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三年级语文上册第八单元24
教学目标。①认识5个生字。会写7个生字。用自己的话讲这个故事。正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点。并能用自己的话讲一讲这个故事。体会司马光临危不乱、机智勇敢的品质。会认5个生字。教学难点。o bǔ zhuō d&#225。《雷鸟太太的时装(二)》教学设计。24《雷鸟太太的时装(二)》第二课时练习。
三年级语文上册第八单元24Tag内容描述:<p>1、三年级语文上册第八单元24司马光教案1新人教版教学目标:1.知识与技能:认识5个生字。会写7个生字。掌握重点字义,理解课文的意思。能借助注释,用自己的话讲这个故事。2.过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.情感,态度与价值观:学习司马光的聪明智慧和仁爱之心。教学重点:掌握重点字义,理解课文的意思。能借助注释,用自己的话讲这个故事。背诵课文教学难点:学习司马光的聪明智慧和仁爱之心。教学方法:1.品读法。2.点拨讨论法。教学准备:教师:多媒体课件。学生:课前搜集文言文的有关知识。教学过程:一、图。</p><p>2、三年级语文上册第八单元24司马光教案新人教版教学目标1学会本课的生字、新词。 2能正确、流利、有感情地朗读课文。 3借助注释,正确理解每句话的意思,并能用自己的话讲一讲这个故事。 4通过朗读课文,体会司马光临危不乱、机智勇敢的品质。重点难点重点:正确、流利、有感情地朗读课文,正确理解每句话的意思。难点:通过朗读课文,体会司马光临危不乱、机智勇敢的品质。教学准备多媒体课件教学课时2课时教学过程第1课时一、揭示课题,导入新课。1板书课题。2“司马”是个复姓,“光”是名。 简介司马光。二、看图回答,初步感知。1图上。</p><p>3、24司 马 光教学目标1学会本课的生字、新词。 2能正确、流利、有感情地朗读课文。 3借助注释,正确理解每句话的意思,并能用自己的话讲一讲这个故事。 4通过朗读课文,体会司马光临危不乱、机智勇敢的品质。重点难点重点:正确、流利、有感情地朗读课文,正确理解每句话的意思。难点:通过朗读课文,体会司马光临危不乱、机智勇敢的品质。教学准备多媒体课件教学课时2课时教学过程第1课时一、揭示课题,导入新课。1板书课题。2“司马”是个复姓,“光”是名。 简介司马光。二、看图回答,初步感知。1图上画的是什么时候的事?你是怎么知道。</p><p>4、24 司马光教学目标:1.把握好词句间的停顿,能正确、流利地朗读课文,会认5个生字,会写7个生字。背诵课文。2.熟读课文,理解课文内容,并能用自己的话讲故事。3.掌握文言文学习的一般方法,培养学生对文言文的喜爱以及对传统文化的热爱之情。教学重点:1.把握好词句间的停顿,能正确、流利地朗读课文,会认5个生字,会写7个生字。2.熟读课文,理解课文内容,并能用自己的话讲故事。教学难点:掌握文言文学习的一般方法,引导学生喜欢文言文,培养学生对传统文化的热爱之情。教学准备:生字卡片,了解司马光和资治通鉴。教学课时:2课时教。</p><p>5、司马光教学目标1.通过读书,认识“司”、“假”等13个生字,会写“别、到”两个字,积累一些新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文1-3自然段。3.能用“一不小心”说一句话。重点难点教学重点:1、流利、有感情地朗读课文1-3自然段,2、学习生字“别、到”。教学难点:能用“一不小心”说一句话。教学过程一、揭题走近人物1.今天我们来认识一位新朋友,他是谁呢?(板书课题,让学生跟主人公打打招呼,(你好,司马光)产生亲近感,并从中认识生字“司”)2.司马光是古时候的宋朝人,他的姓比较少见,是两个字的司马,名字叫光,比你们早出生几百年呢!3.司马光。</p><p>6、24雷鸟太太的时装(二)第一课时练习【课堂作业新设计】一、看拼音,写词语。wn shn ch do b zhu d ro ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再组词。农( ) 尺( ) 挣( ) 旺( )浓( ) 迟( ) 睁( ) 汪( )三、写出下列词语的反义词。柔软-( ) 危险-( ) 聪明-( ) 锐利-( )参考答案:一、 wn shn ch do b zhu d ro (旺 盛 ) ( 迟 到) ( 捕 捉) (打 扰 ) 二、农(农民) 尺(直尺) 挣(挣扎) 旺(旺盛。</p><p>7、雷鸟太太的时装(二)教学设计教材分析:雷鸟太太的时装(二)是鄂教版三年级上册第八单元的一篇课文。本单元的教材都是以“季节”为话题组织材料的。 雷鸟太太的时装(二)是一篇科学童话,讲的是雷鸟太太在夏天换了新装,还幸福地做了母亲;秋天,它在秋装的掩护下成功地保护了雷鸟宝宝免受老鹰袭击的故事。故事把雷鸟太太羽毛变化描写得生动有趣,让人心中不禁惊叹自然的神奇。教学目标:【知识与能力目标】1.学会7个字,认识11个字。2.能联系上下文或查字典理解生词与关键词语。3.默读课文,能完整地讲这个故事。4.理解课文内容,了解。</p><p>8、24雷鸟太太的时装(二)第二课时练习【课堂作业新设计】一、连线。弥漫 猎物 灵巧的 树影表演 眼睛 浓浓的 歌儿睁开 清香 锐利的 演员搜寻 杂技 快乐的 目光二、读课文填一填。1.冬天,雷鸟太太穿上了一件 。2.春天,雷鸟太太换上了 。3.夏天,雷鸟太太穿着一件背部是 色的,腹部是 的时装。4.秋天到了。雷鸟太太换上了一件跟 一个颜色的时装。三你还知道那些动物也会变换“衣服”的颜色。</p>
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