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三位数乘以两位数的笔算

交流、总结三位数乘两位数的方法。2、掌握三位数乘两位数的笔算方法。掌握三位数乘两位数的方法。三位数乘以两位数的笔算。三位数乘以两位数的笔算。本节课我们主要来学习三位数乘以两位数的笔算。三位数乘两位数笔算乘法。1、 经历探索三位数乘两位数计算方法的过程。掌握三位数乘两位数的笔算方法。

三位数乘以两位数的笔算Tag内容描述:<p>1、第1节 三位数乘以两位数的笔算教学目标1、结合具体问题,经历自主尝试计算,交流、总结三位数乘两位数的方法。2、掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确计算三位数乘两位数。3、在已有的知识和经验学习新知的过程中,获得成功的体验,培养迁移、类推的能力。教学重点1、在学生已有计算经验额基础上,通过方法的迁移,掌握三位数乘两位数的方法。2、能根据两个因数估计积是几位数。教学难点掌握三位数乘两位数的基本笔算方法,能正确进行计算。教学过程一、情境的创设:师生谈话引出生活中的乘法话题。1计算:4415、1445请同学在自己本子上。</p><p>2、三位数乘两位数的笔算说课稿特征码bNtIEVSWOUzIJoWWxEvj三位数乘两位数的笔算说课稿 本课是冀教版小学四年级下册数学第三单元第一课时。学生在以前已经掌握了两位数乘两位数的笔算方法,三位数乘两位数的笔算只是在原有基础上的进一步扩展,是对知识的迁移。本课的教学目标是:1、掌握三位数乘两位数的笔算方法,能用竖式计算三位数乘两位数的积。2、在自主尝试计算、交流等活动中,经历学习三位数乘两位数积的计算过程。3、在运用已有经验自主学习新知识的过程中,培养学生的迁移、类推能力,体验自主学习的快乐。教学重点是三位数乘两位。</p><p>3、三位数乘以两位数的笔算,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习三位数乘以两位数的笔算,同学们结合实际的例子要理解并掌握因数中间有零的乘法的计算方法,能够解决相关的实际问题。,牛刀小试,156=820=132=4130=,14512=4068=6104=3082=,90,160,26,520,1740,3248,624,616,王叔叔到果园上班,每分行240米,30分到达。王叔叔家。</p><p>4、三位数乘以两位数的笔算,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习三位数乘以两位数的笔算,同学们结合实际的例子要理解并掌握因数中间有零的乘法的计算方法,能够解决相关的实际问题。,牛刀小试,156= 820= 132= 4130=,14512= 4068= 6104= 3082=,90,160,26,520,1740,3248,624,616,王叔叔到果园上班,每分行240米, 30分到达。王叔叔家距果园多少米?,2 4 0,7 2,0 0,24030=,7200(m),答:王叔叔家距果园7200m,神秘的城堡,8 7,一列装载水果的列车从水果基地开往广州,平均每时行108 km,需要18小时到达。水果基地至广州铁路线。</p><p>5、三位数乘两位数的笔算 原教学目标 1 通过例题的教学 让学生初步掌握三位数乘两位数的竖式计算方法 2 使学生在学习计算方法的过程中 培养学生分析 概括的能力 改进后的教学目标 1 知识目标 使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程 掌握三位数乘两位数的基本笔算方法 能正确进行计算 2 能力目标 使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系 能主动总结 归纳三位数乘两位数的笔算方法 培养类比以。</p><p>6、三位数乘以两位数的笔算,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习三位数乘以两位数的笔算,同学们结合实际的例子要理解并掌握因数中间有零的乘法的计算方法,能够解决相关的实际问题。,牛刀小试,156=820=132=4130=,14512=4068=6104=3082=,90,160,26,520,1740,3248,624,616,王叔叔到果园上班,每分行240米,30分到达。王叔叔家。</p><p>7、三位数乘两位数笔算乘法教学内容:三位数乘两位数的笔算乘法(人教版第七册第三单元例1)教学目标:1、 经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2、获得运用已有知识解决新的计算问题的体会,感受数学知识和方法的内在联系,培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力。 3、 在自主探索,合作交流中体验成功的愉悦,进一步树立学习数学的自信心,发展对数学的积。</p><p>8、第1节 三位数乘以两位数的笔算 教学目标 1、结合具体问题,经历自主尝试计算,交流、总结三位数乘两位数的方法。 2、掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确计算三位数乘两位数。 3、在已有的知识和经验学习新知的过程中,获得成功的体验,培养迁移、类推的能力。 教学重点 1、在学生已有计算经验额基础上,通过方法的迁移,掌握三位数乘两位数的方法。 2、能根据两个因数估计积是几位数。 教学难点 掌握三位数乘两。</p><p>9、三位数乘以两位数的笔算,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习三位数乘以两位数的笔算,同学们结合实际的例子要理解并掌握因数中间有零的乘法的计算方法,能够解决相关的实际问题。,牛刀小试,156= 820= 132= 4130=,14512= 4068= 6104= 3082=,90,160,26,520,1740,3248,624,616,王叔叔到果园上班,每分行240米。</p>
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