三年级语文综合

三年级语文综合Tag内容描述：<p>1、一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（5分）dn zh chn shn y lin fn n bi cn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会按要求答题，还会谈谈我的发现呢！1、划出下列带点字的正确读音。（4分）教（jio jio）室 呼啦圈 （qun jun） 装载（zi zi）教 (jio jio) 书 牛圈 (qun jun) 转载（zi zi）2、要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（6分）忧（ ） 继（ ） 旅（ ） 持（ ） 普（ ）犹（ &#1。</p><p>2、二）小综合学习的研读分析及操作设想1、例谈三年级第一次小综合“记录课余生活”：（1）解读教材（解决教材是什么）：三年级上册第一单元在学习了第一篇精读课文我们的民族小学后，安排了第一次小综合学习“记录我们的课余生活”：我们在学校过着快乐的学习生活，课余生活又是怎么安排的呢？让我们开展一次活动，把自己的课余生活记录下来。可以用文字叙述，可以填表格，可以画图画注意边记录边整理资料，准备和同学们交流。这段话蕴含哪些内容呢？“我们在学校过着快乐的学习生活，课余生活又是怎样安排的呢？”这句话就由我们的民族小学。</p><p>3、人教版小学生综合素质评比三年级竞赛语文卷一学校 班级 姓名 一、阅读体验。40分1、认真阅读短文，回答问题。20分（3+3+4+4+3+3）乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀！可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。害怕困难的人，什么。</p>