将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、文学作品点评；名家 名作赏析，指导学生阅读和欣赏名家名著。 三、活动时间： 隔周三下午第三节 四、活动地点： 本班教室 五、主要措施： 1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。 2、懂得合。</p><p>4、小学三年级阅读计划小学三年级阅读计划 三（三（3） 马雅媛马雅媛 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！本学期我们三年级级 部计划通过开展“和书交朋友，遨游知识海洋”系列读书活动，拓 宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、 爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读 书实践活动中陶冶情操，获取真知！ 利用教研及课余时间，老师们集思广益、畅所欲言，制订了以 下阅读目标、实施措施及评价及奖励机制： 一、阅读目标： 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友， 让他们的。</p><p>5、三年级读书活动计划书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。本学期，我们三年级教研组在原有的基础上，继续开展丰富多彩的读书活动，力求增加学生的课外阅读量，养成良好的读书习惯，提高读写能力，为学生个性舒展、打造人生底色奠定基础。 一、指导思想书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！结合学校“书香校园”活动，开展系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，提高学生综合能力，营造浓郁的读书氛围，并在读书实践活动中陶冶情操，。</p><p>6、小学三年级上学期读书活动计划一、学生情况分析：我班共有学生60人，男生34人，女生26人。经过两年读书活动的开展，我班同学已对读书产生了兴趣，为了进一步营造健康文明的校园文化氛围，我班将继续开展 “读书”活动，让学生在读书中找到颜如玉、找到黄金屋，让课外书为同学们打开一扇扇知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！2、 活动目标：1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。2、通过阅读，使学生增长。</p><p>7、三年级学生阅读目标一、阅读目标： 阅读目标包括阅读的要求、摘抄能力要求、体现阅读能力的活动形式、阅读的字数等。为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加阅读量和识字量，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求三年级学生以看报、阅读课本配套阅读教材中华经典导读这本书为重点，以小学生必背古诗、一千零一夜、格林童话故事等儿童读物为辅助刊物，进行分阶段分要求实施。1 能借助工具书及有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容，体会作者的思想感情，初步领悟作者的一些表。</p><p>8、三年级（2）班阅读积累计划谢慧婷一、指导思想新课程标准要求学生“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。”课外阅读是学生进行自我、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。作为三年级的学生，课内阅读已不能满足学生的阅读要求，他们需要到更广阔的领域汲取营养，从而更好地完善个人品质。为此，制定了适合于本班孩子特点的阅读积累计划。二、主要目标1.通过课外有效的阅读，扩大知识层面，培。</p><p>9、悦来小学书香阅读计划 班级 三 2 任课教师 尹晓燕 一 指导思想 鲁迅先生说过 一滴水 用显微镜看 也是一个大世界 我们三 2 班的学生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴 但若是给我一面放大镜 我们会让大家看到。</p>