散文赏析x

散文赏析xTag内容描述：<p>1、散文阅读 赏析句子+标题的含义和作用,如何鉴赏评价词语句子 1、思考角度： 本身含义（在句中、文中的含义） 表现手法 表达效果（目的、作用） 2、明确答题模式 赏析=明方法举实例析作用,赏析=明方法 举实例 析作用,修辞方法 表达方式 表现方法 结构技巧 句式风格,主旨 思想 情感 人物 道理 结构,生命之芯 庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，。</p><p>2、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 6 赏析散文母亲 母爱，从来都是平凡、伟大的。此次征文里就有多篇涉及这个主题的，每每读来总能打动人心。 此篇依然是这样的，那就看文吧。 对于我们来讲，母爱是一个亘古不变的话题。从古至今，人们赋予母亲、母爱太多的诠释，同时也给予了太多的内涵。 此篇母亲，作者就向读者讲述了一位平凡的母亲，展示了她无私的母爱。 “午后的阳光有些斑驳，墙的色泽有些旧了，母亲坐在一把残破的椅子上，拆着电线丝。”一开头，作者就让我们看见了一个特定的环境，在这个环境里引出了 母亲。</p><p>3、汪曾祺,散文阅读赏析,01 散文文体,04 散文特色,03 作品介绍,02 作者生平,05 散文赏析,目录,01,散文文体,01,散文文体,01,散文文体,叙事散文,叙事散文，或称记叙散文，以叙事为主，叙事情节不求完整，但很集中，叙事中的情渗透在字里行间。侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。 （写人和。</p><p>4、朱自清散文集,鉴赏,关于作者,朱自清（18981948），号秋实，字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文语言洗炼、文笔清丽、极富有真情实感。主要作品有踪迹背影春欧游杂记等。,朱自清的散文名篇里大都是身边的凡人琐事，但是其中传达着他对生活的思索和感悟。语言清丽凝练，在平淡中传递着真挚的感情：背影、春、桨声灯影里的秦淮河、匆匆等都成为大家耳熟能详的名篇，打动过无数读者的心。,经典篇目,荷。</p><p>5、1第4题 Cloze (10%) Complete each of the words with initial letters given in the brackets by referring to the missing parts of the following passage with corresponding numbers. We must keep in 1. m tha。</p><p>6、名家散文赏析 礼物名家散文赏析 礼物 李广田李广田 现在是夜间 昭和小岫都已睡了 我虽然也有点儿睡意 却还不肯就睡 因为我还要 补做一些工作 白天应当做的事情没有做完 便愿意晚上补做一点儿 不然 仿佛睡也睡 不安适 说是忙 其实忙了些什么呢 不过总是自己逼着自己罢了 那么就齐始工作吧 然而奇怪 在暗淡的油灯光下 面对着翻开来的书本 自己却又有点茫然的感觉 白天 有种种声音在周围喧闹着 喧闹得太厉害。</p><p>7、,春雨的色彩：,.,儿童散文,主讲人：金大海,.,.,用准确、凝练、充分生活化和儿童化的文学语言为少年儿童创作，供少年儿童阅读和欣赏并与儿童审美感受和审美能力相适应的文情并茂的文学体裁。,定义：,.,儿童散文的发展轨迹：,五四新文化运动时期：,鲁迅的从百草园到三味书屋，朱自清的春，老舍的麻雀，刘半农的雨。,解放后：,冰心的再寄小读者和小橘灯等文。,新时期后。</p><p>8、林清玄散文赏析 1、接触的缘由 我接触林清玄，是我们缘于选入小学语文课本的一篇文章，想必大家还都记得，那篇课文叫和时间赛跑，文章中“我”的外祖母去逝，小小的我悲伤、惆怅、迷茫，无所适从，经过“父亲点化,我感悟到时间的珍贵，从而珍惜每一寸光阴，这点感悟影响了“我”的一生。 