三位数除以两位数的除法教案

三位数除以两位数的除法教案Tag内容描述：<p>1、第七单元 三位数除以两位数的除法 第5课时 探索规律 【教学内容】教材第8689页的内容。【教学目标】1.理解商不变的性质，运用商不变的规律解决实际问题。2.在上一学段除法知识的基础上，开展观察、比较、猜测、验证、推理、交流等数学活动，培养初步的逻辑思维能力和推理能力。3.让学生经历探索商不变的规律的探索过程，能借助计算器探索出乘除法算式的一些简单的规律，培养初步的抽象概括能力。4.在实际情境中体会数学规律的应用价值，获得成功体验，培养积极的数学情感。【重点难点】重点：经历探索商不变的规律的探索过程。难点：培养。</p><p>2、2019-2020年四年级数学上册 三位数除以两位数的除法教案 西师大版 教学目标： 1探索商不变规律，并且知道这个规律在计算和解决实际问题中的具体应用。 2在探索规律的过程中，经历观察，比较、综合、归纳等思维活。</p><p>3、2019年(秋)四年级数学上册 第七单元 三位数除 以两位数的除法教案 西师大版 第一课时 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第83页例1，课堂活动以及练习十七第14题。 【教学目标】 1。</p><p>4、三位数除以两位数的除法教学目标：1探索商不变规律，并且知道这个规律在计算和解决实际问题中的具体应用。2在探索规律的过程中，经历观察，比较、综合、归纳等思维活动，获得一些探索的经验，发展思维能力。3在教学活动中感受数学内在的规律与联系、感受发现的乐趣，增强学习的信心。教学重难点：商不变规律的探索过程教具准备：口算卡片若干张。教学方法：引导自学预习提。</p><p>5、第七单元 三位数除以两位数的除法 第一课时 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第83页例1，课堂活动以及练习十七第14题。 【教学目标】 1掌握整百数及几百几十的数除以整十数的口算方法，并能正确进行口算。 2联系已有知识经验理解三位数除以整十数的口算方法。 3体验整百数及几百几十的数除以整十数的口算在现实生活中的应用，感受数学的价值。 【教具学具准备】 主题图片、视频。</p>