散文鉴赏PPT

散文鉴赏PPTTag内容描述：<p>1、散文鉴赏 二 现代散文的概念 散文 除韵文以外的一切文学作品 指与诗歌 小说 剧本等并列的一种文学样式 广义 狭义 二 散文的分类 一 叙事散文 二 抒情散文 三 议论散文 三 散文的特点 1 题材广泛多样 2 形式短小精炼。</p><p>2、散文鉴赏 所谓 形散 就是指散文的取材比较自由 形式比较随意 但无论如何自由 它都为了表现一个主题思想 也就是 神不散 散文的特点 形散而神不散 3 从结构上看 散文的基本特点是 形散神聚 指结构形式灵活 不拘一格 指。</p><p>3、今日三峡（图片）,。,写景散文鉴赏,散文的特点,内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、 议论熔为一炉； （2）从细处落笔，小中见大； （3）从侧面暗示，发挥读者的想象力； （4）行文自由，结构灵活。综合以上两点： 散文的特点是“形散神不散”。阅读散文。</p><p>4、散文鉴赏与评价,【预设学习目标】 1、体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术 2、欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 3、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价,第一课时 体会重要语句的丰富含意,活动一：回顾旧题，思考“理解重要词语的含义” 答题时的注意点。 例题1、第段“这样的一生，也就是春天的一生”中“春天”是_________。（看见的和看不见的镣铐） 在清幽的莫。</p><p>5、分类突破三 知其所以然 方法技巧类试题突破,江苏考题回顾,07江苏麦天雷抒雁 “一路上都是鲜红的收割机，突突突，吼个不停，进了麦田，就如机船下了海，所过之处，留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的草香。”这句话描写关中麦收情景，请分析它的表选特色 。 答案：选取了麦天代表性事物；从视觉、听觉、嗅觉多角度描写；运用比拟的修辞方法。语言表达富有韵味。 【明确答题角度：1 环境场景2 描写角度3 修辞及效果】,09江苏高考上善若水 本文写的是都江堰，但不以描写见长，请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。 答案：采用。</p><p>6、散文阅读复习鉴赏形象,1,复习目标,1、梳理教材形象特点2、了解高考散文鉴赏形象的基本题型。3、掌握鉴赏形象题的答题方法。,2,题型一人物形象概括,散文中的人物形象有别于小说中的人物形象。散文以写实为主，更。</p><p>7、1 高考突破五 散文形象概括的鉴赏 2 两大题型 散文是以抒情为宗旨的 但散文抒情多数不是直接抒发的 而是借助一定的形象来进行 或是触景生情 或是托物言志 或是写人怀思等 阅读散文 首先要感知形象 把握形象的特征 进而体会作品的思想感情 高考散文的形象主要指人物形象 写人叙事散文 和景物形象 写景状物散文 两种 重点考查两大题型 形象特点概括分析 物象作用分析 3 题型突破一 形象特点概括分析 4。</p><p>8、散文阅读,散文阅读专题之五,鉴赏表达技巧,【学习目标】1、明晰表达技巧的概念；2、洞悉鉴赏散文中表达技巧的考查类型；3、掌握鉴赏表达技巧题的答题规范。,【考纲回放】能阅读一般社会科学类,自然科学类文章和文。</p><p>9、专题一 散文鉴赏的写作 散文鉴赏的写作 关于文艺评论 文艺评论是对各种文艺现象进行分析 研究 探讨 评价的一种理论性文章 文艺评论的直接对象包括作家 艺术家 文艺作品 文艺思潮 文艺流派 文艺理论 文艺运动 文艺史以及读者鉴赏接受等一切文艺活动现象 文艺评论是以文艺欣赏为基础的 并在欣赏的基础上对作品进行理性监测 剖析 评价 它必须以一定的理论背景和理论原则为自己的出发点 在感受 理解作品的基础上。</p><p>10、,1,散文阅读复习鉴赏形象,.,2,复习目标,1、梳理教材形象特点2、了解高考散文鉴赏形象的基本题型。3、掌握鉴赏形象题的答题方法。,.,3,题型一人物形象概括,散文中的人物形象有别于小说中的人物形象。散文以写实为主，更多的是作者的个人感情在人物形象上的直接投注；另外，散文中的人物形象不讲究完整性，讲究的是突出具体事件、某个细节，这些具体的事件、细节对理解作者感情和文章主题非常重要。鉴赏现代。</p><p>11、授课教师 授课地点 教四楼4309授课时长 4课时 散文鉴赏 先秦诸子散文 先秦这是一个几乎诞生了人类后代所需要的所有思想的时代 这是一个孕育着无限可能的时代 这是一个使许多后人每每提之都欣然神往的时代 儒 道 阴阳。</p><p>12、鉴赏作品的艺术手法 提问形式 1 运用了什么样的艺术手法 艺术技巧 表达技巧等 2 作者是如何写 3 这样写有什么作用 或好处 妙处 4 赏析这段文字 这句话 的艺术手法和作用或表达效果 5 赏析这段文字 这句话 规范答题 1 指认手法 就是说要说出这段话 文章 运用了什么艺术技巧 2 具体解释 就是结合文章的中心及相关内容 阐述这一手法在文中是如何运用的 3 简述好处 就是最后简单叙述一下这一手。</p><p>13、散文翻译鉴赏 吕晓菲 我们屋后有半亩隙地 母亲说 让它荒芜着怪可惜 既然你们那么爱吃花生 就辟来做花生园罢 我们几姊弟和几个小丫头都很喜欢 买种的买种 动土的动土 灌园的灌园 过不了几个月 居然收获了 Behindourhousetherelayhalfamouofvacantland Mothersaid It sapitytoletitliewaste Sinceyouallliketoeat。</p><p>14、高考散文之 表达技巧,才子赵树理（ 2011 湖北卷） 本文语言很有特色，请结合文中画线的两处分别加以赏析。（4分）,赵树理是个高个子，长脸，眉眼也细长，看人看事，常常微笑。 他是个农村才子。有时赶集，他一个人能唱一台戏，口念锣鼓，拉过门，走身段，夹白带做还误不了唱。他是长治人，唱的当然是上党梆子。严文井说赵树理五音不全，其实赵树理的音准是好的，恐怕倒是严文井有点五音不全，听不准。他爱“起霸”。</p>