文章把一个小孩的内心和言行，写得细致、生动，深深触动了我们当时心灵深处的某种情感，令人震撼，感人至深，小孩对时间的感悟。</p><p>9、绝唱我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，可我到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花，我只愿在每年的初冬季节去。诚然，荷花绿叶的美是无可比拟的。它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。（句中将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”，将绿叶上“汪汪点点的水露”比喻成“珍珠”，生动传神地写出了绿叶的青翠、晶莹，水。</p><p>10、谢谢散文语言，分析考试要点，花生总是自信爸爸苍白，突然坐在地上喃喃自语：“完成了！花生不会买到.”(请从人物描写的角度欣赏)玉米、棉花掉下嫩叶的时候，花生还拿着黄色的花酒，属于自己的风景之一。(从动词选择的角度来欣赏吧)人生到了这样的境界，减去，去除繁杂，留下青山流水，风枝，清梅(从修辞的角度来欣赏)，总结考试点，从人物描写的角度来欣赏。请从动词选择的角度欣赏。1:请从人物描写的角度感谢我。人物。</p><p>11、文学类文本阅读之 理解 重点句子 含义及作用 1 考纲要求 重要语句丰富含意的体会精彩语句表现力的品味 2 假如你是命题者 现在 父亲走了 去了天国 母亲一个人守着我们 在空旷的屋顶上栽花种菜 母亲身子瘦弱 时有病痛 我很是担忧 同时 我又安慰自己 生病不正常吗 不正证明了人在活着 何况 这世上 还有那么多栩栩如生的药在陪护呢 一根草是药 一撇叶是药 一线阳光 一滴水 也都是 甚至 一个人可以是。</p><p>12、朱自清散文朱自清散文 背影背影 赏析赏析 作者 史振伟 文章来源 本站原创 点击数 7423 更新时间 2011 11 29 我与父亲不相见已二年余了 我最不能 忘记的是他的背影 那年冬天 祖母死了 父亲的差使也交 卸了 正是祸不单行的日子 我从北京 到徐州打算跟着父亲奔丧回家 到徐州 见着父亲 看见满院狼藉的东西 又想 起祖母 不禁簌簌地流下眼泪 父亲说 事已如此 不必难过 好在天无 绝人之路。</p><p>13、赴敌,冰心,晓角遥吹，催动了我的桃花骑。 他奋鬣长鸣 耸鞍振辔，要我先为备。 哪知道他的主人 这次心情异？,我扶着剑儿， 倚着马儿， 不自主的流下几点英雄泪！,残月未坠， 晓山凝翠 湖上的春风 吹得我心魂醉。 休想杀得个敌人， 我无有精神 昨夜不曾睡！,我扶着剑儿， 倚着马儿， 不自主的流下几点英雄泪！,昨夜灯筵 几个知人意？ 朋友们握手拍肩， 笑谈轻敌， 只长我骄奢气。 如今事到临头。</p><p>14、如何赏析散文 古诗词 赏析文章 重在 赏 析 评 即鉴赏 分析 评价原作 而赏析的关键就在于读懂原文 审清题意 把握写法细节 具体说来可从以下两个方面入手 一 掌握阅读赏析的步骤与方法 1 用相应的符号圈点标记关键词句 并在旁用红笔作批注 标题 限定话题 明确内容 寄寓思想 暗示主题 交代背景 核心词语 概括特点的词语 反复出现的词语 表达情绪的词语 重点句 总起句 过渡句 总结句 解说句 反复。</p><p>15、散文语言赏析 教学设计 教学目标 从修辞和用词特点的角度来掌握赏析散文语言的答题思路和技巧 教学重难点 重点 从修辞角度赏析散文语言 难点 从用词特点来赏析散文语言 导入 散文这中文体的一大特色是语言美 散文的。</p><p>16、春雨的色彩：,儿童散文,主讲人：金大海,用准确、凝练、充分生活化和儿童化的文学语言为少年儿童创作，供少年儿童阅读和欣赏并与儿童审美感受和审美能力相适应的文情并茂的文学体裁。,定义：,儿童散文的发展轨迹：,五四新文化运动时期：,鲁迅的从百草园到三味书屋，朱自清的春，老舍的麻雀，刘半农的雨。,解放后：,冰心的再寄小读者和小橘灯等文。,新时期后：,吴然的歌溪和乔。</p>