三年级语文上册第三单元第12课快乐的足球赛

三年级语文上册第三单元第12课快乐的足球赛Tag内容描述：<p>1、12 快乐的足球赛第二课时一、给下面加点字标上正确的读音。（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）判 断 摔 跤 刀锋 捧 腹 大笑 二、照样子给下面字加上一个偏旁，变成新字，再组词。（捧）（捧场）例： 奉（棒）（木棒）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 非 白 木 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、把句子补充完整。1.不贴海报，不卖门票，我们的球赛却（ ）。2.不请客，不送礼，小红的生日却（ ）。3.不用鲜花，不用鼓掌，只要（ ），我就知足了。四、读这首小诗，体验它带来的快乐。回想一下，在你的生活中有过像足球赛这样快乐的活动。</p><p>2、12 快乐的足球赛一、教学目标：1、学会认读本课的10个生字，学会读写本课的9个生字。理解新词的意思。2、理解诗歌内容，能例举说明这是异常快乐的足球赛。感受诗歌所描述的这场足球大赛的情趣。3、能背诵、默写自己认为最生动的几节诗句。4、发挥想象写一段话。二、课时安排：2课时第一课时一、创设情境：谁喜欢足球？你最佩服的球王是谁？他的那些精彩球技令你佩服？二、揭示课题：快乐的足球赛没有著名的球星，但能给你留下深刻的印象。三、自学课文：1、快乐的足球赛找出生字、新词。2、这场球赛，什么地方是让你感到真正的快乐的？3、。</p><p>3、12 快乐的足球赛第一课时一、看拼音写汉字。ch pio r no xu x pi qi pi shu l sh rng y二、给下面字选择正确的读音。bn( ) png( ) jio( ) f( )判 捧 跤 腹pn( )bang( ) yo( ) f( )三、写出下面各词的反义词。开始（ ） 热闹（ ） 精彩（ ） 快乐（ ）四、给下面词语选择正确的意思。反正：表示坚决肯定的语气 表示情况虽然不同但结果并无区别1.这本书你拿去看吧，反正我早看晚看无所谓。（ ）2.这次拔河比赛，反正我们班。</p><p>4、12 快乐的足球赛第二课时一、给下面加点字标上正确的读音。（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）判 断 摔 跤 刀锋 捧 腹 大笑 二、照样子给下面字加上一个偏旁，变成新字，再组词。（捧）（捧场）例： 奉（棒）（木棒）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 非 白 木 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、把句子补充完整。1.不贴海报，不卖门票，我们的球赛却（ ）。2.不请客，不送礼，小红的生日却（ ）。3.不用鲜花，不用鼓掌，只要（ ），我就知足了。四、读这首小诗，体验它带来的快乐。回想一下，在你的生活中有过像足球赛这样快乐的活动。</p><p>5、第12课 快乐的足球赛总目标要求教学目标1.知识目标：正确认读“票、判、至、捧、腹、摔、跤、锋、休、史”10个会认的生字，掌握“票、热、闹、排、至、拍、易、休、史”9个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标：了解足球赛带给孩子们的无穷乐趣，了解这场没有裁判、没有界限的足球赛依然是一场精彩的足球赛。 理解诗歌内容，能说明这是异常快乐的足球赛。体会孩子们在比赛过程所享受的快乐，感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。 教学。</p><p>6、2019年三年级语文上册第三单元第12课快乐的足 球赛第1课时练习冀教版 一、看拼音写汉字。 ch pio r no xu x pi qi pi shu l sh rng y 二、给下面字选择正确的读音。 bn( ) png( ) ji。</p>