三位数乘两位数2

三位数乘两位数2Tag内容描述：<p>1、第 2 课时 常见的数量关系教学目标：1.理解并掌握“单价数量=总价、速度时间=路程”这两种数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。2.初步培养学生运用数学术语的能力，发展学生分析、比较、归纳、抽象、概括的能力。3.感受数学知识与生活的密切联系，在解决问题的过程中感受三位数乘两位数笔算方法的应用价值。教学重点：理解并掌握单价、数量和总价及速度、时间和路程之间的关系。教学难点：运用数学术语概括、表达数量关系，并能在解决问题的过程中加以应用。教学准备：课件 教学过程： 一、谈话引入1.回顾生活中的常见问题。（课件出。</p><p>2、三位数乘两位数教案教学目标1、使学生经历探索三位数乘两位数的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、使学生获得运用已有知识解决新计算问题的体会，感受数学知识和方法的内在联系。3、学生在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。教学重、难点使学生经历探索三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。懂得哪一位上的。</p><p>3、第八小学 崔艳霞,太阳,太阳给我 们带来七色光彩 照得我们心灵的花朵,美丽可爱 今天我们成长在阳光下 明天我们去创造七彩世界 来,来,来,来 七色光 七色光 太阳的光彩 我们带着七彩梦走向未来,有位老公公， 一张圆圆脸， 当他躲起来， 下雨又刮风。,猜谜语,太阳,思考： 太阳在我们生活中有哪些作用？,人教版第一册课文,阳光 好像 金子 田野 更高 河面 长江 拉开 早晨 进来 你是谁,yn。</p><p>4、1.水能溶解一些物质,1、什么是溶解？ 2、你能用上溶解说一两句话吗？,没放入水中的食盐是什么样的呢？,实验器材：烧杯、小勺、玻璃棒、食盐、水,1、取一平匙盐，放在烧杯的水中观察。 2、轻轻的搅拌几下后观察。 3、再搅拌一会儿，静置，观察。,食盐在水中,沙子在水中,1、没放入水中的沙子是什么样的呢？ 2、取一平匙沙子，放在烧杯的水中观察。 3、轻轻的搅拌几下后观察。 4、再搅拌一会儿，静置，观察。</p><p>5、四年级下册数学优质课件- 三位数乘两位数2 苏教版 精心整理 三位数乘两位数 精心整理 1套书有14本，12套书有多少本？ 你会计算吗？把 你的方法试着用 点子图表示出来。 精心整理 1412 168 小刚这样想： 小红这样想： 4套 4套 4套 14456 563168 10套 2套 1410140 14228 14028168 精心整理 想一想： 怎样用竖式计算？ 2套书的本数 1。</p>